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文檔簡介

新北師大版八年級上數(shù)學期末復習典型題1、師生共44人去公園劃船,公園規(guī)定,(1)每個老師的票價為5元,每個學生的票價為2.5元;(2)每艘大船坐8人,每艘小船坐5人。問:(1)如果門票共花了120元錢,問師生各多少人? (2)如果恰好人人都能上船,并且每艘船都坐滿,問應安排大船、小船各多少艘?2. 草莓種植大戶張華現(xiàn)有22噸草莓待售,一是運往省城直接批發(fā)給零售商;二是在本地商場零售,經(jīng)過調(diào)查分析,這兩種銷售渠道每天銷量及每噸所獲純利潤見下表:銷售渠道每日銷售量(噸)每噸所獲純利潤(元)省城批發(fā)41200本地銷售12000受客觀因素影響,張華每天只能采用一種銷售渠道,由于保鮮需要,草莓必須在10日內(nèi)售出,根據(jù)以上情況,請你為張華設(shè)計一種可行性方案,將一部分草莓在本地銷售,其余運往省城批發(fā),并恰好用10天時間全部售出,并求出按此方案銷售所獲純利潤。3如圖,蘭州市某化工廠與A,B兩地有公路和鐵路相連這家工廠從A地購買一批每噸1000元的原料運回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品運到B地已知公路運價為1.5元/(噸千米),鐵路運價為1.2元/(噸千米)這兩次運輸共支出公路運費15000元,鐵路運費97200元請計算這批產(chǎn)品的銷售款比原料費和運輸費的和多多少元?(1)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:甲: 乙:根據(jù)甲、乙兩名同學所列方程組,請你分別指出未知數(shù)x、y表示的意義,然后在等式右邊的方框內(nèi)補全甲、乙兩名同學所列方程組甲:x表示_,y表示_乙:x表示_,y表示_(2) 甲同學根據(jù)他所列方程組解得x=300請你幫他解出y的值,并解決該實際問題4某景點的門票價格規(guī)定如下表購票人數(shù)150人51100人100人以上每人門票價12元10元8元某校八年(1)(2)兩班共102人去游覽該景點,其中(1)班不足50人,(2)班多于50人,如果兩班都以班為單位分別購票,則一共付款1118元(1)兩班各有多少名學生?(2)如果你是學校負責人,你將如何購票?你的購票方法可節(jié)省多少錢?5(8分)甲、乙兩件服裝的成本共500元,商店老板為獲取利潤,決定將甲服裝按50%的利潤定價,乙服裝按40%的利潤定價在實際出售時,應顧客要求,兩件服裝均按9折出售,這樣商店共獲利157元,求甲、乙兩件服裝的成本各是多少元6、A,B兩地相距100千米,甲乙兩人騎車同時分別從A,B兩地相向而行。假設(shè)他們都保持勻速行駛,則他們到A地的距離s(千米)都是騎車時間t(時)的一次函數(shù)。1小時后乙距離A地80千米;2小時后甲距離A地30千米。問經(jīng)過多長時間兩人相遇?7、某校七年級(1)、(2)兩個班共有100人,在兩個多月的長跑活動之后,學校對這兩個班的體能進行了測試,大家驚喜的發(fā)現(xiàn)(1)班的合格率為96%,(2)班的合格率為90%,而兩個班的總合格率為93%,求七年級(1)、(2)兩班的人數(shù)各是多少?8、某商場代銷甲、乙兩種商品,其中甲種商品的進價為120元/件,售件為130元/件,乙種商品的進價為100元/件,售件為150元/件。(1)若商場用36000元購進這兩種商品,銷售完后可獲得利潤6000元,則該商場購進甲、乙兩種商品各多少件?(2)若商場要購進這兩種商品共200件,設(shè)購進甲種商品件,銷售后獲得的利潤為元,試寫出利潤(元)與(件)函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);并指出購進甲種商品件數(shù)逐漸增加時,利潤是增加還是減少?9、(8分)抗震救災中,某縣糧食局為了保證庫存糧食的安全,決定將甲、乙兩個倉庫的糧食,全部轉(zhuǎn)移到具有較強抗震功能的A、B兩倉庫。已知甲庫有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫的容量為70噸,B庫的容量為110噸。從甲、乙兩庫到A、B兩庫的路程和運費如下表(表中“元/噸千米”表示每噸糧食運送1千米所需人民幣)(1)若甲庫運往A庫糧食噸,請寫出將糧食運往A、B兩庫的總運費(元)與(噸)的函數(shù)關(guān)系式(5分)解:(2)當甲、乙兩庫各運往A、B兩庫多少噸糧食時,總運費最省,最省的總運費是多少?(3分)10、某大酒店客房部有三人間、雙人間和單人間客房,收費數(shù)據(jù)如下表(例如三人間普通間客房每人每天收費50元).為吸引客源,在“十一黃金周”期間進行優(yōu)惠大酬賓,凡團體入住一律五折優(yōu)惠.一個50人的旅游團在十月二號到該酒店住宿,租住了一些三人間、雙人間普通客房,并且每個客房正好住滿,一天一共花去住宿費1510元.普通間(元/人/天)豪華間(元/人/天)貴賓間(元/人/天)三人間50100500雙人間70150800單人間1002001500(1)三人間、雙人間普通客房各住了多少間?(2)設(shè)三人間共住了x人,則雙人間住了人,一天一共花去住宿費用y元表示,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;(3)如果你作為旅游團團長,你認為上面這種住宿方式是不是費用最少?