三年級(jí)英語下冊(cè) Unit 6教案 湘少版

Unit 6 What colour is this balloon?教學(xué)目標(biāo)：1、用“What colour is this?”詢問物體的顏色，并用“Its”對(duì)該詢問做出回應(yīng)。2、What colour is this balloon?Its red.3、掌握詞匯：balloon, blue, colour, a green leaf, a red rose, brown chocolate, white cloud, a yellow banana, a pink vase理解詞匯：great, table, telephone, toy train, ten, tap, television, tracks, top, toot, tiny4、字母Tt在單詞中的讀音和書寫。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、 教學(xué)重點(diǎn)：用“What colour is this ?”詢問物體顏色，并用“Its ”對(duì)詢問做出回答。2、 教學(xué)難點(diǎn)：語言結(jié)構(gòu)：What colour is this balloon? Its 課時(shí)安排：教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排A部分1課時(shí)B、C、D部分1課時(shí)E、F部分1課時(shí)Period 1一、教學(xué)目標(biāo)1、能聽懂、會(huì)說新單詞balloon, green, pink, blue, red, yellow；2、能聽懂、會(huì)說本課對(duì)話；3、能運(yùn)用“What colour is this?”詢問物體的顏色，并用“Its”對(duì)該詢問做出回應(yīng)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握新單詞；運(yùn)用“What colour is this?”詢問物體的顏色，并用“Its”對(duì)該詢問做出回應(yīng)。難點(diǎn)：單詞take的含義和用法。三、教學(xué)準(zhǔn)備各種顏色的氣球、顏色轉(zhuǎn)盤、藍(lán)色小貓頭飾、黃色玩具小鴨子、紅色鋼筆、粉紅色尺子、單詞卡片、教學(xué)掛圖、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step 1 1、 師生問候。2、 表演唱英語歌曲“Hickory, dickory”。 Step 2 1、拿著各種顏色的氣球走進(jìn)教室。 T：Good morning, boys and girls. Therere many nice balloons in my hand.Do you like them? S: Yes! 出示綠色氣球。 T: What colour is this balloon? S: Its green. (幫助學(xué)生回答) 板書并教學(xué)單詞green, balloon, 讓學(xué)生們單個(gè)讀、集體讀、分男女生讀單詞。教授句型“What colour is this balloon?” “Its”。2、用同樣的方法教學(xué)單詞pink, blue, red, yellow。3、將氣球獎(jiǎng)勵(lì)給單詞讀得好的學(xué)生。 T: Take a green/blue/yellowballoon.4、出示課文A部分教學(xué)掛圖（或多媒體課件），聽課文A部分錄音，了解課文內(nèi)容。5、聽課文A部分錄音，跟讀。6、分組練讀。7、戴上人物頭飾表演。評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)，最佳男主角，最佳女主角。Step 3 1、分角色表演課文A部分。 游戲Guess, guess, guess!（猜一猜?。┙處煖?zhǔn)備一個(gè)顏色轉(zhuǎn)盤。教師轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，學(xué)生分組猜轉(zhuǎn)盤停止時(shí)指針?biāo)傅念伾?。猜?duì)的部分，最后得分最多的一組為勝。T：What colour is this?S: Its游戲Quick response (快速反應(yīng))將綠色氣球、黃色玩具小鴨子、藍(lán)色小貓頭飾、紅色鋼筆、粉紅色尺子等物品擺放在講臺(tái)上。教師說名稱（a green balloon/a yellow duck/），學(xué)生迅速找到正確的物品。分兩進(jìn)行比賽，反應(yīng)又快又準(zhǔn)的為勝。Step 4 1、創(chuàng)設(shè)情景，自由會(huì)話。 情景：明明今天過生日，你和幾個(gè)同學(xué)買了生日禮物送給他，讓他猜猜禮物是什么顏色。 S: This is for you, Mingming. What colour is this? Mingming: Its green/yellow/red/2、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。