標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用舉例.doc

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用舉例一、頓號(hào)誤用1、注意不用頓號(hào)的情況（1）并列各項(xiàng)都帶有語(yǔ)氣詞“啊”“啦”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用舉例例：這里的山啊,水啊,樹(shù)啊,草啊,都是我從小就熟悉的。例：烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋(píng)果啊、庫(kù)爾勒香梨啊走到哪兒都聞得到誘人的香味。例：月季呀,玫瑰呀,米蘭呀五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷。頓號(hào)都改為逗號(hào)。（2）表示概數(shù)的地方。例如：“十五六歲”不能寫(xiě)成“十五、六歲”；“四五月間”不能寫(xiě)成“四、五月間”。約數(shù)之間不用頓號(hào)。 小心不是約數(shù)而是序數(shù)或標(biāo)號(hào)。下面的例子少用了頓號(hào)。例：一二三班的同學(xué)向后退,四五六班的同學(xué)向前走。（當(dāng)然,加頓號(hào)的前提是我們假定共有六個(gè)班,分別是一、二、三、四、五、六班。如果只有兩個(gè)班,班號(hào)分別為一二三和四五六,那就另當(dāng)別說(shuō)）類(lèi)似的句子還有：例：全文共分四部分,第二、三部分是主體部分。頓號(hào)不可去。例：第三四組的同學(xué)下午體檢。三四之間加頓號(hào)。（3）并列詞語(yǔ)之間有了“和、與、及”等連詞,就不能在連詞前再加頓號(hào)。例如：我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。（“和”前面沒(méi)有頓號(hào)）。有時(shí)該用“和”,不宜用頓號(hào)。例如：我們要行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)決反對(duì)輕視、濫用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不良習(xí)慣。其實(shí),在書(shū)面語(yǔ)中沒(méi)有問(wèn)題,如果要讀出來(lái),那就可能使人誤解為“輕視濫用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”,改頓號(hào)為連詞“和”似乎更好。當(dāng)然,下面的例子頓號(hào)使用也不符合習(xí)慣。例如：王丹陽(yáng)同學(xué)非常喜歡書(shū)法和繪畫(huà)、唱歌。習(xí)慣上,并列詞語(yǔ)前面用頓號(hào),后面用連詞。（4）并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ),其間的停頓用逗號(hào)而不用頓號(hào)。例：中國(guó)人民勤勞,善良,智慧,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。逗號(hào)不能用頓號(hào)。例：這個(gè)省今年水利建設(shè),任務(wù)重,工程難,規(guī)模大。后兩個(gè)逗號(hào)不能用頓號(hào)。例：這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。逗號(hào),最好不用頓號(hào)。有時(shí)也用。如2004年浙江卷C項(xiàng)（5）較長(zhǎng)（長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？鬼才知道）的并列成分之間,不用頓號(hào),而用逗號(hào)。例如：這翻滾的麥浪,這清清的流水,這鮮艷的山花,使年輕人深深地陶醉了。前兩個(gè)逗號(hào)不能用頓號(hào)。（6）集合詞語(yǔ)念起來(lái)不停頓,不用頓號(hào)。例如：“公安干警”、“中小學(xué)生”、“大專(zhuān)院?！薄澳信仙佟辈蛔觥肮哺伞⒕?、“ 中、小學(xué)生”、“大、專(zhuān)院校”、“男、女、老、少”。（7）兩層以上并列關(guān)系的詞語(yǔ)之間誤用頓號(hào)例如：請(qǐng)將此文件抄報(bào)市委副書(shū)記陳三泰、市委常委、宣傳部長(zhǎng)張岫如、副市長(zhǎng)吳雙等領(lǐng)導(dǎo)同志。