人教部編版八年級語文上冊第六單元綜合性學習_身邊的文化遺產(chǎn)

人教部編版八年級上冊第六單元綜合性學習_身邊的文化遺產(chǎn)姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。一、綜合性學習1 . 閱讀下面文字，完成后面問題。宋元時期，福建東南沿海地區(qū)以開放的姿態(tài)對待外來文化，（A.衍生 B.繁衍）出了豐富多彩的民間習俗，至今仍對人們的意識和行為起著（A.默默無聞 B.潛移默化）的作用。璀璨的花燈，祥和的鼓樂，清脆的快板、搖y （ ）的秧歌正月前后，一場場xun（ ）爛多姿的民俗文藝在寧德大地上演，福鼎沙埕的鐵枝、霍童二月二的花燈、屏南的香火龍這是閩東的山海文化交織而出的美麗畫卷（ ）。它不僅帶來豐富的視覺享受，卻引發(fā)人們對多彩民俗的熱議與追溯。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。璀璨 （ ） 畫卷（ ） 搖y （ ） xun（ ）爛（2）結(jié)合語境選擇合適的詞語。（只填序號，2分）（3）畫線句有語病，請將正確的句子寫在橫線上。閱讀下面一段文字，完成后面小題。青春浪漫，到處揮灑著歡聲笑語，一路為夢想而追逐 A青春激昂，yng y的激情是一腔熱血，朝著理想奮勇pn b。勇敢面對青澀是一種加法的人生，激蕩滿腔熱情，歷練大腦ru zh，實現(xiàn)心中理想，總有一天我們會_B_（氣貫長虹/氣勢磅礴）。心若在，夢就在。有夢的日子里，就不會停下自己的腳步。2 . 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應的漢字。yng y pn b ru zh3 . 在橫線A處填上正確的標點符號。A處的標點是4 . 從括號內(nèi)選擇恰當?shù)某烧Z填在B處橫線上。B處的成語是5 . 畫線句子有語病，請寫出修改意見6 . 美國著名節(jié)目主持人奧普拉說：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！标P于“夢想”，你一定會有自己獨特的見解，請自擬一個觀點，談談自己的認識。7 . 綜合性學習宿遷網(wǎng)訊 記者日前從市婦聯(lián)獲悉，為助力全國文明城市創(chuàng)建工作，積極創(chuàng)造社會關愛兒童健康成長的濃厚氛圍，我市正積極開展“愛心儲蓄罐，傳承好家風”公益活動，市民可通過多種渠道領取愛心儲蓄罐，關愛和幫助留守兒童以及孤殘貧困等困境兒童。據(jù)了解，“愛心儲蓄罐，傳承好家風”公益活動通過發(fā)放愛心儲蓄罐的形式，倡導愛心家庭、單位和個人慈善好習慣，傳承中華好家風。活動募集到的愛心款項將全部用于我市的留守兒童、困境兒童關愛工作?；顒悠陂g，市婦聯(lián)將發(fā)放愛心儲蓄罐近5000多個，同時通過開展愛心家庭探訪、結(jié)對親子夏令營、征文、故事大賽等一系列活動，引導帶動更多家庭、單位和社會組織參與愛心傳遞。（1）文中有三處病句，把它們找出來并提出修改意見。第_句。修改意見：_第_句。修改意見：_第_句。修改意見：_（2）請你用一句話概括這則新聞內(nèi)容。（不超過20個字）_（3）假如你參與到向市民發(fā)放愛心儲蓄罐的活動，你會如何解說讓他們樂于接受儲蓄罐并積極參與到此次活動中來？ _8 . 語文專題與綜合實踐活動。某班開展了朝花夕拾的整本書閱讀活動，請你完成后面的學習任務。（1）下面是豐子愷先生為朝花夕拾畫的三幅插圖。根據(jù)畫意和文字提示，分別寫出相關文章的篇名。 捕鳥舊時孩子們常玩的“吹嘟嘟”活無常篇名分別是_、_、_。（2）閱讀下列文字后，填空。過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”文中的“她”是_，她給我買的“三哼經(jīng)”是_，朝花夕拾中還有_這篇也提