3、練習(xí)。練習(xí)冊(cè)4、家庭作業(yè)：聽磁帶、讀課文。Period 2一、教學(xué)目標(biāo)能聽懂、會(huì)說新單詞a green leaf, a red nose, brown chocolate, white cloud, a yellow banana, a pink vase;能靈活地運(yùn)用句型“What colour is this?”“Its .”談?wù)撐矬w的顏色。能閱讀、理解課文D部分內(nèi)容。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：談?wù)撎厣念伾?。難點(diǎn)：理解課文D部分短文。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、教學(xué)卡片、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step 1 師生問候唱英語歌曲“Who is wearing yellow today?”Step 2 小組活動(dòng)。教師將圖片（a green leaf, a red rose, brown chocolate, white cloud, a yellow banana, a pink vase）分別剪成若干塊，學(xué)生分組將圖片拼合完整，并說出所拼圖片中物體的顏色。T（指著圖片a yellow banana）：What colour is this? S: Its yellow.T: Yes, this is a yellow banana.板書并教學(xué)短語a yellow banana.用同樣的方法教學(xué)短語a pink vase, a brown chocolate.T（指出窗外）： Look out of the windows! What can you see?中文解釋，幫助學(xué)生理解問題的含義。T：I can see white cloud/a red rose/a green leaf/板書并教學(xué)短語white cloud, a red rose, a green leaf.聽課文B部分錄音，跟讀。自由練讀單詞。Step 3游戲Little parrot （鸚鵡學(xué)舌）教師逐一出示單詞卡片，并說句子“This is green leaf/a red rose/a pink vase/”如果所說句子與卡片內(nèi)容相一致，學(xué)生則跟讀；否則不出聲。課文C部分。學(xué)生三人或四人一組進(jìn)行游戲。教師巡查并指導(dǎo)。Step 4 1、課文D部分（1） 聽錄音，理解故事內(nèi)容。（2） 自由地說故事。（3） 聽錄音，跟讀。（4） 表演故事。2、創(chuàng)設(shè)情景，自由會(huì)話。情景：小朋友帶小恐龍Dino來到文具店，小恐龍很感興趣。問了許多問題（What is this?/What colour is this?/”3、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。4、練習(xí)。練習(xí)冊(cè)P22-P245、家庭作業(yè)。 就“家人喜歡的顏色”一題做一次調(diào)查報(bào)告 抄寫學(xué)過的單詞Period 3一、教學(xué)目標(biāo)1、能掌握字母Tt在單詞中的發(fā)音；2、能讀出由含有字母Tt的單詞組成的句子；3、能掌握字母Tt的書寫；4、能唱課文F部分英語歌曲。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：字母Tt在單詞中的發(fā)音。難點(diǎn)：理解單子和朗讀句子。三、教學(xué)準(zhǔn)備單詞卡片、教學(xué)磁帶等。四、教學(xué)步驟Step 1 1、師生問候。2、唱已學(xué)的英語歌曲。Step 21、出示單詞卡片tableT：Whats this?S: Its a table.板書并教學(xué)單詞table。2、用同樣的方法教學(xué)單詞telephone, toy train, ten , tap, television, tracks, top3、聽課文E部分錄音，跟讀。游戲Quick response (快速反應(yīng))將學(xué)生分為兩大組進(jìn)行比賽。每輪一組派一名學(xué)生上臺(tái)拿出一張單詞卡片，另一組全體迅速而準(zhǔn)確地讀出。讀對(duì)一次得10分，最后得分多的一組為勝。Step 3 游戲Quick response (快速反應(yīng))學(xué)生兩人或三人一組繼續(xù)以上游戲。1、聽課文E部分錄音，模仿跟讀句子。游戲Dragon game (接龍游戲)S：Toot, tootS: Toot, toot, goes the tinyS: Toot, toot, goes the tiny toy trainS: Toot, toot, goes the tiny toy train on the tracks2、示范字母Tt的書寫，并教授讀音。學(xué)生跟著空書字母，然后在書上練習(xí)。Step 4 1、課文F部分。(1) 出示自己畫的水果圖片：一只紅色的香蕉。T: What is this?S: Its a bana