在這個(gè)句子里,三位市黨政領(lǐng)導(dǎo)人的名字構(gòu)成第一層并列關(guān)系,張岫如的兩個(gè)職銜是第二層并列關(guān)系,兩個(gè)層次一律使用頓號(hào)勢(shì)必造成層次混亂。應(yīng)在第一層用逗號(hào),第二層用頓號(hào),即張岫如兩個(gè)職銜之間保留頓號(hào),而將其他兩個(gè)頓號(hào)改為逗號(hào)。下面是幾例正確的句子：例：最近幾十年來(lái),隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增,生活質(zhì)量的變化、提高,城市和鄉(xiāng)村的垃圾不斷增加,垃圾處理成為困擾全球的嚴(yán)重問(wèn)題之一。例：上海的越劇、滬劇、淮劇,安徽的黃梅戲,河南的豫劇,她都能來(lái)上幾段。例：原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。例：參加會(huì)議的有教師,記者,電影、音樂(lè)、美術(shù)工作者。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢在歡樂(lè)的氣氛中。2、頓號(hào)用法的幾點(diǎn)補(bǔ)充：（1）從理論上說(shuō),并列引語(yǔ)之間有停頓,應(yīng)用頓號(hào),但因?yàn)橐延幸?hào),不會(huì)造成誤解,可以不用頓號(hào),非用不可,也不算錯(cuò),但以不用為好。例：他說(shuō)話喜歡用“巨”“相當(dāng)?shù)亍薄百\”等詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣。同理,并列的書(shū)名之間也以不用頓號(hào)為好。例：中國(guó)古典四大名著是三國(guó)演義水滸傳西游記紅樓夢(mèng)。并列的括號(hào)之間也最好不用頓號(hào)。例：例都是錯(cuò)誤的說(shuō)法。（2）連詞前面可否用頓號(hào)用連詞連接的詞語(yǔ),中間無(wú)停頓時(shí)不用點(diǎn)號(hào)分隔。例如：“你或者小王來(lái)都行?！庇型ｎD時(shí),一般用逗號(hào)而不用頓號(hào)。下面例句中的頓號(hào)都用錯(cuò)了：例：一本書(shū)少則數(shù)萬(wàn)字,多則數(shù)十萬(wàn)、甚至數(shù)百萬(wàn)字。例：如果那天下雨、或者我另外有事,我就不能赴你的約會(huì)。例的頓號(hào)可刪去,也可以改為逗號(hào),例的頓號(hào)可改為逗號(hào)。二、逗號(hào)典型例題逗號(hào)使用錯(cuò)誤特例在震驚全國(guó)的“三家村”大冤案中,慘遭迫害的鄧拓、吳晗、廖沫沙三人寫(xiě)作的三家村札記今天同廣大讀者重新見(jiàn)面了。去掉逗號(hào),否則壞大事。三、分號(hào)的誤用1、內(nèi)部無(wú)停頓（未曾用過(guò)逗號(hào)）的并列成分之間誤用分號(hào)例如：全面建設(shè)小康社會(huì),一是發(fā)展型和享受型消費(fèi)在人們的消費(fèi)中占更加重要的位置；二是發(fā)展型消費(fèi)和享受型消費(fèi)大眾化。句中各并列部分內(nèi)部沒(méi)有逗號(hào),分號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。復(fù)句內(nèi)部用分號(hào)的前提是前后已有逗號(hào)出現(xiàn)。只有一重關(guān)系的復(fù)句,分句間一般用逗號(hào),不用分號(hào)。如果分句內(nèi)部已用了逗號(hào),并列分句之間必須用分號(hào)。例如：例：人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄；人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。例：張家界石峰林立,峭壁萬(wàn)仞；天子山居高臨下,氣勢(shì)磅礴；索溪峪群峰環(huán)抱,幽深秀美。2、內(nèi)部無(wú)停頓的并列成分之間,只有在這些成分充當(dāng)賓語(yǔ)或賓語(yǔ)的同位成分,并且需要強(qiáng)調(diào)它們各自的獨(dú)立性時(shí),才用分號(hào)。而這種情況只是分號(hào)的靈活運(yùn)用,不作為考試的內(nèi)容。例如：本書(shū)把漢語(yǔ)規(guī)范文件分成以下幾個(gè)部分：漢字；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字用法；普通話；漢語(yǔ)拼音；詞匯。 