播音主持課件17413.ppt

鼻韻母（16個）n、en、un、in、en、in、un、n、n、en、un、in、uen、in、on、ion前鼻音韻母（8個）n、en、un、in、en、in、un、n后鼻音韻母（8個）n、en、un、in、uen、in、on、ion,鼻韻母（一）鼻韻母的構(gòu)成及特點：元音后面加上鼻輔音n或ng構(gòu)成的韻母就叫鼻韻母。發(fā)音時的特點是在韻尾歸音時，氣流從鼻腔透出。1.尾音歸n的，叫抵腭韻，歸音時舌尖抵硬腭前端，將聲音歸入鼻腔。由于n的部位在前，稱為前鼻音。2.尾音歸ng的，就穿鼻韻。歸音時舌尖下垂，舌根隆起接觸軟腭，將聲音歸入鼻腔。由于ng的部位在后，稱之為后鼻音。3.鼻韻母也按口型狀態(tài)分為開齊合撮四呼。,（二）鼻韻母發(fā)音時的注意事項1.ng、n兩組尾音的區(qū)別，主要在歸音時舌尖部位的前后。南方同學(xué)糾正這兩組字的讀音時，關(guān)鍵是掌握這一規(guī)律。2.歸音時只要歸到音位字就結(jié)束，不要拖長鼻音，也不要過早地歸入鼻腔，使主要元音發(fā)出濃重的鼻音。（如在人物語言的造型中有特殊要求，或在歌唱時為表現(xiàn)某種聲音色彩時，則另當(dāng)別論）。3.有介音的鼻韻母如ian一定要注意a是主要元音。不可因前面有齊齒呼的i，后面有前鼻音的n，就把主要元音讀的過分窄而短，以致使音變意改。例如：把“檢驗”（jianyan）讀成了“緊印”（jinyin）。應(yīng)該根據(jù)下列舌位圖的音素移動線來讀。,n先發(fā)音，舌的位置靠前，舌尖抵下門牙背后，然后把舌尖轉(zhuǎn)向上，抵住上牙床，發(fā)純粹鼻音n。en先發(fā)e音，舌的位置不在后，而在中央，然后把舌尖抵住上牙床，發(fā)純粹鼻音n。un先發(fā)較短的u音，然后移動舌頭，發(fā)n音。in先發(fā)較短的i音，然后移動舌頭，發(fā)n音。但其中音有變化，舌的位置下降不太低，發(fā)音接近音，口形半開。,uen先發(fā)較短的u音，然后移動舌頭，發(fā)en音in先發(fā)i音，然后把舌尖轉(zhuǎn)向下，抵住門齒背后的上牙床，發(fā)純粹鼻音n。un先發(fā)u音，然后把舌頭轉(zhuǎn)向下，抵門齒背后的上牙床，發(fā)純粹鼻音n。n先發(fā)較短的音，然后把舌位降到次低前元音u略后就開始升高,接續(xù)鼻音n。n先發(fā)音，舌的位置稍靠后，然后把舌根抵住軟腭，發(fā)純粹鼻音n。en先發(fā)e音，舌的位置不在后而變得稍前些、低些，然后把舌根抵住軟腭，發(fā)純粹鼻音n。,un先發(fā)較短的u音，然后移動舌頭，發(fā)n音。in先發(fā)較短的i音，然后移動舌頭，發(fā)n音。uen先發(fā)較短的u音，然后移動舌頭，發(fā)en音。in先發(fā)i音，然后把舌根抵住軟腭，發(fā)純粹鼻音n。on先發(fā)o音，嘴唇稍稍收斂，然后把舌根抵住軟腭，發(fā)純粹鼻音n。ion先發(fā)較短的i音，然后移動舌頭，發(fā)on音。,韻母的“四呼”根據(jù)韻母開頭那個元音發(fā)音時口形的特點，可以把韻母分成開口呼、齊齒呼、合口呼和撮口呼四類，這就是傳統(tǒng)上說的“四呼”。1.開口呼沒有韻頭，而韻腹又不是i、u、的韻母。a、o、e、ai、ei、ao、ou、an、en、ang、eng、ong。