20《真理誕生于一百個(gè)問號之后》ppt課件

真相誕生于一百個(gè)問號之后。當(dāng)一個(gè)蘋果落地時(shí)(牛頓的發(fā)現(xiàn))，一個(gè)偶然的事件經(jīng)常會在科學(xué)家的腦海中引發(fā)一閃而過的想法。1666年夏末，在英格蘭林肯郡的索普，這是一個(gè)溫暖的夜晚。一個(gè)腋下夾著一本書的年輕人走進(jìn)他母親的花園，坐在樹下開始讀他的書。當(dāng)他翻動書頁時(shí)，頭頂?shù)臉渲ι嫌袞|西在晃動。歷史上最著名的蘋果之一掉落，擊中了23歲的牛頓的頭部。就在那一天，牛頓正在努力思考這樣一個(gè)問題：是什么力量讓月球保持圍繞地球的軌道，讓行星保持圍繞太陽的軌道？為什么打中他頭的蘋果會掉到地上？萬有引力理論從思考這個(gè)問題開始，他找到了333.5億個(gè)答案。你知道科學(xué)家依靠什么來取得偉大的成就嗎？善于思考，努力工作，持之以恒，牛頓，英國最牛的樹之一(牛頓的家鄉(xiāng)蘋果樹)。李嘉誠捐贈的劍橋牛頓蘋果樹苗，縱觀幾千年的科技發(fā)展史，定理、定律和理論的發(fā)現(xiàn)者和奠基人幾乎都是從小而普遍的現(xiàn)象中看到問題，不斷地提問，不斷地解決問題，追根溯源，最后提出“？”拉直到“！”，發(fā)現(xiàn)了真相。因此，有人說真理是在100個(gè)問號之后誕生的。定理：一個(gè)被證明是正確的命題或公式，可以用作原則或規(guī)則。法律：法律是由實(shí)踐和事實(shí)證明的客觀規(guī)律，反映事物在一定條件下的發(fā)展變化。教義：教義是指通過總結(jié)自己所學(xué)知識的某些方面而獲得的最終結(jié)果。讀“問號”！讀“驚嘆號”，真理誕生后的一百個(gè)問號，葉永烈，作者我知道：葉永烈，男，筆名蕭彤，玖龍，葉川。漢族，1940年8月30日出生，一級作家、教授、科普作家、報(bào)告文學(xué)作家。浙江溫州人。他于1963年畢業(yè)于北京大學(xué)化學(xué)系。一級作家，上海作家協(xié)會教授。兒童文學(xué)、科幻小說、科普文學(xué)和紀(jì)實(shí)文學(xué)是主要的創(chuàng)作內(nèi)容。他是中國科學(xué)協(xié)會會員，中國科學(xué)普及協(xié)會常務(wù)理事，世界科幻協(xié)會理事。學(xué)生們打開書本，靜靜地讀課文，注意發(fā)音和句子。找出你不懂的單詞：dnsh ng出生了。洗澡洗身體，洗去污垢。漩渦xunw是由水、氣體和煙霧激發(fā)的螺旋水渦。旋轉(zhuǎn)尋珠器圍繞旋轉(zhuǎn)機(jī)械J和JXi中的一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。由力學(xué)等原理組成的各種裝置也被稱為rose migu、rose游蕩、刺客和rose穿心。QY區(qū)。邊界；范圍。經(jīng)?？吹剿⒉黄婀帧Ｍ瑯?，也有一些罕見的情況，它們彼此相似，形成一對。見微知微，昏了過去；顯然。看到事物的跡象，我們就能知道其本質(zhì)和發(fā)展趨勢。毅力意味著毅力和毅力。追溯某物的起源。一百次，很多次。去理解。即使我想到它，我也不能理解它。看到事物的跡象，我們就能知道其本質(zhì)和發(fā)展趨勢。2、比喻有毅力、毅力。3.看到太多并不奇怪。4、一些罕見病例，局部外觀相似，匹配一對。根據(jù)所寫單詞的意思，看懂一點(diǎn)知識，堅(jiān)持不懈，屢見不鮮，巧的是，學(xué)生們朗讀了課文。標(biāo)記每個(gè)自然段落2的序列號。這篇課文是圍繞哪一個(gè)觀點(diǎn)寫的3。正文分為多少部分4。正文一共寫了多少東西，“真理誕生于100個(gè)問號之后”，最初閱讀課文時(shí)，思考：課文主要是圍繞哪一句寫的(哪個(gè)觀點(diǎn))？這篇文章是圍繞著哪個(gè)觀點(diǎn)寫的？類似的文章學(xué)到了什么？