四、冒號(hào)的誤用1、在沒(méi)有停頓的地方用了冒號(hào)例如：我急忙從車(chē)上跳下來(lái),說(shuō)了聲：“王大爺再見(jiàn)。”就往家里走。這個(gè)句子是個(gè)陳述句,“說(shuō)了聲”跟“王大爺再見(jiàn)”之間沒(méi)有停頓,“說(shuō)了聲”后邊的冒號(hào)是多余的,應(yīng)該刪去。同時(shí),“再見(jiàn)”后邊的句號(hào)也應(yīng)刪去。 2、總起與分述之間,該用冒號(hào)卻誤用了其他點(diǎn)號(hào)（1）例：更讓人擔(dān)心的是她的身體狀況,經(jīng)常出現(xiàn)陣發(fā)性潮紅,一陣陣發(fā)熱,出汗；常感頭疼目眩,心悸惡心；四肢麻木無(wú)力,腰酸背痛；晚上更是翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),嚴(yán)重影響白天的工作。應(yīng)把“狀況”后邊的逗號(hào)改為冒號(hào)。因?yàn)槊疤?hào)才能領(lǐng)起下邊帶分號(hào)的四個(gè)并列的分句,逗號(hào)表示的停頓比分號(hào)還短,不能擔(dān)當(dāng)這個(gè)任務(wù)。例：沒(méi)有朋友,一個(gè)人是孤單的, 做什么事都很難順心。爬山?jīng)]有勁,打球沒(méi)有趣,連看電影、看比賽都缺乏滋味。句中“爬山”后邊的幾個(gè)句子都是對(duì)“做什么事都很難順心”的具體說(shuō)明,句意是連貫的?？梢?jiàn)“順心”后邊的句號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。這樣,文氣就變得通暢了。（2）例：她一手提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開(kāi)了裂,他分明已經(jīng)純乎是個(gè)乞丐了。“開(kāi)裂”的后面應(yīng)為冒號(hào),因?yàn)橄旅媸菍?duì)上文的總括,下面為三例正確例子。例：桃花開(kāi)了,紅得像火；梨花開(kāi)了,白得像雪；郁金香也開(kāi)了,黃色、紫色交相輝映：好一派萬(wàn)紫千紅的燦爛春光。（總括上文）例：直到十天之后,這才陸續(xù)的知道家里還有嚴(yán)厲的婆婆；一個(gè)小叔子,十多歲,能打柴了；她是春天沒(méi)了丈夫的；他本來(lái)也打柴為生,比她小十歲：大家所知道的就只是這一點(diǎn)。例：做,要靠想來(lái)指導(dǎo)；想,要靠做來(lái)證明：想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。3、一個(gè)句子誤用了兩層冒號(hào)例：我們認(rèn)為：不犯錯(cuò)誤的人只有兩種：一種是已經(jīng)去世的人,另一種是還沒(méi)有出生的人。一個(gè)句子中不能出現(xiàn)兩層冒號(hào)?；蛘甙训谝粋€(gè)冒號(hào)刪去,或改為逗號(hào),或者把第二個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào),后種改法不如前一種更好。例：我向大家保證：今后我一定要做到三件事：第一,不遲到；第二,上課不說(shuō)話；第三,按時(shí)完成作業(yè)。句中第一個(gè)冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。例：晚上開(kāi)大會(huì),張書(shū)記宣布：廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施：一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)?！靶肌焙竺媸敲疤?hào),“措施”后面又是冒號(hào),這是不符合標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用習(xí)慣的。 在同一個(gè)句子中,冒號(hào)一般只能用一個(gè)。兩個(gè)冒號(hào)中應(yīng)有一個(gè)改為逗號(hào)。4、使用“說(shuō)”之類(lèi)放在引用話之前,用冒號(hào)；放在引用話之間,用逗號(hào)；放在引用話后面用句號(hào)。例如：例：耿大媽對(duì)兒子說(shuō)：“大成,見(jiàn)人該問(wèn)好就問(wèn)好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說(shuō)禮多人不怪嘛?！崩骸巴緜?！”區(qū)委書(shū)記說(shuō),“這張全區(qū)黨員登記表上的34個(gè)人,除去老趙和黃淑英同志以外,除去叛徒黃有才以外,其余的都在這里。”