生物和環(huán)境的關系(新)人教版.ppt

,通過調(diào)查我們認識到生物都是生活在一定環(huán)境中的。地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)所有生物的共同家用，我們應該了解它，愛護它。,第一節(jié),生物與環(huán)境的關系,魚兒能離開水嗎？,影響水稻生存的環(huán)境因素,非生物因素,陽光,水,溫度,土壤,空氣等,生物因素,青蛙、蛇、田鼠、蝗蟲等,想一想,生物的生存依賴一定的環(huán)境,環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。1、非生物因素：光溫度水空氣土壤2、生物因素：影響某種生物生活的其他生物,光,沒有陽光地球上就不可能有生命。,綠色植物的光合作用需要光。,非生物因素的影響,向日葵朝向太陽,溫度,溫度影響各種生物的生活。,生物對溫度有一定的適應范圍。,蛇從洞中爬出來曬太陽,曬太陽的蛇,大雁南飛,一切生物生活的必須條件，決定了生物的分布。,自然界中各種生物的生存都離不開水,雨季草原,旱季草原,沙漠,熱帶雨林,水,當你翻開花盆或石塊，鼠婦會跑得飛快。這是什么原因？是因為環(huán)境變亮了嗎？,如果用實驗法探究這個問題，應按照怎樣的步驟進行？請閱讀課本P14,鼠婦又稱“潮蟲”，在南方也叫“西瓜蟲”，屬甲殼綱，潮蟲科。它的身體為長橢圓形，略呈扁平，灰褐色或黑色。當你搬開花盆或石塊，很快就爬走了。為什么呢？,:光對鼠婦生活的影響,探究,一、非生物因素對生物的影響,探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始。,讓我們一起通過實驗來探究吧。,探究“光對鼠婦生活的影響”1、提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？（土壤濕度、溫度、食物）2、作出假設：會（不會？）,3、制定計劃：材料用具：10只鼠婦（或其它？）濕土鐵（紙、塑料）盒紙板？玻璃板？,實驗裝置：,陰暗（濕土）,明亮（濕土）,往小盒中放鼠婦時，應放在什么位置？為什么？,實驗方案,1.制作一個實驗裝置，在裝置內(nèi)放一層濕潤的土壤。,2.將鼠婦放入實驗裝置中央,2分鐘。,3.每分鐘統(tǒng)計和處各有多少只鼠婦，記錄下來。,10只,靜置,光亮,陰暗,這個實驗有幾個變量？,陰暗,光亮,實施計劃：觀察記錄數(shù)據(jù),四、實施計劃,按計劃（實驗方案）做實驗。實驗過程中要仔細觀察，認真記錄。,五、得出結論：。,光會影響鼠婦的生活,假如結果是怎樣，你應當下什么結論：,光不會影響鼠婦的生活。,得出結論：鼠婦選擇的環(huán)境,會,陰暗,1.光、溫度、水分等因素對鼠婦生活都有影響；采用對照實驗，可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結果的不同只能是由單一變量引起的。,2.如果只用1只鼠婦做實驗，結果具有很大的偶然性，不足以說明問題。本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差。當然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度。,3.一個組的平均值，容易存在誤差，不一定能反映真實情況。假設全班有6個組，則相當于做了5次重復實驗，計算這6次實驗的平均值作為實驗結果，可以減小誤差。,在設計實驗的過程中，怎么樣才能確保實驗結果只是由光照不同引起的？（即除光照以外，濕度、溫度等其他條件都相同）,對照實驗在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗。,思考：,小結,提出問題,作出假設,制定計劃,實施計劃,表達和交流,得出結論,單一變量原則,探究的一般過程,生物因素對生物的影響,影響生物的環(huán)境因素,非生物因素,生物因素,同種,不同種,種內(nèi)斗爭,同種個體為爭奪食物、空間、配偶等而發(fā)生的斗爭,種內(nèi)互助,同種個體之間為了共同防御敵害、獲得食物及保證種族生存和延續(xù)而進行的互相合作和幫助行為,狐貍追捕老鼠,蜘蛛捕捉蝗蟲,棕熊捕魚,（1）捕食關系:生物之間吃與被吃的關系,獅子和大象爭奪水源,水稻與雜草,野牛的爭斗,競爭,（2）競爭關系：不同種或同種生物之間為爭奪食物、資源、生存空間等而發(fā)生的關系。,犀牛和犀牛鳥的互利共生,犀牛鳥為犀牛的“私人醫(yī)生”.,犀牛鳥稱為犀牛的“警衛(wèi)員”.,（3）合作關系(共生)：同種生物或不同生物之間的相互協(xié)作的關系,（4）寄生,一種生物寄居在另一種生物體內(nèi)或體表，吸取營養(yǎng)來維持生活的現(xiàn)象,豬肉絳蟲,寄生蜂,生物因素,種內(nèi)關系,種間關系,種內(nèi)互助,種內(nèi)斗爭,生物對環(huán)境的適應和影響,生物的生存依賴一定的環(huán)境生物的形態(tài)、結構和生理功能等必須適應環(huán)境生物的生存也能影響環(huán)境生物與環(huán)境之間是相互影響相互作用的，他們之間存在著密切關系,生物對環(huán)境的適應和影響,植物是如何適應環(huán)境的呢,動物是如何適應環(huán)境的呢,駱駝刺,竹葉蟲(擬態(tài)),雷鳥的羽色（保護色）,變色龍的體色,警戒色,蚯蚓的鉆穴和取食等活動可以使土壤變得更加疏松和肥沃。,生物與環(huán)境之間是相互影響，相互作用，關系十分密切,你能否列舉出更多的例子表明生物和環(huán)境的相互影響和相互作用。,想一想：,森林砍伐,過度放牧,土地沙化,防風的白楊樹,總結：,課后練習：,2、氣溫對植物生長的影響。由于在同一季節(jié)山里氣溫相對較低，桃樹生長遲緩，生長在平原地區(qū)的桃花，四月就已調(diào)謝，而山里的桃花才剛剛開放。,假如貓少了，田鼠由于缺少天敵而大量繁殖；田鼠以土蜂的蜜和幼蟲為食，并破壞它們的巢，因此，土蜂數(shù)目減少；三葉草由于得不到土蜂的及時傳粉而減少；牛由于缺乏食物而受到影響。,農(nóng)民,牛,貓,三葉草,田鼠,傳粉,土蜂,3、,5、山羊因為啃食草根，影響了草的生長。如果飼養(yǎng)過多，就會破壞草場植被。,4、枯葉蝶，它的體色與周圍落葉的顏色基本一致，這樣這就不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，從而增加生存機會。,枯葉蝶,選擇題：,1、在某草原，影響牛生活的因素有很多，其中屬于生物因素的是（）A空氣B溫度C草D水,2、我國云南的西雙版納地區(qū)動植物種類很多，而西北的荒漠地區(qū)就很少。你認為影響生物分布的主要因素是（）A土壤B光照C水分D溫度,3、下列生物之間屬于合作關系的是（）A草原中的狼和兔B生活在豆科植物上的菟絲子C稻田中的水稻和稗草D蜜蜂采蜜,C,C,D,4、“螳螂捕蟬，黃雀在后”描寫的是動物之間的哪種關系？（）A競爭B合作C寄生D捕食,5、山頂、山腰、山腳生長的植物種類不同，造成這種差異的環(huán)境因素是（）A營養(yǎng)B溫度C土壤D水分,6、對一只螞蟻來說，同窩的螞蟻是影響它生活的因素，它們之間主要表現(xiàn)