九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試題_第1頁(yè)
九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試題_第2頁(yè)
九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試題_第3頁(yè)
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九年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列物質(zhì)可由置換反應(yīng)直接制得的是A氯化銀B硫酸鐵C氫氧化鎂D硝酸銅2 . 丁烷是香煙產(chǎn)生的有毒物質(zhì),其燃燒的化學(xué)方程式為:2 X +13O2=8CO2+ 10H2O,丁烷的化學(xué)式為AC4H8BC4H8OCC4H10DC4H10O3 . 如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )A50時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是ABCB20時(shí),等質(zhì)量的A、C兩物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等C若A中混有少量B可采用降溫結(jié)晶的方法提純AD分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50降至20時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是BC=A4 . 下列說(shuō)法正確的是A元素分為金屬元素和非金屬元素B不顯電性的微粒一定是分子或原子C鉀元素和鈉元素化學(xué)性質(zhì)相似D同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物5 . 反應(yīng)方程式為NaCl+3XNaClO3+3H2則x的化學(xué)式為( )AH2BH2O2CH2ODO36 . 下列各組物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)都正確的是A銀Ag、水銀HgB蘇打NaCO3、小蘇打NaHCO3C生石灰CaO、熟石灰CaOHD氧化鐵FeO、四氧化三鐵Fe3O47 . 如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào)。下列說(shuō)法中正確的是( )A該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占B火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾C實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧8 . 以下兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。相關(guān)說(shuō)法中正確的是A分子在化學(xué)變化中不可再分B原子在化學(xué)變化中可以再分C兩幅圖表示的都是化合反應(yīng)D.以上圖示中未涉及置換反應(yīng)9 . 關(guān)于物質(zhì)的用途,下列說(shuō)法不合理的是( )A食鹽可作防腐劑B碳酸氫鈉用于制造發(fā)酵粉C氫氧化鈉固體用于干燥SO2D燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命10 . 以下說(shuō)法違背科學(xué)事實(shí)的是( )A石油的分餾,煤的氣化、焦化和液化都是物理變化B煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最主要的三大化石燃料,它們是混合物C大量燃燒礦物燃料會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”D點(diǎn)燃不純的氫氣可能會(huì)發(fā)生爆炸11 . 推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法。下列推理正確的是A稀有氣體可做保護(hù)氣,保護(hù)氣一定是稀有氣體B單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C化學(xué)變化中分子種類(lèi)發(fā)生改變,分子種類(lèi)發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D性質(zhì)活潑的金屬在空氣中容易被腐蝕,鋁在空氣中不易被腐蝕是因?yàn)槠湫再|(zhì)不活潑12 . 實(shí)驗(yàn)室中下列藥品敞口放置一段時(shí)間后,藥品質(zhì)量發(fā)生變化的原因與空氣中CO2有關(guān)的一組是( )氫氧化鈉固體 澄清石灰水 濃鹽酸 濃硫酸。ABCD13 . 下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析和所得結(jié)論,你認(rèn)為正確的是( )A用扇子扇滅蠟燭的火焰,說(shuō)明可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒B燃燒的蠟燭質(zhì)量與收集到的生成物質(zhì)量相等,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合質(zhì)量守恒定律C向盛有粉塵的金屬罐中快速鼓入空氣點(diǎn)火發(fā)生爆炸,說(shuō)明該粉塵一定是面粉D加入高錳酸鉀也能加快氯酸鉀的分解速度,說(shuō)明高錳酸鉀是該反應(yīng)的催化劑14 . 類(lèi)推可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移,但不符合事實(shí)的類(lèi)推會(huì)得出錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類(lèi)推正確的是( )A置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,則有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)B實(shí)驗(yàn)室中,點(diǎn)燃H2前需要驗(yàn)純,則點(diǎn)燃其它可燃性氣體前也需要驗(yàn)純C在化合物里,金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)D單質(zhì)中只含一種元素,則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)15 . 下列除去混合物中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不合理的是混合物思路方法選用物質(zhì)A.CO(CO2)吸收過(guò)量的氫氧化鈉溶液B.CaCl2(HCl)轉(zhuǎn)化、過(guò)濾過(guò)量的碳酸鈣C.HCl(BaCl2)沉淀、過(guò)濾過(guò)量的硫酸銅溶液D.FeSO4(CuSO4)置換、過(guò)濾過(guò)最的鐵粉AABBCCDD16 . 某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說(shuō)法正確的是A圖中反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng)B反應(yīng)前后元素的種類(lèi)及化合價(jià)均不變C反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,屬于單質(zhì),只有屬于氧化物D參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是43二、填空題17 . 探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示由該實(shí)驗(yàn)可知,可燃物燃料的條件是、實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為該實(shí)驗(yàn)中使用了銅片,是利用了銅的18 . 人類(lèi)對(duì)材料的發(fā)現(xiàn)和使用經(jīng)歷了從石器、青銅器、鐵器到鋁的大規(guī)模使用等漫長(zhǎng)的征程。(1)青銅的硬度比純銅_(填“大”或“小”)。(2)工業(yè)上煉鐵的反應(yīng)原理是在高溫條件下_(寫(xiě)化學(xué)式)與氧化鐵反應(yīng)。(3)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但在空氣中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕,原因是_(4)日常生活中防止鐵生銹的方法有_(寫(xiě)一種)。19 . 