人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試題C卷(模擬)_第1頁(yè)
人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試題C卷(模擬)_第2頁(yè)
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人教版2019-2020學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考數(shù)學(xué)試題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列說(shuō)法正確的是( )的相反數(shù)是;0的倒數(shù)是0 ;最大的負(fù)整數(shù)-1;絕對(duì)值等于本身的數(shù)只有0ABCD2 . 的相反數(shù)是( )ABCD3 . 下列各數(shù):,12,5.7,|,0,14.01,負(fù)數(shù)有( )A1 個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)4 . 如圖,數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是( )A- 3B3CD5 . 的最小值是( )A2B0C1D16 . 下列圖形中,不屬于立體圖形的是 ( )AABBCCDD7 . 如圖所示,將一個(gè)透明的圓柱形玻璃容器(不計(jì)壁厚)中裝入體積為容器一半容積的水,當(dāng)水平放置該容器時(shí),水面的形狀為( )A圓B橢圓C一般的平行四邊形D矩形8 . 在0,1,3,|3|這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是( )A0B1C3D|3|9 . 讓圖中的直角三角形繞直線l旋轉(zhuǎn)一周,能得到圓錐的是 ( )ABCD10 . 若實(shí)數(shù)a、b滿足等式|a3|+0,且a、b恰好是等腰三角形ABC的邊長(zhǎng),則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)是( )A15B9C12D12或1511 . 現(xiàn)在定義兩種新運(yùn)算,“”、“”,對(duì)于任意兩個(gè)整數(shù),則的結(jié)果是( )A-7B55C7D-5512 . 實(shí)數(shù)m、n在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列不等關(guān)系正確的是( )AnmBn2m2Cn0m0D| n | m |二、填空題13 . 下列是運(yùn)用有理數(shù)加法法則計(jì)算7+5思考過(guò)程的敘述:結(jié)果的符號(hào)是取7的符號(hào);計(jì)算結(jié)果為2;7+5是異號(hào)兩數(shù)相加;7的絕對(duì)值7較大;結(jié)果的絕對(duì)值是用75得到;7和5的絕對(duì)值分別為7和5; 5的絕對(duì)值5較小請(qǐng)按運(yùn)用法則計(jì)算的先后順序排序(只寫序號(hào)):_14 . 將一組數(shù)據(jù),3,2,3,按下面的方法進(jìn)行排列:,3,2,;3,2,3,;,若2的位置記為(1,4),2的位置記為(2,3),則這組數(shù)中最大的數(shù)的位置記為_15 . 2017的倒數(shù)是_16 . 數(shù)學(xué)學(xué)科中有許多奇妙而有趣的現(xiàn)象,很多秘密等待我們?nèi)ヌ剿?,比如,?duì)于每一個(gè)大于100的3的倍數(shù),求這個(gè)數(shù)每一個(gè)數(shù)位的數(shù)字的立方和,將所得的和重復(fù)上述操作,這樣一直繼續(xù)下去,結(jié)果最終得到一個(gè)固定不變的數(shù)R,它會(huì)掉入一個(gè)數(shù)字“陷阱”,那么最終掉入“陷阱”的這個(gè)固定不變的數(shù)R=_.三、解答題17 . 計(jì)算:(1)20(14)|18|13;(2)23(10.5)(3)18 . 某電風(fēng)扇廠,本周計(jì)劃每天生產(chǎn)電風(fēng)扇1000臺(tái),由于工人實(shí)行輪休,每日上班人數(shù)不一定相等,實(shí)際每天生產(chǎn)量與計(jì)劃生產(chǎn)量相比情況如下表(增加的臺(tái)數(shù)為正,減少的臺(tái)數(shù)為負(fù))星期一二三四五六七增減的臺(tái)數(shù)110209050208055本周四生產(chǎn)了多少臺(tái)電風(fēng)扇?本周總生產(chǎn)量與計(jì)劃量相比,是增加了還是減少了?生產(chǎn)最高的一天比生產(chǎn)最少的一天多生產(chǎn)了多少臺(tái)?19 . 已知有理數(shù)a、 b在數(shù)軸上的位置如圖所示,試用“”號(hào)按從小到大的順序,將數(shù)a、 b、 0、a、b連接起來(lái)。20 . 根據(jù)要求完成下列題目:(1)圖中有_塊小正方體;(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣礁窦堉蟹謩e畫出它的主視圖、左視圖和俯視圖;(3)用小正方體搭一幾何體,使得它的俯視圖和左視圖與你在圖方格中所畫的圖一致,若這樣的幾何體最少要m個(gè)小正方體,最多要n個(gè)小正方體,則m+n的值為_21 . 若a、b互為相反數(shù),c、d互為倒數(shù),m是絕對(duì)值為2的負(fù)數(shù),求:的值.22 . 計(jì)算:(1);(2).23 . 把6個(gè)相同的小正方體擺成如圖所示的幾何體.(1)畫出該幾何體的主視圖、左視圖、俯視圖;(2)如果在這個(gè)幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加個(gè)小正方

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