南寧市2019年八年級物理上冊：4.1“光的直線傳播”知識拓展練習(xí)題（II）卷

南寧市2019年八年級物理上冊：4.1“光的直線傳播”知識拓展練習(xí)題（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是A鋼勺好像在水面處折斷了B荷花在水中的倒影C從后視鏡中看車后景物D手影2 . 一只鳥在平靜的湖面上飛行，有時我們看到好像鳥在水中游動，有時看到鳥的陰影在水面上移動，則下列說法正確的是（ ）A前者是鳥的影，后者是鳥的像B前者是鳥的像，后者是鳥的影C前者是光的直線傳播形成的，后者是光的反射形成的D二者都是鳥的像，形成原理一樣3 . 下列屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是ABCD4 . 如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）A墻上“孔雀”B缸中“游魚”C鏡中“演員”D林中“光線”5 . 如圖所示，是發(fā)生日食的情況，月球把太陽遮住了一半，此時透過茂密的樹葉，在樹下地面上形成的亮斑是（ ）A月牙形的B圓形的C樹葉形的D小孔的形狀6 . 如圖所示，晚間一行人經(jīng)過一盞路燈，燈光照射人所形成的影子的長度會發(fā)生變化，變化的情況是A先變長后變短B先變短后變長C逐漸變長D逐漸變短7 . 下列物體中不屬于光源的是A螢火蟲B點燃的蠟燭C點亮的電燈D月亮8 . 同學(xué)們在學(xué)習(xí)光現(xiàn)象過程中有許多說法，我們從中選出四種：紅外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光；“小孔成像”隱含了光的直線傳播原理；平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立；透過寫字臺上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像對這些說法正誤的判斷，都正確的是A都正確B正確，錯誤C正確，錯誤D正確，錯誤9 . 如圖,是我國發(fā)射的地球同步氣象衛(wèi)星“風云四號”,在距地表高度為36000km,利用紅外遙感技術(shù)拍攝合成如圖所示的微信啟動頁,寓意從人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展下列說法中正確的是（ ） A衛(wèi)星能夠拍攝到地球,是因為地球是光源B圖中人的影子是由于光的反射形成的C紅外線在真空中的傳播速度為340m/sD以地面為參照物,“風云四號”衛(wèi)星是靜止的10 . 如圖所示，日晷儀是我國古代人們用來計時的一種工具，通過觀察直桿在太陽下的影子所在的位置就可知道時間。下列所述光現(xiàn)象中與日晷儀的光學(xué)成因相同的是 （ ）A拱橋在平靜水面中的倒影B人在月光下，地面上會出現(xiàn)影子C水池的池底看起來比實際要淺D通過放大鏡看到的文字變大了11 . 對于如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的是（ ）A圖甲中，物體通過小孔成的是倒立的虛像B圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C圖丙中，白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七色光D圖丁中，漫反射的光線盡管雜亂無章，但每條光線仍然遵循光的反射定律12 . 下列光現(xiàn)象中是由于光的直線傳播形成的是（ ）A河水中山的倒影B水中彎折的筷子C日食的形成D放大鏡13 . 如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是A筆好像在水面處折斷B白光通過三棱鏡C手影的形成D水中的倒影14 . 如圖所示的事例中，屬于光的直線傳播的是ABCD15 . 下列成語與其物理知識相符的是A杯弓蛇影光的折射B井底之蛙光的反射C猴子撈月光的折射D鑿壁偷光光的直線傳播二、填空題16 . 