為人民服務(wù)論文集，為人民服務(wù)，提出意見：全心全意為人民服務(wù)，具體論證：為人民利益而死比泰山還重要，堅(jiān)持為人民利益而做好事，糾正錯誤，不怕為人民利益而犧牲，努力奮斗，居安思危：團(tuán)結(jié)全體人民，為人民利益而做一切。哪種觀點(diǎn)是圍繞著文本寫的，這種文本的風(fēng)格我們稱之為：圍繞著一個(gè)中心討論論證，然后我們可以把文本分成幾個(gè)部分？文字是圍繞著哪個(gè)觀點(diǎn)寫的，正文分為三個(gè)部分：第一部分(1):開門見山，提出觀點(diǎn)。它明確指出，“真理誕生于100個(gè)問號之后”本身就是“真理”。第二部分(2-6):用例子證明觀點(diǎn)。這是文章的主要部分。首先，它指出了一般科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)。這些定理、定律和理論是在發(fā)現(xiàn)者和創(chuàng)造者解決了“100個(gè)問號”之后才獲得的。然后，它引出了科學(xué)發(fā)展史上三個(gè)有代表性的例子。最后，總結(jié)了三個(gè)典型案例。第三部分(7，8)總結(jié)全文并重申觀點(diǎn)。它指出科學(xué)并不神秘或遙遠(yuǎn)。關(guān)鍵在于“知微見微”。它是不斷探索，善于獨(dú)立思考，并有毅力的精神。3.正文分為多少部分，黑板上寫著：觀點(diǎn)，案例，結(jié)論，真理誕生于100個(gè)問號之后。洗澡水的漩渦與地球的旋轉(zhuǎn)有關(guān)。紫羅蘭的顏色變成石蕊試紙。睡覺時(shí)，夢里的眼睛一定在轉(zhuǎn)動。文章分為多少部分，三到五個(gè)自然段落，文章說了多少東西來證明“真理是在100個(gè)問號之后誕生的”這一觀點(diǎn)？文中寫了多少東西，仔細(xì)讀了三個(gè)故事，在書上畫出要填寫的單詞和句子，謝丕洛教授，洗澡水的漩渦總是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，為什么？抓住這個(gè)問號，反復(fù)的實(shí)驗(yàn)表明漩渦的方向與地球的旋轉(zhuǎn)有關(guān)?；瘜W(xué)家博伊爾偶然發(fā)現(xiàn)鹽酸可以使花瓣變紅。什么事？會嗎？你有什么反應(yīng)？這是什么意思？許多實(shí)驗(yàn)，最后制成了酸堿試紙，奧地利醫(yī)生，兒子做夢睜眼，這有什么關(guān)系？經(jīng)過反復(fù)觀察和分析，得出的結(jié)論是，所有的睡眠者在翻白眼時(shí)都在做夢。4.正文里寫了多少東西，洗澡水的漩渦，紫羅蘭的顏色變化，他們睡覺時(shí)眼睛的轉(zhuǎn)動，請仔細(xì)閱讀這三個(gè)例子，看看這三個(gè)段落在寫作和內(nèi)容上有什么相似之處。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的顏色變化，睡覺時(shí)眼睛的轉(zhuǎn)動，我都能發(fā)現(xiàn)同樣的事情：三個(gè)故事中提到的科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明過程是一樣的。他們偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，并不停地問問題。進(jìn)行了反復(fù)的研究和實(shí)驗(yàn)。最后，解決了問題并得出結(jié)論。在過去一千年的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上，定理、定律和理論的發(fā)現(xiàn)者和奠基人幾乎都擅長于從小而普遍的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，尋找根源，最后把“和”拉直到“！”，發(fā)現(xiàn)了真相。這里是？數(shù)字和！數(shù)字，它們都是什么意思？上面的句子是什么意思？