寧夏西吉縣2020學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期第三次月考試題（無(wú)答案） 新人教版VIP

寧夏西吉縣回民中學(xué)2020學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期第三次月考試題（無(wú)答案） 新人教版一、填空題（30分）1誠(chéng)信的核心是 ， 是誠(chéng)實(shí)守信的出發(fā)點(diǎn)。2尊重自然的核心是 。3人與人之間的平等集中表現(xiàn)在 和 平等。4已所不欲，勿施于人的實(shí)質(zhì)是 。5寬容是有 ，而不是 。 ， 是我們寬容合作的基礎(chǔ)。6尊重是現(xiàn)代文明的基礎(chǔ)，尊重他人，將到 ，尊重社會(huì) ，尊重自然 。7 和 是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。8 是事業(yè)成功的土壤。9面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的成功，應(yīng) ，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的失敗，應(yīng) 。10團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是 ，核心是 境界是 。11禮貌是 的重要體現(xiàn)，也是 的重要體現(xiàn)。對(duì)人有禮貌主要體現(xiàn)在 ， ， 。12網(wǎng)絡(luò)交往既要遵守 ，又要遵守 。二、選擇題（20分）題號(hào)12345678910答案1為人處事，要講究誠(chéng)信，“信”即（ ）有信用 講信譽(yù) 守信義 信于人A B C D2尊重社會(huì)的底線是（ ）A遵紀(jì)守法 B平等對(duì)人 C遵守秩序 D遵守社會(huì)規(guī)則3當(dāng)與家人、同學(xué)、朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)（ ）A斤斤計(jì)較 B一切聽(tīng)從他們的C以自我為中心 D 寬厚待人，與人為善4對(duì)“寬容”理解不正確的是（ ）A寬容是傳統(tǒng)美德 B寬容是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)C寬容就是事事忍讓 D寬容是一種境界5團(tuán)隊(duì)精神的核心是（ ）A集體主義 B個(gè)人主義 C愛(ài)國(guó)主義 D國(guó)際主義6競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品是（ ）A忌妒 B自卑 C懦弱 D虛榮心7交往的前提是（ ）A認(rèn)識(shí) B了解 C禮貌 D幽默8尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家和民族的文化體現(xiàn)了一種（ ）A國(guó)家意識(shí) B民族意識(shí) C地域意識(shí) D全球意識(shí)9新型的師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是（ ）A公平平等 B民主平等 C相互依賴 D共同進(jìn)步10在同學(xué)交往中，我們要（ ）A封閉自我 B開放自我 C疏遠(yuǎn)同學(xué) D心存戒備三、簡(jiǎn)答題（30分）1誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，如何做一個(gè)誠(chéng)信的人？2如何理解網(wǎng)絡(luò)是一把鋒利的雙刃劍？3做一名友好往來(lái)的使者，我們應(yīng)該怎樣做？4我們要與老師建立“亦師亦友”的關(guān)系，但交往要講藝術(shù)，請(qǐng)你回答與老師溝通交往的藝術(shù)？5男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往？6我們與父母兩代人易產(chǎn)生代溝，請(qǐng)說(shuō)出代溝的產(chǎn)生的原因？逆反心理的表現(xiàn)？我們?nèi)绾螌?duì)待？其結(jié)果是什么？7家庭的含義？四、材料分析題（20分）1我們?nèi)祟惿娴挠行┉h(huán)境，對(duì)人類具有極其重要的價(jià)值，它為我們提供衣食之源，具有獨(dú)一無(wú)二的物質(zhì)價(jià)值，它是自然科學(xué)的研究對(duì)象，具有極高的科研價(jià)值，它創(chuàng)造了和諧的，充滿生機(jī)的各種自然美和生態(tài)美，具有極高的審實(shí)價(jià)值，人與自然的關(guān)系上，又有很大的道德價(jià)值。閱讀材料，回答問(wèn)題：（1）根據(jù)材料，請(qǐng)回答大自然的價(jià)值所在。（2分）（2）尊重自然與尊重社會(huì)，尊重他人息息相關(guān)，請(qǐng)你說(shuō)出尊重自然的核心是什么？（3）作為中學(xué)生我們可為尊重自然保護(hù)環(huán)境做什么？（4）請(qǐng)你為保護(hù)環(huán)境提出兩條宣傳標(biāo)語(yǔ)。2當(dāng)今社會(huì)生活的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域日益擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)的程度日趨激烈，競(jìng)爭(zhēng)中存在合作。（1）根據(jù)材料，請(qǐng)回答競(jìng)爭(zhēng)的作用？及競(jìng)爭(zhēng)的目的？（2）競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。（3）如何競(jìng)爭(zhēng)、合作？3小茅是個(gè)愛(ài)“標(biāo)新立異”的學(xué)生，他經(jīng)常扮“酷”，走路學(xué)模特的“貓步”，與人告別用“飛吻”，褲管特意長(zhǎng)短不齊，頭發(fā)染成黃色。為此班主任老師多次找他談話，說(shuō)他的裝扮不合禮儀要求，違反學(xué)校規(guī)定，對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。小茅卻認(rèn)為這純屬個(gè)人的私事，與他人、學(xué)校無(wú)關(guān)