例：“真不湊巧,店里已經(jīng)坐滿了?！崩习迥锩鎺е敢庹f(shuō)。5、不是直接引述別人的話（間接引語(yǔ)）,“某某說(shuō)”“某某想”后面一般不用冒號(hào),而用逗號(hào)。（當(dāng)然也有極個(gè)別的例子除外）例如：女朋友去看了回來(lái)報(bào)告說(shuō),最喜歡那套緊身的花色皮衣,很孩子氣的?！罢f(shuō)”后的逗號(hào)是正確的。6、沒(méi)有停頓不用冒號(hào)。例如：校牌上寫(xiě)著：“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”八個(gè)大字。例如：參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：風(fēng)暴青春之歌林則徐等,也將在各大城市放映。例如：本市文壇的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。句中的冒號(hào)應(yīng)該去掉。7、冒號(hào)一般管到句終,否則不能用冒號(hào)。當(dāng)然也有特殊情況。例如：我想：董昆是什么樣子？可像俺家鄉(xiāng)的尚二叔？例：廣東省理工類(lèi)狀元曾衛(wèi)華的成才事實(shí)證明：有遠(yuǎn)大的理想,重視打好基礎(chǔ),科學(xué)進(jìn)行知識(shí)歸類(lèi),是奪取高分的重要因素,由此可見(jiàn)全面發(fā)展是何等重要?；?qū)⒚疤?hào)改為逗號(hào),或?qū)⒆詈笠粋€(gè)逗號(hào)改為句號(hào)。例：記者在一些家庭采訪,不少家長(zhǎng)反映：孩子作業(yè)多,作業(yè)時(shí)間長(zhǎng),有時(shí)做作業(yè)到深夜,這些情況在全國(guó)多處學(xué)校都存在。（冒號(hào)只管到“做作業(yè)到深夜”,此處的逗號(hào)改為句號(hào)）例：這種驚人的事實(shí)證明：人如果老想著錢(qián),就會(huì)走入歧途,可見(jiàn)這些事實(shí)是可以作為活教材的。句中冒號(hào)只提示到了“歧途”,不包括后邊,所以用錯(cuò)了。應(yīng)把“歧途”后面的逗號(hào)改為句號(hào)。例：毛澤東有兩句詩(shī)：“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無(wú)豪杰怕熊羆”,我從中感受到了共產(chǎn)黨人的大無(wú)畏精神。此句可將冒號(hào)改為逗號(hào),或者將第二個(gè)逗號(hào)改為引號(hào)內(nèi)句號(hào)。8、冒號(hào)與“即”重復(fù)。例：鐵的事實(shí)充分說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：即不付出就不可能有回報(bào)。例：從人類(lèi)個(gè)體角度看,一個(gè)人在世界上擔(dān)任三種角色：即在工作上是職業(yè)人,在家庭中是家庭人,在社會(huì)上是社會(huì)人。以上兩例都可去掉“即”。五、問(wèn)號(hào)的使用 1、非疑問(wèn)句誤用句號(hào)例如：發(fā)現(xiàn)的這具女尸無(wú)頭,無(wú)手,沒(méi)有辦法從面部特征和指紋上查明死者是誰(shuí)？句末的問(wèn)號(hào)是誤用,應(yīng)改為句號(hào)。例如：至于誰(shuí)來(lái)當(dāng)我們出版社的總編輯？直到現(xiàn)在還沒(méi)有人知道?！翱偩庉嫛焙筮叺膯?wèn)號(hào)用錯(cuò)了,應(yīng)改為逗號(hào)。例如：座談會(huì)上有人問(wèn)他對(duì)目前相聲表演中出現(xiàn)的新形式,如男女對(duì)口相聲、電吉他相聲、群口相聲有什么看法？句末的問(wèn)號(hào),應(yīng)改為句號(hào)。2、選擇問(wèn)句中問(wèn)號(hào)的位置錯(cuò)誤例如：請(qǐng)問(wèn)：到底是生來(lái)就盲的人比半道才盲的人幸福呢？還是恰恰相反？應(yīng)把句中的問(wèn)號(hào)移到句末,在句中原來(lái)問(wèn)號(hào)的位置用逗號(hào)。但是另一類(lèi)情況是連續(xù)問(wèn)而非選擇問(wèn),這時(shí),每個(gè)句子后都要用問(wèn)號(hào)。例：以前的事姑且擱起,這一把銅元又是什么意思呢？獎(jiǎng)他么？我還能裁判車(chē)夫么？我不能回答自己。類(lèi)似連問(wèn)的句子還有：例：除了他能去,誰(shuí)還能去呢？你嗎？你能去嗎？例：從年初延續(xù)至今的刷卡手續(xù)費(fèi)之爭(zhēng)會(huì)不會(huì)因此畫(huà)上句號(hào)？