人教版2019年七年級上學期期中數(shù)學試題C卷新編

人教版2019年七年級上學期期中數(shù)學試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列運算正確的是（ ）A3a3+a34a6B（a+b）2a2+b2C5a3a2aD（a）2a3a62 . 給出下列說法:倒數(shù)是本身的數(shù)；是負數(shù);若為任意有理數(shù)，則總是正數(shù);若，則是正數(shù).其中正確的有（ ）A4個B3個C2個D1個3 . 已知，都是有理數(shù)，且，則（ ）A1B4CD4 . 若單項式3a4mnb2與a3bmn是同類項，則這兩個單項式的積是（ ）Aa3b2Ba6b4Ca4b4Da6b45 . 在32，2，（1）3，（2），4這五個數(shù)中，負數(shù)的個數(shù)有（ ）A1 個B2個C3個D4個6 . 如圖，甲、乙兩圖是分別由五個棱長為“1”的立方塊組成的兩個幾何體，它們的三視圖中完全一致的是（ ）A三視圖都一致B主視圖C俯視圖D左視圖7 . 下列描述不正確的是（ ）A單項式的系數(shù)是，次數(shù)是 3 次B用一個平面去截一個圓柱，截面的形狀可能是一個長方形C過七邊形的一個頂點有 5 條對角線D五棱柱有 7 個面，15 條棱8 . 如圖正方體紙盒，展開后可以得到（ ）ABCD9 . 如果，那么的值是（ ）A-2B-3C-4D410 . 點A、B在數(shù)軸上的位置如圖所示，其對應的數(shù)分別是a和b，對于以下結(jié)論，其中正確的是（ ）ba0；|a|b|；.ABCD11 . 已知一列數(shù)：1，-2，3，-4，5，-6，7，-8 將這列數(shù)排成下列形式：按照上述規(guī)律排下去，那么第100行從左邊數(shù)第5個數(shù)是（ ）A-4955B4955C-4950D495012 . 遼寧男籃奪冠后，從4月21日至24日各類媒體關(guān)于“遼籃CBA奪冠”的相關(guān)文章達到81000篇，將數(shù)據(jù)81000用科學記數(shù)法表示為（ ）A0.81104B0.81105C8.1104D8.1105二、填空題13 . 如果向北走6步記作+6步，那么向南走8步記作_步14 . 猜數(shù)字游戲中，小紅寫出如下一組數(shù)：，小亮猜想出第六個數(shù)字是，根據(jù)此規(guī)律，第n個數(shù)是_15 . 若x，y為實數(shù)，且x20，則（xy）2017的值為_16 . 的相反數(shù)為_17 . 如圖是一個簡單的數(shù)值運算程序，當輸入x的值為-6時，輸出的數(shù)值為_.18 . 吉林廣播電視塔五一假期第一天接待游客m人，第二天接待游客n人，則這2天平均每天接待游客_人(用含m，n的代數(shù)式表示)三、解答題19 . 某單位在五月份準備組織部分員工到北京旅游，現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社報價均為2000元/人，兩家旅行社同時都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措：甲旅行社對每位員工七五折優(yōu)惠；而乙旅行社是免去一位帶隊管理員工的費用，其余員工八折優(yōu)惠（1）如果設(shè)參加旅游的員工共有a（a10）人，則甲旅行社的費用為元，乙旅行社的費用為元；（用含a的代數(shù)式表示）（2）假如這個單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共20名員工到北京旅游，該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請說明理由（3）如果計劃在五月份外出旅游七天，設(shè)最中間一天的日期為a，則這七天的日期之和為 （用含a的代數(shù)式表示，并化簡）20 . a與b互為相反數(shù)，c與d互為倒數(shù)，m的絕對值是5，試求:2015（a+b）-3cd+2m2的值21 . 兩種規(guī)格的長方體紙盒，尺寸如下（單位：厘米）長寬高小紙盒ab20大紙盒1.5a2b30（1）做這種規(guī)格的紙盒各一個，共用料多少平方厘米？（2）做一個大紙盒與做三個小紙盒，哪個用料多？多多少平方厘米？22 . 已知ab=3，a+b=2求代數(shù)式a3b+ab3的值23 . 根據(jù)要求完成下列題目（1）圖中有_塊小正方體；（2）請在下面方格紙中分別畫出它的主視圖、左視圖和俯視圖；（3）用小正方體搭一幾何體，使得它的俯視圖和主視圖與你在上圖方格中所畫的圖一致，若這樣的幾何體最少要個小正方體，最多要個小正方體，則的值為_.24 . 司機小李某天下午的營運全是在南北走向的鼓樓大街進行的假定向南為正，向北為負，他這天下午行車里程如下(單位：km)：15，3，14，11，10，4，26.（1）小李在送第幾位乘客時行車里程最遠？（2）若汽車耗油量為0.1 L/km，這天下午汽車共耗油多少L?25 . （3分）在數(shù)軸上近似地表示下列各數(shù)，并把它們按從小到大的順序排列，用