為什么?11 、我國是世界上嚴重缺水的國家之一,為了增強居民的節(jié)水意識,某自來水公司對居民用水采取以戶為單位分段計費辦法收費;即每月用水10噸以內(nèi)(包括10噸)的用戶,每噸水收費a元,每月用水超過10噸的部分,按每噸b元(ba)收費,設(shè)一戶居民月用水x(噸),應收水費y(元),y與x之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.(1)分段寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)某戶居民上月用水8噸,應收水費多少元?(3)已知居民甲上月比居民乙多用水4噸,兩家一共交水費46元,求他們上月分別用水多少噸?12、某物流公司的快遞車和貨車每天往返于A、B兩地,快遞車比貨車多往返一趟圖11表示快遞車距離A地的路程y(單位:千米)與所用時間x(單位:時)的函數(shù)圖象已知貨車比快遞車早1小時出發(fā),到達B地后用2小時裝卸貨物,然后按原路、原速返回,結(jié)果比快遞車最后一次返回A地晚1小時請在圖11中畫出貨車距離A地的路程y(千米)與所用時間x(時)的函數(shù)圖象;求兩車在途中相遇的次數(shù)(直接寫出答案);求兩車最后一次相遇時,距離A地的路程和貨車從A地出發(fā)了幾小時? 13、如圖,在長方形ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.點P從A出發(fā),沿路線ABCD運動,到D停止。點P的速度為每秒1cm,a秒時點P改變速度,變?yōu)槊棵隻cm;圖是點P出發(fā)x秒后的APD面積S(cm2)與x(秒)的關(guān)系圖像。(1) 參照圖,求a,b及圖中c的值;(2) 設(shè)點P離開點A的路程為y(cm),請寫出動點P改變速度后y與出發(fā)后的運動時間t(秒)的關(guān)系式;并求出點P到達DC中點時x的值;(3) 當點P出發(fā)多少秒后APD的面積是長方形ABCD面積的四分之一?14、如圖,lA lB分別表示A步行與B騎車在同一路上行駛的路程S與時間t的關(guān)系。1、 B走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是 小時。(2)B出發(fā)后 小時與A相遇。(3)若B的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進, 小時與A相遇。OlAlBS(千米)3020t(時)103217.5(第24題)(4)求出A行走的路程S與時間t的函數(shù)關(guān)系式。(寫出過程)15、甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠,所挖河渠的長度y(m)與挖掘時間x(h)之間的關(guān)系如圖11所示,請根據(jù)圖象所提供的信息解答下列問題:(1)乙隊開挖到30m時,用了 h開挖6h時甲隊比乙隊多挖了 m;(2分)(2)請你求出:甲隊在0x6的時段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2分)乙隊在2x6的時段內(nèi),y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2(3)當x為何值時,甲、乙兩隊在施工過程中所挖河渠的長度相等?(2分)16、如圖,表示神風摩托車廠一天的銷售收入與摩托車銷售量的關(guān)系;表示摩托車廠一天的銷售成本與銷售量的關(guān)系。(利潤=收入-成本)(12分)(1)寫出銷售收入與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系式: ,(2)寫出銷售成本與銷售量之間的函數(shù)關(guān)系式: ,觀察圖像得:(3)當一天的銷售量為 輛時,銷售收入等于銷售成本;(4)當一天的銷售超過 輛時,工廠才能獲利。17、(8分)如圖,在平面直角坐標系中一次函數(shù)的圖像分別交、軸于點A、B,與一次函數(shù)的圖像交于第一象限內(nèi)的點C。(1) 分別求出A、B、C、的坐標。(2) 求三角形OBC的面積。OABC18、如圖,直線OC、BC的函數(shù)關(guān)系式分別是y1=x和y2=-2x+6,動點P(x,0)在OB上運動(0xy2? (2)設(shè)COB中位于直線m左側(cè)部分的面積為s,求出s與x之間函數(shù)關(guān)系式 (3)當x為何值時,直線m平分COB的面積?19、已知如圖,直線與x軸相交于點A,與直線相交于點P求點P的坐標請判斷的形狀并說明理由F第27題圖yOAxPEB動點E從原點O出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著OPA的路線向點A勻速運動(E不與點O、A重合),過點E分別作EFx軸于F,EBy軸于B設(shè)運動t秒時,矩形EBOF與OPA重疊部分的面積為S求: S與t之間的函數(shù)關(guān)系式20(本小題滿分10分)小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時,小明與家之間的距離為S1m,小明爸爸與家之間的距離為S2m,圖中折線OABD、線段EF分別表示S1、S2與t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象(1)求S2與t之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸? 