高三第一學期物理教學計劃_第1頁
高三第一學期物理教學計劃_第2頁
高三第一學期物理教學計劃_第3頁
高三第一學期物理教學計劃_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高三第一學期物理教學計劃作者:金招政來源:宜高教學網點擊數:2文章錄入:金招政 高三物理教學計劃三物理教學計劃 作者:金招政 來源:宜高教學網 點擊數:2 更新時間:2007-9-10 文章錄入:金招政相關文檔下載:2006 年度 第 二 學期教學計劃學科:物理年級:高三教師: 金招政講授課時復習課時測驗課時總計課時作文課時實驗課時機動課時一、教學目的要求做好3輪的高考復習工作,第一輪復習基礎知識。第二輪專題復習。第三論以模擬考試為主查漏補缺。爭取在二00八年高考中,物理成績在居同類學校前列,為我校在高考中創(chuàng)造輝煌作出應有的貢獻。二、學生情況分析 高三學生總體學習習慣努力程度都有好轉。學生總體分三個層次:重點班學生基礎知識、自學能力都較好,自覺性很高,但有少部分學生不很重視基礎知識的掌握,重點是在原來的基礎上更進一步提高。普通班學生當中成績很與差很明顯,總體基礎尚可。三、具體教學措施 1、以“注重基礎,培養(yǎng)能力”為宗旨,結合學生的實際情況,優(yōu)化教學的各個環(huán)節(jié),努力使復習具有高效性。2、爭對高考的最新模式和歷年高考的題型特點,注重基礎,培養(yǎng)能力,精選習題,把講、練、批、評各環(huán)節(jié)做到位,使練習具有實效性。3、強化中等生的補差和后進生的治瘸,提高本科的絕對數。4、根據學校學生層次的不同分難度,分練習進行教學。對成績好的學生可以加大難度、深度,對基礎薄弱的學生以基礎知識為主,提高他們的自信心。5通過每周的小題訓練,提高學生的能力,及時反饋對知識的掌握情況。四、教學進度表周次起訖時間教學內容教時執(zhí)行情況備注18.27-9.2預備周分班考試 改卷 教師做試卷分析293-3.9.9試卷分析物質波 原子的核式結構 原子核天然放射現象衰變節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)周六的一節(jié)課做練習分析39.10-9.16放射性的應用與防護核反應核能 裂變 輕核的聚變 習題課 節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)49.17-9.23單元測驗 分析高考總復習:一單元第一講五種性質力節(jié)節(jié)59.24-9.30一單元第一講五種性質力一單元第二講力的合成與分解一單元第三講受力分析物體的平衡節(jié)節(jié)節(jié)610.1-10.7國慶放假710.8-10.14一單元第三講受力分析物體的平衡二單元第一講質點的基本概念勻速直線運動節(jié)節(jié)/TD 810.15-10.21二單元第二講勻變速直線運動 二單元第三講圖象運動追及相遇問題節(jié)節(jié)910.22-.10.28二單元第四講自由落體運動和豎直上拋運動三單元第一講牛頓運動定律三單元第二講牛頓運動定律應用節(jié)節(jié)節(jié)1010.29-11.4三單元第二講牛頓運動定律應用三單元第三講超重和失重連接體問題四單元第一講運動的合成和分解平拋運動節(jié)節(jié)節(jié)1111.5-11.11四單元第一講運動的合成和分解平拋運動四單元第二講圓周運動五單元萬有引力定律節(jié)節(jié)節(jié)1211.12-11.18五單元萬有引力定律六單元第一講功功率節(jié)節(jié)1311.19-11.25六單元第一講功功率六單元第二講動能動能定理六單元第三講機械能機械能守恒定律節(jié)節(jié)節(jié)1411.26-12.2六單元第三講機械能機械能守恒定律七單元第一講沖量動量和動量定理七單元第二講動量定律及其應用節(jié)節(jié)節(jié)1512.3-12.9七單元第二講動量和能量的綜合節(jié)1612.10-12.16八單元第一講機械振動八單元第二講機械波九單元第一講分子動理論節(jié)節(jié)節(jié)1712.17-12.23九單元第一講分子動理論九單元第二講物體的內能能的轉化和守恒定律九單元第三講氣體的狀態(tài)和狀態(tài)參量十單元第一講電場強度電勢節(jié)節(jié)節(jié)節(jié)1812.24-12.30十單元第一講電場強度電勢十單元第二講電容帶電粒子在電場中的運動節(jié)節(jié)1912.31-08.1.6十一單元第一講電路的基本概念和規(guī)律十一單元第二講閉合電路歐姆定律十一單元第三講電路的分析與計算節(jié)節(jié)節(jié)201.7-1.13十一單元第三講電路的分析與計算十二單元第一講磁場及磁場對電流的作用節(jié)節(jié)211.14-1.20十二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論