不交費(fèi)便拒絕刷卡為哪般？3、主謂倒裝的疑問(wèn)句中問(wèn)號(hào)的位置錯(cuò)誤例：怎么還不來(lái)呀？你。例：去北京哪天動(dòng)身??？張主任。問(wèn)號(hào)應(yīng)該用在疑問(wèn)句的末尾。4、有問(wèn)句帶有強(qiáng)烈的感情,句末可以用感嘆號(hào),當(dāng)然,用問(wèn)號(hào)也可以。例如：這樣的人不去抓,還去抓誰(shuí)！ 六、嘆號(hào)的錯(cuò)用1、沒(méi)有強(qiáng)烈的感情卻用了嘆號(hào)。例如：對(duì)燒傷面積達(dá)到90%的張光春,有的醫(yī)生就覺(jué)得是無(wú)能為力的!2、倒裝句中嘆號(hào)應(yīng)加在句末例如：多美啊!祖國(guó)的春天。此句嘆號(hào)應(yīng)放在句末。七、省略號(hào)與破折號(hào)誤用1、用記住表示聲音延長(zhǎng)用破折號(hào),表示話未完或斷斷續(xù)續(xù)用省略號(hào)。參見(jiàn)“五三”中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本用法 2、省略號(hào)前后的標(biāo)點(diǎn)（1）、省略號(hào)的前面一般不加標(biāo)點(diǎn)(問(wèn)號(hào)嘆號(hào)除外) 例如：“原來(lái)如此！”例如：老漢抓起扁擔(dān),提起水桶,走上臺(tái)階（2）、省略號(hào)后面一般不用點(diǎn)號(hào),因?yàn)閺睦碚撋险f(shuō),內(nèi)容都省了,標(biāo)點(diǎn)還用在乎嗎？例：轆轆大車(chē)過(guò)處,卷起了漫天塵土例：一部、兩部、三部當(dāng)然,也有長(zhǎng)而憂,非長(zhǎng)不可的。(3)省略號(hào)不要和“等”字并用例如：牡丹、吊鐘、水仙、大麗花、梅花、蘭花等春秋冬季的花都擠在一起了。八、引號(hào)問(wèn)題（一）引號(hào)與句末點(diǎn)號(hào)的配合使用1、用引號(hào)的話里還有需要引用的話,外邊一層用雙引號(hào),里邊一層用單引號(hào)。例如：王老師說(shuō)：“常言道學(xué)習(xí)能使人聰明,這話一點(diǎn)也不錯(cuò)?！?、引號(hào)前面有冒號(hào),并且引的是完整的話,引號(hào)內(nèi)的話可以獨(dú)立看作一個(gè)句子的,句末的點(diǎn)號(hào)放在下引號(hào)之內(nèi)。例如：他在五柳先生傳這篇短文中寫(xiě)道：“好讀書(shū),不求甚解；每有會(huì)意,便欣然忘食?！?、引用的話如果只是作為大句子的一個(gè)組成部分,不管它原來(lái)是不是一個(gè)句子,都失去了獨(dú)立的意義,句末的點(diǎn)號(hào)就要放在下引號(hào)之外。例如：老舍先生曾稱(chēng)贊燕山夜話中的雜文“別開(kāi)生面,獨(dú)具一格”,足見(jiàn)它在當(dāng)時(shí)的獨(dú)創(chuàng)性。4、下面是幾個(gè)錯(cuò)誤典型：（1） 間接引語(yǔ)和直接引語(yǔ)連用時(shí),句末標(biāo)點(diǎn)位置錯(cuò)誤例如：巴格達(dá)的一個(gè)錢(qián)莊老板說(shuō),聯(lián)合國(guó)1441號(hào)決議的通過(guò)使伊拉克避免了戰(zhàn)爭(zhēng),“因?yàn)橐晾苏隙〞?huì)接受這個(gè)決議,沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),第拉爾當(dāng)然就值錢(qián)了?！保ò矗旱诶瓲柺且晾说呢泿牛?yīng)該把句號(hào)移到引號(hào)后邊,使它屬于整個(gè)句子。（2）記錄口頭對(duì)話時(shí),在引號(hào)后邊誤用逗號(hào)例如：在采訪阿奈特時(shí),這位美國(guó)王牌記者告訴我,他當(dāng)年采訪本拉登時(shí),事先向拉登的助手提交了準(zhǔn)備提出的問(wèn)題,采訪中拉登幾乎一一作答。“他是一個(gè)能給人深刻印象的人。身高六英尺多,穿著一件迷彩夾克,一支AK-47沖鋒槍從不離手”,阿奈特回憶道。這段話中,直接引語(yǔ)的引號(hào)后邊用逗號(hào),是錯(cuò)誤的,應(yīng)改為句號(hào)并移至引號(hào)內(nèi)。（3）直接引語(yǔ)句末的句號(hào)誤用在引號(hào)外例如：領(lǐng)隊(duì)表示：“我們就是要老虎不出洞,這幾天的訓(xùn)練就是針對(duì)周日比賽的需要”。句號(hào)應(yīng)移到引號(hào)內(nèi)。