河南省濮陽市第六中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第18課 第一框 行為不同 結(jié)果不同導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版_第1頁
河南省濮陽市第六中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第18課 第一框 行為不同 結(jié)果不同導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版_第2頁
河南省濮陽市第六中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 第18課 第一框 行為不同 結(jié)果不同導(dǎo)學(xué)案(無答案) 魯教版_第3頁
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不同的行為導(dǎo)致不同的結(jié)果。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)焦點(diǎn)如何對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)過程一、自主學(xué)習(xí)預(yù)覽和列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)二。合作與交流活動(dòng)1:想一想:生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么?做什么什么不該做2.討論:你上述行為的不同后果是什么?活動(dòng)2:閱讀材料并回答以下問題:春天到了,我們家門前的草坪呈現(xiàn)出紅色和綠色的活力。一個(gè)新搬來的中年人不忍心踐踏草坪,于是繞道走了。我第一次上樓時(shí),沒想到鄰居的老太太會(huì)微笑著迎接我。老婦人的話讓中年人吃驚:“我已經(jīng)想了一整天,有點(diǎn)擔(dān)心。新鄰居是什么樣的人?”停了一會(huì)兒,老太太補(bǔ)充道,“當(dāng)你在草坪上走來走去的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)你,知道我沒什么好擔(dān)心的?!?1)老太太對(duì)中年人的行為滿意嗎?如果中年人踐踏草坪,老太太會(huì)怎么樣?(2)你如何評(píng)價(jià)中年人的行為?(3)你自己做過類似的事情嗎?這一舉動(dòng)對(duì)你和他人有什么影響?(4)通過討論,你理解了什么?三、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)(a)單一選擇(以下項(xiàng)目中只有一項(xiàng)最適合該問題)1、關(guān)于行為和結(jié)果之間的關(guān)系表述正確的是()(1)一種行為不一定產(chǎn)生一定的結(jié)果。(2)一種行為會(huì)產(chǎn)生一定的結(jié)果。(3)不同的行為導(dǎo)致不同的結(jié)果。積極的行為會(huì)產(chǎn)生消極的結(jié)果。a、 B、 C、 D、2、在行為與結(jié)果的關(guān)系中,結(jié)果是不同的,往往與行為者的以下幾個(gè)方面有關(guān)()動(dòng)機(jī)目的手段程度a、 B、C、D、3.你應(yīng)該尊敬你的父母,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí),你應(yīng)該遵守公共秩序。你不應(yīng)該在考試中作弊,不應(yīng)該私下打開別人的信.顯然,責(zé)任是()一個(gè)人應(yīng)該做什么最好,不應(yīng)該做什么C.法律要求做什么?一個(gè)人應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么4.2020年1月24日至25日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶前往四川受災(zāi)最嚴(yán)重的北川、德陽和汶川,與災(zāi)區(qū)人民共度新年。1月26日,農(nóng)歷正月初一,正在江西視察的中國(guó)國(guó)家主席胡錦濤專程來到南昌火車站視察春節(jié)。這集中體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為人民服務(wù)的執(zhí)政理念和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,贏得了廣大人民群眾的信任和愛戴。這顯示()(1)不同的行為,不同的結(jié)果(2)每種行為都會(huì)對(duì)你自己和你周圍的人產(chǎn)生一定的影響(3)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人容易贏得他人的尊重尊重仁的人將永遠(yuǎn)尊重仁。a、 B、c、 D、5、下列做法是不負(fù)責(zé)任的()A.王老師在家看望學(xué)生。梁肖不小心弄壞了同桌的鋼筆,看到周圍沒人,趕緊溜出了教室。看到別人有困難,小明立即伸出援手晚飯后,肖劍自愿幫助她媽媽洗碗。(2)觀察和思考在古代,有一個(gè)放羊的小孩,當(dāng)他看到一群人在山腳下做農(nóng)活時(shí),他想開玩笑。所以他大叫:“狼來了,狼來了?!鞭r(nóng)民們手里拿著農(nóng)具沖了過來,急切地問:“狼在哪里?”這時(shí),牧羊的孩子們看到人群紛紛奔跑時(shí),忍不住笑了起來。他們說,“沒有狼,我和你一起玩?!比巳簯嵟仉x開了。幾天后,當(dāng)這個(gè)孩子正在放羊的時(shí)候,真的來了一只狼。然后他喊道,狼,救命!但是

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