2020年實(shí)習(xí)班主任個(gè)人工作總結(jié)范文

2020年實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作綜述我在xx大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)了42天。我實(shí)習(xí)了6周，擔(dān)任了高二(6)班的實(shí)習(xí)醫(yī)生。班主任的工作很辛苦，但還是幫了大忙。下面全面總結(jié)一下實(shí)習(xí)期間班主任的工作情況。高二(6)是理科尖端班，從一開(kāi)始我就很擔(dān)心我負(fù)擔(dān)不起這個(gè)班的老師，認(rèn)為他們是尖子生，又是第二名，我還沒(méi)畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師怎么能在他們上面樹(shù)立威信呢？但是，在一起過(guò)了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心變得多余了。因?yàn)榘嗬锏膶W(xué)生們很清楚實(shí)習(xí)老師的困難，總是把我當(dāng)成姐姐，除了尊重之外，還有很多親切的招待。和他們?cè)谝黄?，我學(xué)到了很多。1、理解學(xué)生，溝通作為班主任，只有了解學(xué)生的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)情況和思想狀況，“因材施教”才能發(fā)揮出一些非凡的教育活動(dòng)。我在實(shí)習(xí)期間積極向原班主任了解班級(jí)的基本情況，通過(guò)語(yǔ)言教師的介紹初步掌握了學(xué)生的整體情況。基于整體理解，然后通過(guò)細(xì)致的觀察，熟悉每個(gè)學(xué)生的名字，了解學(xué)生的個(gè)性和思想狀況。每天提前到校，監(jiān)督學(xué)生體操、晨讀、課間的眼動(dòng)和自習(xí)情況，確保課程秩序有序進(jìn)行。通過(guò)修改學(xué)生每周、寫(xiě)作、試卷、課間的交流，我了解了學(xué)生的心理問(wèn)題和成績(jī)狀況，并及時(shí)心理咨詢，引導(dǎo)他們進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們走向積極健康的成長(zhǎng)。通過(guò)與學(xué)生的交流，我的實(shí)習(xí)班主任進(jìn)行得很好，受到了學(xué)生們的愛(ài)和元班主任的很多稱贊。2、尊敬學(xué)生，平等對(duì)待我在實(shí)習(xí)期間在學(xué)生和學(xué)生之間確立了良好的感情。我很尊敬他們，平等對(duì)待他們。學(xué)生們都是勤奮好學(xué)的好學(xué)生。雖然成績(jī)不好，有時(shí)也不按時(shí)交作業(yè)。但是我發(fā)現(xiàn)了他們的亮點(diǎn)，并稱贊他們。然后找回自信。學(xué)生喜歡老師的稱贊?，F(xiàn)在還是孩子，及時(shí)的稱贊能激勵(lì)他們前進(jìn)。我平等地對(duì)待他們，所以很多學(xué)生愛(ài)我，他們都向我吐露了他們的煩惱，希望我的鼓勵(lì)。在學(xué)生的訴苦中，我發(fā)現(xiàn)老師不僅要扮演領(lǐng)導(dǎo)者、領(lǐng)導(dǎo)者的身份，還要扮演他們的朋友、父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊重學(xué)生，維護(hù)他們的人格，成為他們的好老師。3、主題課主題班是班主任的重要工作。在上周的實(shí)習(xí)中，我和另外4名實(shí)習(xí)老師一起計(jì)劃了一個(gè)名為“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”的主題班。通過(guò)這次班級(jí)，學(xué)生們進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。他們關(guān)心這個(gè)主題班，積極開(kāi)展了夢(mèng)想告白和夢(mèng)想策劃，我認(rèn)為這次主題班很成功，至少對(duì)學(xué)生起到了激勵(lì)的作用。希望他們朝著自己的大學(xué)努力前進(jìn)！實(shí)習(xí)過(guò)了一個(gè)多月，獲得了短暫但全面而系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。作為實(shí)習(xí)班主任，我認(rèn)識(shí)到了班主任在一個(gè)班的重要性。班主任是一個(gè)班集體領(lǐng)導(dǎo)的核心，要營(yíng)造學(xué)生健康幸福成