（二）隨意加引常見(jiàn)錯(cuò)誤有兩種情形：一是加引范圍不清,二是濫加引例：“第二屆春蘭杯青年歌手大賽是”于昨晚圓滿結(jié)束了。例：我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電站”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。（三）引號(hào)特例擬聲詞該用引號(hào)卻沒(méi)有用。例如：剛步入肇慶的鼎湖山,就聽(tīng)到從山上傳來(lái)了嘩嘩嘩的流水聲。“嘩嘩嘩”加引號(hào),至于三字之間是否加標(biāo)點(diǎn),悉聽(tīng)尊便,但以不加為好。九、句內(nèi)括號(hào)與句外括號(hào)1、句內(nèi)括號(hào)（只注釋或補(bǔ)充說(shuō)明句子一部分的括號(hào)）,它要緊貼在被注釋或說(shuō)明的詞語(yǔ)之后。注釋語(yǔ)內(nèi)如有標(biāo)點(diǎn),最末一個(gè)點(diǎn)號(hào)（？！除外）應(yīng)省略?？聪旅鎯蓚€(gè)正確例子：例：和帝永元十二年（公元102年）皇帝要各地進(jìn)貢特產(chǎn)。例：如果想對(duì)中國(guó)古代的史料有一個(gè)初步的了解,可以參閱四庫(kù)全書(shū)簡(jiǎn)明目錄（1957年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本,此目錄包括經(jīng)、史、子、集）、書(shū)目答問(wèn)補(bǔ)正。2、句外括號(hào)（注釋或補(bǔ)充說(shuō)明全句的括號(hào)）,括號(hào)自然也要緊跟著整個(gè)句子,放在句末標(biāo)點(diǎn)后,其用法正好與句內(nèi)括號(hào)相反,括號(hào)內(nèi)部什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都能用。例：他培育了許多香花,繁殖和訓(xùn)練了許多小動(dòng)物。（他后來(lái)還曾照顧動(dòng)物園里一條沒(méi)有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。）例：所以革命的文學(xué)家,至少是必須和革命共同著生命,或深切地感受著革命的脈搏的。（最近左聯(lián)提出了“作家的無(wú)產(chǎn)階段化”的口號(hào),就是于這一點(diǎn)的很正確的理解。）3、下面是幾個(gè)錯(cuò)例：（1）括號(hào)位置不當(dāng)例：輕捷的叫天子,（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。例：所以我的取材,多采自病態(tài)社會(huì)的不幸的人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的注意（我怎么做起小說(shuō)來(lái)）。例中的整個(gè)括號(hào)應(yīng)該移到逗號(hào)的前面。例中的句號(hào)應(yīng)該移到上括號(hào)的前面。例：發(fā)展橫向聯(lián)合,在承認(rèn)相互利益的基礎(chǔ)上,可以不受原規(guī)定的“三不變”原則的限制（企業(yè)所有制形式不變,隸屬關(guān)系不變、財(cái)政體制不變）。（括號(hào)應(yīng)放在“原則”后）例：高考尖子的成功經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明,語(yǔ)文學(xué)習(xí)不能急功近利的突擊（其實(shí)任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都不能急功近利的突擊）。句號(hào)移至第一個(gè)“突擊”后,并可（不一定）在括號(hào)內(nèi)部末尾加句號(hào)。（2）該用括號(hào)而未用例：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定文科各系,中文系、哲學(xué)系、經(jīng)濟(jì)系、歷史系、外文系,要加強(qiáng)語(yǔ)文訓(xùn)練,提高寫(xiě)作水平。例：中國(guó)猿人全名“中國(guó)猿人北京種”,或簡(jiǎn)稱(chēng)“北京人”,在我國(guó)的發(fā)現(xiàn),是對(duì)古人類(lèi)學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。很明顯,例2破折號(hào)后面的內(nèi)容不好讀出來(lái),不好作正文,改為括號(hào)即可?！拔目聘飨?