一個物體經(jīng)小孔在光屏上所成的像是_立（正/倒）的_（實/虛）像。17 . 李白的詩句“舉杯邀明月，對影成三人”中的三個人，除他自己外，另外的兩個“人”，一個是由光的_形成的影子，另一個是由光的_形成的像.18 . 同學(xué)們列縱隊參加升旗儀式時，如果你站在最后，當你看到自己前面的那個同學(xué)擋住了前方所有的同學(xué)，縱隊就列直了，這可以用光的_來解釋。19 . 日食和月食、白天黑夜的形成一樣，都是由于_形成的日食是_擋住了太陽光，月食是_擋住了太陽光20 . 人生活在光的世界里，伴隨著“影”的存在“人影相隨”中的影是光在空氣中_形成的；人在水中的“倒影”是光在水面上發(fā)生_形成的_（選填“虛”或“實”）像，若人蹲下來看水中自己的臉時，水中的像_(選填“變大”、“變小”或“不變”)21 . 在北京時間2015年9月14日，美國LIGO探測器探測到了來自于宇宙深處距離地球13億光年前兩個巨大的黑洞猛烈撞擊并融合所產(chǎn)生的引力波一百年前，愛因斯坦預(yù)測了引力波的存在，這個百年前的偉大預(yù)言終于被證實引力波的發(fā)現(xiàn)，為人類探索宇宙開辟了新的途徑光年是天文學(xué)中的單位，引力波（“能”或“不能”）在真空中傳播22 . 下圖是三軍儀仗隊參加70周年國慶閱兵的場面。鏗鏘有力的踏步聲是通過_傳播到每位士兵的耳中的；看上去隊伍整齊劃一，是因為光的_傳播原因，五星紅旗看上去是紅色是因為紅旗_（選填“反射”或“透過”）紅光而吸收其它色光，觀眾能從不同方向看到它由于光的_（選填“鏡面反射”或“漫反射”）23 . 像的成因有三個：直線傳播、光的反射和光的折射成像，所成的像，有實像和虛像兩種，下面列出了部分成像實例：小孔成像所成的像：在潛望鏡中看到的景物的像；放大鏡中看到物體的像；幻燈機屏幕上的像；人照鏡子時鏡中的像，其中屬于實像的是_，屬于折射形成的是_，屬于反射形成的是_。24 . 如圖所示，圖甲木塊的長度為_cm；圖乙溫度_；圖丙彈簧測力計的示數(shù)為_N；圖丁電阻箱的示數(shù)為_。25 . 把燒紅的鐵棒浸入冷水中，水面上立即出現(xiàn)了“白氣”，這一過程中，水先后發(fā)生了兩個物態(tài)變化分別是_和_用久了的電燈泡會發(fā)黑，這里鎢絲先后發(fā)生的兩個物態(tài)變化分別是_和_26 . 如圖甲是2018年1月31日揚州地區(qū)觀測到的超級月全食，月食是由于光的_（直線傳播/反射/折射）形成的，該現(xiàn)象還能說明光_（能/不能）在真空中傳播.圖乙是2018年夏天在江都街頭拍攝到彩虹，彩虹屬于光的_現(xiàn)象.組成美麗彩虹的各種色光中的紅、_、藍三種色光稱為光的三原色.27 . 學(xué)校運動會百米賽跑時，計時員應(yīng)_計時（聽槍聲/看白煙）；若計時方法搞錯，計下的時間會_（偏長/偏短）。三、實驗題28 . 如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它(1)小明看不到硬幣，這是因為光在均勻介質(zhì)中沿_傳播；(2)將平面鏡放到碗邊適當?shù)奈恢?，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的_現(xiàn)象；(3)沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的_現(xiàn)象四、綜合題29 . 光源、光線和光束宇宙間的物體不論其大小與種類，其中發(fā)光的物體我們稱之為光源在研究光現(xiàn)象時，我們常常根據(jù)光源的大小將光源分為點光源和面光源當發(fā)光物體的大小遠遠小于它到觀察者的距離時，可以把它看成一個發(fā)光點，稱為點光源哪些不能作為一個發(fā)光點看待的光源，則稱為面光源由于通常光是沿直線傳播的，因此在描述與研究光的傳播時，可以用一條帶箭頭的直線表示光的行進方向，這樣的直線稱為光線，它可以表示沿箭頭方向傳播的極細的一束光實際生活和科學(xué)研究中的一束光是有一定寬度的，我們可以把一束光看成由圍繞一條軸線分布的無數(shù)光數(shù)組成的，稱為光束在幾何光學(xué)中我們常用到的光束有平行光束，會聚光束和發(fā)散光束