二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料。美國(guó)研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。(1)該轉(zhuǎn)化屬于_(填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種_(填“金屬”或“非金屬”)。(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物。氫是一種_(填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開(kāi)發(fā)和利用的新能源還有_(至少一種)。(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車(chē)燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其化學(xué)方程式為_(kāi)。日本核災(zāi)難后,清潔煤電受到追捧。我國(guó)已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。(1)以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是_(用離子符號(hào)表示)。(2)該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳??刂频蜏貤l件的原因是_。三、實(shí)驗(yàn)題20 . 小金進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,在實(shí)驗(yàn)中用電子天平和量筒準(zhǔn)確測(cè)量出表中、和V(實(shí)驗(yàn)中操作正確,的密度為)實(shí)驗(yàn)序號(hào)12(試管)/g(試管+加熱后剩余固體)/g量筒內(nèi)收集氣體的體積(1)裝置中試管口略向下傾斜的原因是_。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,、 V和之間應(yīng)存在的等量關(guān)系為_(kāi)。(3)每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小金在拆卸裝置時(shí)總能聞到刺激性氣味。他將加熱后剩余固體中的分離并測(cè)量其質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)總小于加熱前的質(zhì)量。查閱資料后發(fā)現(xiàn),一般認(rèn)為加熱和混合物的反應(yīng)過(guò)程如下:第1步:;(其中有刺激性氣味)第2步:;第3步:。寫(xiě)出加熱后剩余固體中質(zhì)量小于加熱前質(zhì)量的原因_。21 . (實(shí)驗(yàn)回顧)18世紀(jì)末,英國(guó)科學(xué)家普利斯特里和卡文迪許把“易燃空氣”與空氣或氧氣混合后盛在干燥,潔凈的玻璃瓶中,當(dāng)用電火花點(diǎn)火時(shí),發(fā)出震耳的爆鳴聲,且玻璃瓶?jī)?nèi)壁上出現(xiàn)了液滴。一年之后,拉瓦錫重復(fù)了他們的實(shí)驗(yàn),并做了一個(gè)相反的實(shí)驗(yàn):讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅的槍管,得到了“易燃空氣”,這里的“易燃空氣”是指_(填化學(xué)式),通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是_。(實(shí)驗(yàn)重現(xiàn))某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,在實(shí)驗(yàn)室中重做上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn),做法如下:實(shí)驗(yàn)1:水的通電分解實(shí)驗(yàn)如圖1所示,打開(kāi)活塞b,用帶火星的木條在玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,看到的現(xiàn)象是_,證明該氣體為_(kāi)。實(shí)驗(yàn)2:易燃空氣與氧氣混合后的點(diǎn)燃實(shí)驗(yàn),根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:(1)儀器a的名稱(chēng)是_。(2)檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,_,則氣密性良好(3)用H2O2制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)(填字母),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。(4)用裝置F和另一儀器(除導(dǎo)管外)收集并測(cè)量02體積,另一儀器名稱(chēng)為_(kāi),在F中氣體應(yīng)從導(dǎo)管_(填“b”或“c”)端通入。(5)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法,制備甲烷。選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)(填字母),用裝置E收集甲烷,利用了甲烷_(kāi)的物理性質(zhì):用裝置C而不用裝置D收集甲烷,原因是_。四、推斷題22 . AJ是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。H是最輕的氣體,C是胃酸的主要成分,G是藍(lán)色沉淀。各物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進(jìn)行,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)E的化學(xué)式為_(kāi)。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為(只寫(xiě)一個(gè))_。(3)B溶液中的陰離子是_。(4)上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化中所涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型共有_種。五、科學(xué)探究題23 . 在實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們將CO2通入到Ca(OH)2溶液中觀察到有白色沉淀生成,而將CO2通入到NaOH溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象?!咎岢鰡?wèn)題】CO2與NaOH溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?【提出猜想】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)探究】小明設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:A中試管內(nèi)液面上升,B中_,C中_,D中水槽中的水部分進(jìn)入燒瓶。小寧對(duì)小明的方案提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是_要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,利用方案A,補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是_。小麗的改進(jìn)方案是利用反應(yīng)后的溶液來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向?qū)嶒?yàn)后的溶液中加入稀鹽酸_猜想正確【得出結(jié)論】CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出CO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。六、計(jì)算題24 . 取10.0g碳酸鈣高溫加熱,一段時(shí)間后停止加熱,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%下列判斷正確的是( )A生成2.0g CO2氣體B剩余固體的質(zhì)量為5.0gC生成了5.6g CaOD剩余CaCO3的質(zhì)量為8.0g25 . 尿素CO(NH2)2是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響。計(jì)算:(1)CO(NH2)2中共含有(寫(xiě)數(shù)字

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