幼兒園計劃總結之幼兒園校園巡禮解說詞

幼兒園計劃總結之幼兒園校園巡禮解說詞 各位領導：大家好！歡迎來到我們中心小學附屬幼兒園。 目前我園設有 22 個教學班，分布在13層，這是我園的一樓大廳，整個大廳用橘黃色作為主體顏色，旨在營造一種溫馨和諧的氛圍。這是一面主墻，圖案由若干的蜂巢圖形組成，象征著我園教師在幼教這塊園地里如同蜜蜂般辛勤耕耘，天花板上的圖案是天空和云朵，就象征著我們幼兒園老師寬闊的胸懷，同時也折射出“愛幼”的文化內涵，這棵樹名叫幸福樹，我們把它放在這里，象征著幼兒園就是孩子們幸福的家。這里被老師和孩子們稱為笑臉墻，是我們教師自己設計布置的，我們把全園孩子的照片都掛在這面墻上，用照片的形式刻錄下他們童年時代純真、無暇、可愛的笑容。家長是幼兒園最親密的合作伙伴，為了體現對家長的人文關懷，我們在大廳里開辟出一個休息閱讀區(qū)，我們叫它“溫馨小憩”。美好天地、幸福樹、笑臉墻、溫馨小憩在這樣一個大廳的精心布置，體現出我們全體教師的共同追求讓每一個孩子都擁有一個幸福、快樂的童年下面請上二樓，在通往二樓的樓梯墻面上，我們展現的是幼兒園開展活動的照片，這里面記錄了孩子們許多的精彩瞬間：為四川災區(qū)募捐、和奧運火炬手同行、參加社區(qū)健身表演、祭掃革命先烈等。 現在我們來到了幼兒園的二樓，首先我們看到的是一個綠色植物區(qū)，各色盆景和紫藤葡萄上下呼應相應成趣，這里四季鮮花盛開，樹木蔥蔥，體現了生活化、情趣化、藝術化、兒童化的特點，這里還是孩子們關愛生命、親近大自然的教育場所，因為這些小生命都由我們的孩子進行了領養(yǎng)，使這些小生命能健康茁壯的成長，為幼兒園增添了一抹生機。 二樓和三樓的地面我們鋪的是軟地板，這樣保證幼兒在走廊里玩耍時碰撞、跌倒后，有軟地板保護。往北邊是小班教室和活動區(qū)，穿繩區(qū)、觸摸區(qū)、紐扣區(qū)、娃娃區(qū)和涂鴉區(qū)，孩子們在游戲中共同分享快樂。 根據我園的辦園特色之一民間體育游戲，我們布置了這一塊的民間體育游戲活動介紹的墻面，采用圖片演示和文字說明相結合的辦法，教師用文字形式說明玩法，大班幼兒用線描畫方式畫出相應的游戲圖片，讓幼兒和教師合作完成這一塊墻面的布置。孩子們每天在園長達八九個小時，因此我們給他們提供了優(yōu)良的生活環(huán)境，每個活動室空間大，布置合理，設施齊全：鋼琴、消毒柜、42 寸等離子電視機、電腦、DVD 機、視頻展示臺等等 一應俱全，心靈手巧的老師和幼兒一起創(chuàng)設了很多的活動區(qū)，自然角里的黃豆綠豆、烏龜金魚都是孩子們的觀察對象.小閣樓是孩子們的開心樂園，孩子們可以在小閣樓上辦家家、看故事書、說悄悄話，特別是上去可以攀爬，下來可以滑滑梯，成了孩子們的最開心的時刻。三樓是大班的活動區(qū)，目前我們鼓樓路小學的特色是圍棋，為了進一步搞好幼小銜接，我們也開展了各類棋類活動，這里是棋類游戲區(qū)，有軍棋、跳棋、圍棋、象棋，目的是激發(fā)幼兒對棋類游戲的興趣，使他們萌發(fā)參加棋類游戲的愿望。這是一個愛心超市，孩子們在這里扮演各種社會角色，既體驗了生活，又學習了交往、合作，為幼兒的終生發(fā)展奠定了基礎。這邊的墻面是我們根據大班開展的主題活動而布置的，大班幼兒自己動手畫的各種標志，使幼兒對社會行為的基本準則有了一定的了解，我們經?？梢钥匆娺@樣的畫面：孩子振振有辭地向家長介紹這是禁止吸煙、這是禁止通行，這里成了家長和孩子共同學習的場所各位領導，我們盡自己最大的努力，營造孩子們健康成長的美好