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大班體育比賽活動(dòng):通過(guò)封鎖線在一次戶外活動(dòng)中,我?guī)е⒆觽內(nèi)ゲ賵?chǎng),不經(jīng)意間看到幾個(gè)孩子蹲在地上。他們不時(shí)向前爬,不知道發(fā)生了什么事,看到孩子們爬行,這真的很荒謬,所以我想教孩子正確的爬行動(dòng)作?;顒?dòng)目標(biāo)1.感受攀巖的快樂(lè),學(xué)習(xí)前進(jìn)的要領(lǐng)。2.提高行動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性。3.體驗(yàn)活動(dòng)期間合作活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備橡皮筋,地毯塊,沙袋(食品),黑貓警長(zhǎng)頭飾,小老鼠頭飾,今兒個(gè)真高興錄音帶?;顒?dòng)程序孩子們,今天天氣很好,我們心情很好,讓我們一起去訓(xùn)練場(chǎng)。我們?cè)谟?xùn)練前做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)。1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)向。老師:玩家們,我們今天要訓(xùn)練的是:匍匐前進(jìn),在這里我教你如何去做,每個(gè)人都要樂(lè)觀!躺下后,彎回右腿并伸展左手。前胸接觸地面,直視前方。使用右腳內(nèi)側(cè)的力和左手的力使身體向前移動(dòng)。同時(shí),向后彎曲到左腿并向右伸展。你看得清楚了嗎?我們一起來(lái)看看吧。 (兒童分為兩組進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn))2.通過(guò)游戲鞏固兒童的動(dòng)作。老師:我們已經(jīng)厭倦了訓(xùn)練。我們休息一下!幼兒:報(bào)告治安官,我們的食物被老鼠偷走了。老師:什么?食物被偷了,我們走了,讓我們?nèi)タ纯窗?。蹣跚學(xué)步:警長(zhǎng),這里有鼠標(biāo)腳印。老師:這是鼠標(biāo)的足跡。鼠標(biāo)可能已經(jīng)逃脫了。這是一個(gè)鼠洞。我們的食物必須在里面。但是,如果要轉(zhuǎn)到鼠標(biāo)孔,則必須越過(guò)此阻止。怎么會(huì)?幼兒:我們前進(jìn)并爬過(guò)去。老師:好的,我會(huì)趕緊去探索一下情況。蹣跚學(xué)步:警長(zhǎng),小心點(diǎn)。老師:洞穴里有兩只老鼠。我被我殺了。老鼠把我們的食物藏在兩個(gè)洞里。下面我們將兩支球隊(duì)分開(kāi),然后前往拿到我們的食物。注意:您必須逐個(gè)前進(jìn)。3.慶祝勝利和歡呼。玩家,我們的食物都已被收回,我們非常高興。用音樂(lè)唱今兒個(gè)真高興回到教室。教學(xué)反思本課程主要允許幼兒學(xué)習(xí)如何前進(jìn)。在課堂上,孩子們對(duì)他們學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常感興趣,課堂氛圍非?;钴S。教孩子蹲下時(shí),老師先給孩子做示范練習(xí)。孩子們看起來(lái)很認(rèn)真。在老師解釋動(dòng)作要領(lǐng)后,大多數(shù)孩子都會(huì)學(xué)習(xí)它。只有個(gè)別孩子掌握動(dòng)作要領(lǐng),這不是很好。這些動(dòng)作不規(guī)范,教師必
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