幼兒園大班教案《愛蓋章的國(guó)王》（通用）

幼兒園大班課程計(jì)劃愛蓋章的國(guó)王大班課程愛蓋章的國(guó)王適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)。讓孩子們喜歡聽詼諧的故事，體驗(yàn)快樂的快樂，與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系，了解密封在我們生活中的功能，并理解故事的意義和哲學(xué)?？靵砜纯从變簣@大班愛蓋章的國(guó)王課程計(jì)劃?；顒?dòng)1.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，了解密封在我們生活中的作用。2，愛聽詼諧的故事，體驗(yàn)快樂的快樂。3.理解故事中包含的道德和哲學(xué)。4，喜歡和嘗試創(chuàng)造故事的結(jié)尾，并愿意與他的同伴一起學(xué)習(xí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備各種印章（姓名，單位印章和玩具印章）由教師和學(xué)生收集，鉛紙，放大圖畫書愛蓋章的國(guó)王【活動(dòng)程序】1.重現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)（1）密封每個(gè)人帶來的印章。（2）確定印章的作用，說明內(nèi)容，并談?wù)撊藗兒螘r(shí)使用印章。（3）了解印章是中國(guó)獨(dú)特的簽名方法。它既美觀又方便，深受人們的喜愛。2.聆聽故事，體驗(yàn)故事的幽默。（1）了解故事的名稱，猜猜國(guó)王可能會(huì)蓋章。（2）聽故事，觀察國(guó)王蓋章的地方。（3）讓我們來看看為什么人們看到國(guó)王的頭痛。（4）想一想，國(guó)王應(yīng)該怎么做？它不僅可以加蓋印花，還可以受到每個(gè)人的歡迎。（5）從故事中找到答案并聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勀憬?jīng)常觸摸的玩具印章。3.與郵票中的同伴自由合作?；顒?dòng)延期：打開模擬印章店，根據(jù)自己的想象制作各種印章，并為每個(gè)人制作賀卡。了解古代使用的海豹，與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系，了解海豹在我們生活中的作用。同時(shí)，在講述和理解故事時(shí)，我知道當(dāng)你做某事并影響他人時(shí)如何解決，從而使孩子的社交情感得到極大改善，并且他們以積極的情緒做出。幸福不能阻礙他人。附件：愛之王印章曾幾何時(shí)，有一位國(guó)王。他有一個(gè)非常特殊的使用郵票的習(xí)慣。他蓋上了所有的東西。宮殿女王，女王，王子和公主的眼睛，身體和臀部都被海豹覆蓋著。他蓋章了所有的人和所有的動(dòng)物。他還覆蓋了所有土地，鐐銬和鐐銬的海豹。有一天，國(guó)王發(fā)現(xiàn)房間里滿是抗議信件，每個(gè)人都不喜歡被蓋章，因?yàn)樗罅?。但?guó)王真的很喜歡蓋章。他感到非常難過，不知道該怎么辦。就像他絞盡腦汁思考一樣，他突然在墻上發(fā)現(xiàn)了一排可愛的小腳印。這是一只小老鼠的足跡。國(guó)王說：“有，我可以做一些有趣和有趣的印章嗎？所以國(guó)王發(fā)布了一個(gè)好消息：國(guó)王的印章店開張了，各種各樣，一切，歡迎，都是免費(fèi)的。現(xiàn)在國(guó)王很忙，他每天都要設(shè)計(jì)一種新的印章。來到印章店的人非常高興。當(dāng)然，最幸福的是國(guó)王。您不僅可以每天蓋章，還可以感謝！小百科全書：印章也稱為印章。它用作打印在文檔上的信紙，用于指示標(biāo)識(shí)或簽名。通常，密封件將用顏料染色并印在其上。它