這時他們距離家還有多遠?OxyAB21(本小題滿分8分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(1,4),點B是一次函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)的圖象的交點。(1)求點B的坐標。(2)求AOB的面積。22、已知,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(0,6),點B和點C在x軸上(點B在點C的左邊,點C在原點的右邊),作BEAC,垂足為E(點E與點A不重合),直線BE與y軸交于點D,若BD=AC。(1)建立直角坐標系,按給出的條件畫出圖形;(2)求點B的坐標; (3)設(shè)OC長為m,BOD的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍。23、折疊矩形ABCD的一邊AD,使點D落在BC邊的F點處,若AB=8cm,BC=10cm,求EC的長. 24、如圖(1)使用硬紙板做成的兩個全等的直角三角形,兩直角邊的長分別為a和b,斜邊長為c,圖(2)是以c為直角邊的等腰三角形,請你開動腦筋,將它們拼成一個直角梯形(1)畫出拼成的直角梯形的示意圖;(2)用這個圖形來驗證勾股定理25. (8分)如圖,將長方形ABCD沿著對角線BD折疊,使點C落在C處,BC交AD于點E(1)試判斷BDE的形狀,并說明理由;(2)若AB=4,AD=8,求BDE的面積圖626. 如圖6,直線,.求證:.27、已知一角的兩邊與另一個角的兩邊平行,分別結(jié)合下圖,試探索這兩個角之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論。圖2(1)如圖(1)ABEF,BCDE.1與2的關(guān)系是:_圖1證明:(2)如圖(2)ABEF,BCDE. 1與2的關(guān)系是:_證明:(3)經(jīng)過上述證明,我們可以得到一個真命題:如果_,那么_.(4)若兩個角的兩邊互相平行,且一個角比另一個角的2倍少30,則這兩個角分別是多少度?28、如圖,在平面直角坐標系中,直線l是第一、三象限的角平分線實驗與探究:(1) 由圖觀察易知A(0,2)關(guān)于直線l的對稱點的坐標為(2,0),請在圖中分別標明B(5,3) 、C(-2,5) 關(guān)于直線l的對稱點、的位置,并寫出他們的坐標: 、 ;歸納與發(fā)現(xiàn):(2) 結(jié)合圖形觀察以上三組點的坐標,你會發(fā)現(xiàn):坐標平面內(nèi)任一點P(a,b)關(guān)于第一、三象限的角平分線l的對稱點的坐標為 (不必證明);運用與拓廣:(3) 已知兩點D(1,-3)、E(-1,-4),試在直線l上確定一點Q,使點Q到D、E兩點的距離之和最小,并求出Q點坐標29、已知三角形ABC,三個頂點的坐標分別為A(0,0),B(4,2),C(5,3)下面將三角形三頂點的坐標做如下變化:(1)橫坐標不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,此時三角形面積與原三角形相比 ;(2)橫、縱坐標均乘以1,此時三角形面積與原三角形相比 ;(3)在(2)的條件下,橫坐標減去2,縱坐標加上2,此時三角形面積與原三角形相比 30.已知點A(2,2),B(4,2),C(2,1),D(4,1).在如圖所示的平面直角坐標系中描出點A、B、C、D,然后依次連結(jié)A、B、C、D得到四邊形ABCD,試判斷四邊形ABCD的形狀,并說明理由.32.某校在一次考試中甲乙兩班學生的數(shù)學成績統(tǒng)計如下:請根據(jù)表格提供的信息回答下列問題:(1)甲班眾數(shù)為_分,乙班眾數(shù)為_分,從眾數(shù)看成績較好的是_班.(2)甲班的中位數(shù)是_分,乙班的中位數(shù)是_分.33、某校八年級(1)班50名學生參加2007年市數(shù)學質(zhì)量監(jiān)控考試,全班學生的成績統(tǒng)計如下表:分數(shù)5060708090100人數(shù)甲161211155乙351531311請根據(jù)表中提供的信息解答下列問題:(1)該班學生考試成績的眾數(shù)是 (2)該班學生考試成績的中位數(shù)是 (3)該班張華同學在這次考試中的成績是83分,能不能說張華同學的成績處于全班中游偏上水平?試說明理由 18.某校教師為了對學生零花錢的使用進行教育指導,對全班50名學生每人一周內(nèi)的零花錢數(shù)額進行了調(diào)查統(tǒng)計,并繪制了下表零花錢數(shù)額/元5101520學生人數(shù)1015205(1)求出這50名學生每人一周內(nèi)的零花錢數(shù)額的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)(2)你認為(1)中的哪個數(shù)據(jù)代表這50名學生每人一周零花錢數(shù)額的一般水平較為合適?簡要說明理由.34.(7分)甲、乙、丙三個家電廠家在廣告中都聲稱,他們的某種電子產(chǎn)品在正常情況下的使用壽命都是8年

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