欣賞，欣賞，欣賞，欣賞。意思是：看到問題，不斷提問，尋找源頭。嘿！意思是：不斷地解決問題并找到真相。(真理是在一百個(gè)問號之后誕生的)，這段文字是什么意思？這句話以直觀和形象的方式表達(dá)了一個(gè)抽象的真理，給人們留下了深刻的印象。最后，放“？”欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞，欣賞?！按蚱粕板亞柕降住笔且痪渌渍Z。這個(gè)形象表達(dá)了堅(jiān)持不懈和不斷探索的精神?！鞍l(fā)現(xiàn)”、“發(fā)明”、“創(chuàng)造”和“成就”這四個(gè)詞是根據(jù)收獲從小到大排列的。它還表明，平凡的事物包含真理和偉大的成就，只有那些“打破沙鍋問到底”的人才能實(shí)現(xiàn)。只要你知之甚少，善于提問并不斷探索，那么在你回答了一些問題之后，你就能找到真相。這個(gè)句子使用的句型是“只要”.只要”解釋“科學(xué)并不神秘，真理也不遠(yuǎn)”。發(fā)現(xiàn)真理的先決條件是“從一個(gè)小角度去了解”。一個(gè)人可以從普通現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)并“不斷探索”。如果科學(xué)發(fā)現(xiàn)中有任何偶然的機(jī)會，那么這種“偶然的機(jī)會”只能給那些有準(zhǔn)備的人，那些善于獨(dú)立思考的人，以及那些有毅力的人。這句話解釋了發(fā)現(xiàn)真理的條件。科學(xué)發(fā)現(xiàn)中有“偶然的機(jī)會”，這表明科學(xué)真理存在于我們周圍，并不神秘?！爸荒芙o”解釋科學(xué)發(fā)現(xiàn)并不容易，并指出科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，即對于那些“有準(zhǔn)備”、“獨(dú)立思考”和“持之以恒”的人來說?！鞍偎疾坏闷浣狻币馕吨翡J地發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持思考，深入解決問題。科學(xué)史上的這些例子說明了什么？科學(xué)并不神秘，真理也不遠(yuǎn)。只要你對它知之甚少，善于提問和不斷探索，那么在你回答了一些問題之后，你就能發(fā)現(xiàn)真相。魯班上山時(shí)，他的手被植物葉子劃傷了。后來他發(fā)明了一把鋸子。當(dāng)一個(gè)蘋果砸到牛頓的頭時(shí)，他正在樹下。后來他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這也是這節(jié)課中的一句諺語，真理誕生于100個(gè)問號之后。思考：找到真相是否困難？這并不困難，也不容易，在科學(xué)史上，有許多這樣的例子，這表明科學(xué)并不神秘，真理也不遠(yuǎn)了。只要你知識淵博，善于提問和不斷探索，那么當(dāng)你回答了幾個(gè)問號，你就能發(fā)現(xiàn)真相。當(dāng)然，知之甚少、善于提問和不斷探索的能力不是憑空而來的。正如數(shù)學(xué)家華所說，科學(xué)的靈感來自于等待。如果科學(xué)發(fā)現(xiàn)中有任何偶然的機(jī)會，那么這種“偶然的機(jī)會”只能給那些有準(zhǔn)備的人，那些善于獨(dú)立思考的人，以及那些有毅力的人。閱讀文章，自由閱讀文章的最后兩個(gè)自然段落，談?wù)撃愕母惺?？你從學(xué)習(xí)這篇課文中學(xué)到了什么？我知道科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律：真理誕生于100個(gè)問號之后。我知道這篇文章的思路：我一開始就提出了自己的觀點(diǎn)，然后用三個(gè)具體的例子來說明這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，最后我將闡述最初的觀