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課件PPT,1.2旋轉(zhuǎn),第1單元平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱,課件PPT,1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90的含義。2、能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3、掌握旋轉(zhuǎn)的三要素。,學(xué)習(xí)目標(biāo),課件PPT,從這幅圖中你看到了哪些運(yùn)動(dòng)?,探究新知,大家認(rèn)真自學(xué)書上第3頁(yè)的例2,并思考下面的問(wèn)題(5分鐘)導(dǎo)學(xué)問(wèn)題:1、圖中的轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2、轉(zhuǎn)桿的打開(kāi)和關(guān)閉,分別繞哪個(gè)點(diǎn)按什么方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度?3、你能完整地描述轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉的過(guò)程嗎?,轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉,它們的運(yùn)動(dòng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?,相同點(diǎn):轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉都是繞著一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。,不同點(diǎn):轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉旋轉(zhuǎn)的方向正好相反。,與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針,與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針。,順時(shí)針?lè)较?逆時(shí)針?lè)较?從6:00到9:00,時(shí)針旋轉(zhuǎn)了()。,90,A,你會(huì)把右邊的三角板繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)90。嗎?,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,把三角板繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,旋轉(zhuǎn)有哪三要素?1、旋轉(zhuǎn)中心。(繞某點(diǎn))2、旋轉(zhuǎn)方向。(順時(shí)針或逆時(shí)針)3、旋轉(zhuǎn)角度。(旋轉(zhuǎn)90度或其他角度)完整描述旋轉(zhuǎn):某圖形繞某點(diǎn)順時(shí)針(或逆時(shí)針)旋轉(zhuǎn)多少度。如:三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,A,B,把長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,把小旗圖繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。,課件PPT,指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。,從A旋轉(zhuǎn)();,指針按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。,從B旋轉(zhuǎn)()。,B,A,錯(cuò)誤解答,課件PPT,錯(cuò)解分析:,與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針?lè)较颍c時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針?lè)较颉?指針按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。,從A旋轉(zhuǎn)();,指針按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90。,從B旋轉(zhuǎn)()。,D,C,正確解答,課件PPT,你見(jiàn)過(guò)生活中的哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?你能說(shuō)出來(lái)嗎?,課件PPT,旋轉(zhuǎn)有哪三要素?1、旋轉(zhuǎn)中
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