2.齊齒呼韻頭或韻腹是i的韻母。i、ia、ie、iao、iou(i)、ian、in、iang、ing、iong。3.合口呼韻頭或韻腹是u的韻母。u、ua、uo、uai、uei(ui)、uan、uen、uang、ueng。4.撮口呼韻頭或韻腹是的韻母。、e、an、n。,聲調(diào)1.什么叫聲調(diào)。聲調(diào)是由于每個音節(jié)聲音的高低、升降、曲直不同而發(fā)生的差別，這種不同的調(diào)子，就叫做聲調(diào)。第一聲陰平調(diào)值55第二聲陽平調(diào)值35第三聲上聲調(diào)值214第四聲去聲調(diào)值51,調(diào)值圖,2.聲調(diào)的作用聲調(diào)的作用就在于純正字音，區(qū)別詞意。有時一個音節(jié)的聲母、韻母相同，由于聲調(diào)不同，而表達出不同的詞意。例如：通知同志統(tǒng)治痛指我等他我瞪他他微笑他偽笑,中國偉大山河美麗天然寶藏資源滿地胸懷廣闊光明磊落中流砥柱堅強果斷花明柳媚青年覽勝英明領(lǐng)袖深謀遠慮詩文朗誦爭前恐后身強體壯鉆研討論陰陽上去宣傳鼓動,音節(jié)結(jié)構(gòu)（一個字的結(jié)構(gòu)）從語音結(jié)構(gòu)分析，普通話語音每個音節(jié)最全的包括聲母、介音、主要元音、尾音四部分天tian聲母介音主要元音尾音韻母中主要元音前面的元音。普通話語音中有i、u、,他們都位于各韻母的開頭。如：ia、ie、iao、ian、iang、iong、ua、uo、uai、uei、uan、uen、uang、ueng、e、an、n每個音節(jié)中不一定幾部分都齊備，有的缺少某一部分或幾部分，唯一不可缺少的就是主要元音。,字頭聲母+介音字腹主要元音字尾尾音,吐字歸音吐字歸音是指如何使舞臺語言發(fā)音清晰、唇舌有力、收音完滿、字正腔圓的技巧。也就是如何把每個字有頭、有腹、有尾地交待清楚的方法。吐字歸音是我國傳統(tǒng)說唱理論中提及咬字方法時所用的一個術(shù)語。從漢語音節(jié)特點出發(fā)，把漢字一個音節(jié)的發(fā)音過程分為字頭、字腹、字尾三個階段，吐字歸音是口腔控制重要一環(huán)。,吐字歸音的要領(lǐng)是：出字出字是指頭（聲母）和頸（介音，也叫韻頭）的發(fā)音過程，即“咬字”階段。咬字要求干凈利落、彈發(fā)有力，并與韻頭迅速結(jié)合。如電dian，d是字頭，i是韻頭，a是字腹，n是字尾。整個字頭的發(fā)音應(yīng)具有一定的彈射力，這是整個音節(jié)是否有“力度”的關(guān)鍵。字頭部位是否準確，咬字是否適當(dāng)，是漢語語流中是否字字清晰，并且有一定“亮度”的關(guān)鍵。立字立字是指韻腹（字腹）的發(fā)音過程。韻腹的發(fā)音應(yīng)有“拉開立起”之勢，要“立得住”，也稱立度。漢字音節(jié)中，口腔開合度最大、泛音共鳴最豐滿、聲音最響亮的就是韻腹（主要元音）。再加上韻腹是聲調(diào)（字神）的主要體現(xiàn)者，聲調(diào)和韻腹充實的聲音結(jié)合在一起，在有聲語言中形成抑揚頓挫的語言音樂美。歸音歸音是指音節(jié)發(fā)音的收尾過程。要求字尾弱收，肌肉由緊漸松，口腔隨之由開漸閉、漸松。歸音干凈利索，趨向鮮明，既不可拖泥帶水留尾巴，也不可唇舌“不到家”。