幼兒園小班教案《青菜》含反思（通用）

幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃青菜帶反思小班教學(xué)計(jì)劃青菜包括對小班主題教學(xué)活動的反思，讓孩子們愛吃綠色蔬菜，知道吃蔬菜是好的，讓孩子知道蔬菜的名稱和顏色，在哪里，讓孩子們知道必須先將蔬菜折疊好。去一側(cè)的黃葉和爛葉，然后用水沖洗，然后在鍋中煎炸食用，讓孩子學(xué)會珍惜他人的工作成果。來看看幼兒園班級010010的幾點(diǎn)思考。活動目標(biāo)1.讓孩子知道綠色蔬菜的名稱和顏色。2，教育孩子愛吃綠色蔬菜，知道吃蔬菜是好的。3，讓孩子知道，蔬菜應(yīng)先將黃葉和爛葉折在一邊，然后用水洗凈，然后在鍋中煎炸食用，讓孩子學(xué)會珍惜他人的勞動成果。4.積極參加活動，大膽表達(dá)自己的想法。5，初步了解綠色蔬菜常識。教學(xué)重點(diǎn)，難度教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子知道蔬菜的名稱和顏色，并教育他們愛蔬菜。教學(xué)上的困難：讓孩子們知道蔬菜富含維生素和礦物質(zhì)，并知道吃蔬菜是有益的?；顒訙?zhǔn)備1，ppt課件。 2，一些綠色蔬菜，盆栽蔬菜。活動程序首先，ppt課件顯示了地下生長的綠色蔬菜，市場上出售的綠色蔬菜以及用綠色蔬菜制成的各種菜肴。其次，展示一些綠色蔬菜，讓孩子們仔細(xì)觀察蔬菜的顏色和形狀。老師問：這是什么菜？ （蔬菜）綠色蔬菜是什么顏色？ （綠色）綠色蔬菜長什么樣？ （一塊）綠色蔬菜在哪里？ （農(nóng)夫的叔叔）老師總結(jié)：是的，綠色的蔬菜是綠色的，一塊，農(nóng)夫的叔叔辛苦了。綠色蔬菜的營養(yǎng)非常好，我們的孩子進(jìn)食時(shí)身體會很好。你想吃綠色蔬菜嗎？ （想吃）三|，那么現(xiàn)在就開始烹飪綠色蔬菜嗎？1.帶孩子去掉蔬菜的黃葉和爛葉。2.與孩子一起用水沖洗蔬菜。3，請幾個孩子和生活老師一起把洗好的蔬菜送到廚房，請叔叔和姨媽。4，綠色蔬菜炒末，請小朋友品嘗。5，表揚(yáng)愛吃綠色蔬菜的孩子，不喜歡吃綠色蔬菜的孩子，老師要及時(shí)鼓勵他們多吃蔬菜，這樣身體才能長得更好。而且，這些蔬菜是由農(nóng)民的叔叔耕種的，然后通過叔叔和叔叔在廚房里的辛勤勞動而制成。我們的孩子不能浪費(fèi)，珍惜自己的勞動成果！第四，老師教給孩子們的兒童歌曲青菜，以進(jìn)一步鞏固對綠色蔬菜的認(rèn)識。綠色小蔬菜，營養(yǎng)良好。葉子是綠色的，根是白色的?？梢灾鬁?，可以煮，脆皮和美味的寶寶愛。五|，教室擴(kuò)展回家給爸爸媽媽背piggy歌青菜教學(xué)反思在上課前，我了解到大多數(shù)營養(yǎng)豐富的蔬菜都不喜歡吃，所以我很早就想找到機(jī)會讓孩子們更多地了解綠色蔬菜，讓他們喜歡吃。因此，我覺得這堂課的活動安排是很實(shí)際的，并且我已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備。孩子們首先通過ppt感知蔬菜，然后仔細(xì)觀察蔬菜的顏色和外觀，然后了解蔬菜的整個烹飪過程。然后品嘗，最后通過兒童歌曲鞏固對綠色蔬菜的理解。這個過程符合幼兒的認(rèn)知特征。在整個活動中，幼兒積極參與其中，尤其是幫助綠色蔬菜去除黃葉，爛葉，洗凈綠色蔬菜，將其送往廚房以及品嘗綠色蔬菜的四個方面。油炸蔬菜煮熟后，孩子們非常活躍。當(dāng)孩子要品嘗美食時(shí)，他們會覺得非常美味，老師將借此機(jī)會再次告訴孩子們（尤其是不喜歡綠色蔬菜的孩子）：您必須多吃蔬菜，以使身體長大。更好。看一下喜歡吃綠色蔬菜的孩子。他們的身體有多好，一個人比一個人好，如果您想變得一樣美麗，就可以多吃綠色蔬菜！所以所有的孩子都在爭先恐后地吃飯。通過這項(xiàng)活動，幼兒可以更好地了解綠色蔬菜并鍛煉他們的參與能力。整個活動過程效果明顯，教學(xué)目標(biāo)基本完成。所以我認(rèn)為這是一個成功的教訓(xùn)。如果您讓我回到這堂課，我將準(zhǔn)備更多的蔬菜，讓每個孩子接觸它，仔細(xì)觀察蔬菜的顏色和外觀，然后去掉黃色的葉子，洗凈，然后帶給孩子們。將蔬菜帶到廚房，并與您的叔叔和姨媽一起觀看烹飪蔬菜的過程。這樣，每個孩子都可以親自感受綠色蔬菜的制作方法，從而使口腔中的綠色蔬菜更加美味！小百科全書：綠色蔬菜為十字花科，蕓苔屬一或兩年生草本，高至70厘米，無毛，根粗，堅(jiān)硬，基生葉倒卵形或大致倒卵形，堅(jiān)實(shí)，深綠色，有光澤，葉柄具或不具狹窄利潤率;總狀花序終端，圓錐形