部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件-秋天的懷念5

秋天的懷念,史鐵生,癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛漫翻來(lái)覆去絮絮叨叨,tnhunshxiqiocu,shnwnjumn,fxdo,我會(huì)讀！,侍弄：憔悴：訣別：絮絮叨叨：喜出望外：,我理解！,。,形容人瘦弱，面色不好看,經(jīng)營(yíng)照管,多指不再相見(jiàn)的分別,形容說(shuō)話啰嗦，嘮叨。,遇到出乎意料的事情而特別高興。,史鐵生，1951年生于北京，著名小說(shuō)家。16歲畢業(yè)于北京清華大學(xué)附屬中學(xué)。18歲去陜北延安插隊(duì)。21歲因病致癱，轉(zhuǎn)回北京。23歲起到北京某街道工廠做了7年的工人。后又患尿毒癥，靠透析維持生命。28歲發(fā)表第一篇小說(shuō)法學(xué)教授及其夫人，以后陸續(xù)發(fā)表中、短篇小說(shuō)，散文多篇，其散文我與地壇被公認(rèn)為中國(guó)近50年來(lái)最優(yōu)秀的散文之一。小說(shuō)老屋小記獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。,走近作者,史鐵生,1951年生于北京，1972年，21歲的他因病癱瘓，從此永遠(yuǎn)坐上了輪椅。,活到最狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿。,兩條腿癱瘓后的最初幾年，我找不到工作，找不到出路，突然似乎什么都找不到了。,秋天的懷念,聽(tīng)讀課文，劃出最讓你感動(dòng)的語(yǔ)句，想一想，是什么原因讓你產(chǎn)生了共鳴。,情讀美聽(tīng)尋找共鳴,1雙腿癱瘓后，“我”是怎樣的狀態(tài)？,我思我悟,望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì),突然把面前的玻璃砸碎,聽(tīng)著聽(tīng)著收音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì),媽媽讓我去看菊花，我會(huì)說(shuō),猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,不，我不去！我活著有什么勁！,雙腿癱瘓后，我的脾氣變的。,暴怒無(wú)常,察言觀色感悟母愛(ài),找出文中描寫母親動(dòng)作，語(yǔ)言和神態(tài)的詞句，用不同的符號(hào)標(biāo)出，并圈出重點(diǎn)詞，然后小組一起交流學(xué)習(xí)成果。,身患絕癥病入膏肓兒子癱瘓暴怒無(wú)常,面對(duì)我的暴怒悲觀，母親是怎么說(shuō)的，又是怎么做的？,我思我悟,深受苦楚的母親,有沒(méi)有突然把面前的玻璃砸碎？,有沒(méi)有猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁,有沒(méi)有大聲呼喊我活著什么勁！,沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有,自己做堅(jiān)強(qiáng)的母親讓兒子成為堅(jiān)強(qiáng)的兒子,A、這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地注意著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著我。（品味“悄悄”，“偷偷”）,母愛(ài)是理解,動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫,B當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”（品味“撲”，“抓，“忍”）,動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)描寫,C、那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧?！?擋住的是兒子煩躁的情緒和對(duì)生活的絕望,母愛(ài)是細(xì)心的呵護(hù),D、她憔悴的臉現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)地站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！?母愛(ài)是商量是理解,E她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。（聚焦“笑”，“敏感”透過(guò)這幾個(gè)字，你看出了什么？）,母愛(ài)是細(xì)心，是寬容,F、我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒,你們倆在一塊兒，一定要好好兒活，好好兒活啊,母愛(ài)是牽掛，是難以割舍,母愛(ài)是周六的晚上媽媽在校門口尋找我的目光母愛(ài)是周日的凌晨六點(diǎn)媽媽為我捧出的香噴噴的熱湯面,感恩的心細(xì)說(shuō)母愛(ài),母愛(ài)是,母愛(ài)是一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；母愛(ài)是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。,細(xì)讀本文，你能體會(huì)到作者在寫作此文時(shí)是怎樣的心情？,悔恨,悲痛,懷念,回讀作者體會(huì)感情,淡雅,高潔,熱烈而深沉,母親為什么要帶我去看菊花？,我為什么去看菊花？,我和妹妹去看了菊花,速讀課文，劃分段落，簡(jiǎn)單歸納每一段內(nèi)容：,提示線索看花,第一節(jié)：,第二節(jié)：,第三節(jié)至第五節(jié)：,第六節(jié)：,母親要帶我去看花,我答應(yīng)去看花,母親再也不能同我去看花了,白色的花高潔,黃色的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉,作者多次在文中也多次提到菊花，有何用意？,母親帶我看花，是想喚起我生存的欲望菊花的淡雅高潔，是母親品質(zhì)的寫照菊花熱烈深沉，是母愛(ài)的寫照母親愛(ài)花，我看菊花是對(duì)母親的緬懷菊花在我眼里五彩繽紛，潑潑灑灑，也是在告訴讀者我的人生態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。（文中何處可見(jiàn)？）,為什么是秋天的懷念？秋天有什么值得作者去懷念的？,母親是秋天去世的，“我”深切懷念母親對(duì)“我”的愛(ài)。,秋天里去看菊花，是母親對(duì)“我”的希望，“我”用行動(dòng)向母親表示，不僅自己好好活，還要帶著妹妹好好活，讓母親在九泉之下放心。,秋天是菊花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，“菊花”是母親堅(jiān)韌、樂(lè)觀精神的象征，看到菊花綻放得那樣鮮艷、燦爛，讓“我”明白了要好好兒活，活出精彩，做生活的強(qiáng)者。,升華情感延伸拓展,1、又是秋天，當(dāng)作者站在母親的墓前看著母親的遺像，他會(huì)說(shuō)些什么呢？,母親，兒子來(lái)看您了。自從您秋天走后，我和妹妹都懂了您的話，您放心吧，我倆在一塊，一定會(huì)好好兒活。,中短篇小說(shuō)集：我的遙遠(yuǎn)的清平灣禮拜日、命若琴弦、往事等散文隨筆集：自言自語(yǔ)、我與地壇、病隙碎筆等；長(zhǎng)篇小說(shuō)：務(wù)虛筆記以及史鐵生作品集。曾先后獲全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，以及多種全國(guó)文學(xué)刊物獎(jiǎng)。一些作品被譯成英、法、日等文字，單篇或結(jié)集在海外出版。2002年，史鐵生榮獲華語(yǔ)文學(xué)傳播大獎(jiǎng)年度杰出成就獎(jiǎng)，同年，病隙碎筆（之六）獲首屆“老舍散文獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。,史鐵生作品集,掩卷沉思妙筆生情,1學(xué)完本文之后，你是否被文