開尾音節(jié)收音時應(yīng)注意用減弱的聲波來收束音尾，不要改變口腔的大小，不可“吃字”、“倒字”、“丟字”。“吃字”即吃了字頭，出字不好；“倒字”即韻腹發(fā)音有毛病，字沒立??；“丟音”即歸音不到家，丟了字尾。,要求：咬緊字頭，拉開字腹，收住字尾每字出口要有情，氣隨情和音勢行。字頭阻氣定形準，猛力除阻才發(fā)聲。字腹音色要純凈，聲音響亮又集中。字尾歸音要圓滿，字音結(jié)束氣方松。音色過渡要連貫，聲調(diào)準確語意明。,語流音變概念：在語流中，由于受到相鄰音節(jié)的相鄰音素的影響，一些音節(jié)中的聲母。韻母或聲調(diào)會發(fā)生語音的變化。我們稱之為語流音變。輕聲概念：在句子里，有些音節(jié)常常失去了原有的聲調(diào)，而念成較輕、較短的調(diào)子，叫做輕聲。特點：音量小，音長短，音高也比較低。作用：輕聲具有區(qū)分詞性詞義和顯示語言節(jié)奏的重要作用。在普通話中，下面一些成分通常讀輕聲。助詞“的、地、得、著、了、過”。偉大的愉快地寫得（好）說著去了來過語氣詞“吧、嗎、呢、啊”等?？熳甙尚辛藛岫嗌倌卣婧冒。╳a）表復(fù)數(shù)的“們”。我們它們同志們姐妹們名詞的后綴“子、頭”等。領(lǐng)子窗子空子兒子燕子石頭木頭饅頭鋤頭注意：“原子、光子、男子、磚頭、窩窩頭”等詞中的“子”和“頭”是實語素，不是后綴，不能讀輕聲。,方位詞。房上路上地底下山下屋里海里這邊左邊外面后面用在動詞、形容詞后面表示趨向的詞“來、去、起來、下去”等。出來進去看起來說下去熱起來冷起來熱下去冷下去量詞“個”。一個許多個這個那些個疊音詞和動詞重疊形式后頭的字爺爺媽媽弟弟娃娃星星說說坐坐看看走走等等作賓語的人稱代詞。給他叫你打他聯(lián)綿詞。巴結(jié)喇叭玫瑰玻璃張羅某些聯(lián)合動詞的合成詞。動靜衣裳關(guān)系買賣學(xué)問某些詞尾“氣、處、當(dāng)、錢、手、實、快、匠、分、家、和、性”等。福氣節(jié)氣義氣長處用處苦處穩(wěn)當(dāng)行當(dāng)停當(dāng)價錢工錢本錢幫手扳手把手老實結(jié)實厚實涼快爽快勤快木匠石匠瓦匠福分身份成分公家娘家親家暖和攪和軟和記性悟性,還有不少習(xí)慣性輕聲，很難說有什么具體規(guī)律，只能從語言的社會屬性。從“約定俗成”來解釋。先生會計書記干事女婿眉毛耳朵眼睛頭發(fā)腦袋風(fēng)箏扁擔(dān)蝦米招牌戒指比方伺候打聽機靈舒服寬敞月亮合同故事態(tài)度,兒化概念：“兒化”又稱“兒化韻”，是普通話和某些漢語方言中的一種語音現(xiàn)象及后綴“兒”字不自成音節(jié)，而同前面的音節(jié)合在一起，使前一音節(jié)的韻母，成為卷舌韻母。作用：兒化以后可以起修辭的作用?？杀硎炯毿?、輕微或表示喜愛、親切的感情色彩。例如：小女孩兒，扎小辮兒，多好玩兒。小哥倆兒，紅臉蛋兒，胖乎乎兒。窗戶縫兒，真透風(fēng)兒，涼絲兒絲兒的。表示時間短暫、距離很近。例如：坐會兒再走，一塊兒去遛彎兒。學(xué)校離這兒不遠兒，就在旁邊兒。區(qū)別詞義。例如：眼眼兒（窟窿）一點（時間）一點兒（少）頭頭兒（首領(lǐng)）信信兒（消息）嘴嘴兒（壺嘴兒）,改變詞性。例如：蓋（動詞）蓋兒（名詞）尖（形容詞）尖兒（名詞）畫（動詞）畫兒（名詞）還有一些屬于北京土話。例如：翻兒啦顛兒啦節(jié)骨眼兒兒化韻的發(fā)音變化規(guī)律：音節(jié)末尾是a、o、e、u的，兒化時只在原韻母后加卷舌動作r。a號碼兒（haomar）鮮花兒（xianhuar）月牙兒（yueyar）煤渣兒（meizhar）o粉末兒（fenmor）書桌兒（shuzhuor）草帽兒（caomaor）麥苗兒（maimiaor）e唱歌兒（changger）眼珠兒（yanzhur）小碟兒（xiaodier）u小猴兒（xiaohour）打球兒（daqiur）老頭兒（laotour）,尾音是i、n的，兒化時去i或n加r蓋蓋兒（gaigar）一塊兒（yikuar）刀背兒（daober）氣味兒（qiwer）心眼兒（xinyar）拐彎兒（guaiwar）花園兒（huayuar）竅門兒（qiaomer）尾音是ng的，去ng、加r，元音鼻化電影兒（dianyir）幫忙兒（bangmar）韻母是i、的，兒化時不變，加er玩藝兒（wanyier）毛驢兒（maoler）尾音是舌尖元音-i的，兒化時去-i加er沒詞兒（meicer）有事兒（yousher）鐵絲兒（tieser）韻母是ui、in、uen、n的，兒化時去i或n加er麥穗兒（maisuer）干勁兒（ganjier）飛輪兒（feiluer）,語氣詞“啊”的發(fā)音變化規(guī)律。1.前一音節(jié)收尾音素是a、o、e、i、時，讀ya。是他呀真多呀來喝呀注意呀快去呀原來是他??！多好聽的歌啊！跑的真快??！好大一條魚??！2.前一音節(jié)收尾音素是u、ao、iao時，讀ua。走哇好哇笑哇可不能馬虎啊！怎么還不走??？寫得真好?。∧憧蓜e笑?。?.前一音節(jié)收尾音素是n時，讀na?？茨男⌒哪亩嗪每窗?！多認真??！真專心??！好均勻啊！,4.前一音節(jié)收尾音素是ng時，讀nga聽啊唱啊這文章好長啊！我真高興啊！你怎么不動啊？5.前一音節(jié)收尾音素是-i（后）、r和er（包括兒化韻）時，讀ra用什么紙??？快點吃??！今晚有好電視?。?.前一音節(jié)收尾音素是i-（前）時，讀za要好好練字啊！真是好詞??！可不是自私啊！這些孩子啊，真可愛啊，你看啊，他們多高興啊，又是作詩啊，又是畫圖啊，又是唱啊，又是跳啊。??！他們是多么幸福??！,變調(diào)概念：音節(jié)在連讀時，相鄰音節(jié)聲調(diào)發(fā)生變化的現(xiàn)象叫變調(diào)。一.上聲的變調(diào)1.上聲音節(jié)單念、在句尾或特別強調(diào)時，上聲不變，仍讀本調(diào)。這是誰決定的？我！好！就這么辦！2.在陰平、陽平、去聲之前時，都念前半上。北京老師語言準確3.上聲與上聲相連時，最后一個音節(jié)念上聲，前面的上聲字均讀成像陽平的聲調(diào)。就是不降而直升。（包括第二個音節(jié)是輕聲的詞在內(nèi)。）調(diào)值由214變?yōu)榻咏?5講演很好鼓舞理想打掃洗洗找找4.親屬稱謂中上聲重疊時，第一個音節(jié)念前半上，第二個音節(jié)念輕聲。奶奶姥姥姐姐,5.三個上聲音節(jié)相連時，前兩個都變成像陽平。但有時三個上聲音節(jié)相連，語意重讀落在某一音節(jié)上時，則不一定變調(diào)選舉法展覽館好領(lǐng)導(dǎo)6.多音節(jié)上聲相連的變調(diào)，要按詞匯