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人民版七年級(jí)下學(xué)期道德與法治12校聯(lián)合階段性測(cè)試期中試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題,每小題3分,共54分。) (共18題;共54分)1. (3分) (2019七下湛江期中) 如圖是某中學(xué)設(shè)置的學(xué)生食堂用餐區(qū),對(duì)此做法議論頗多,正確的認(rèn)識(shí)是( ) A . 男女有別,男生女生本來(lái)就不應(yīng)該在一起就餐B . 有利于學(xué)校加強(qiáng)管理,杜絕早戀C . 不利于男女學(xué)生之間的正常交往D . 有利于男女學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)2. (3分) (2019七下盤龍?jiān)驴? 進(jìn)入青春期后,有人為自己個(gè)子矮而自卑;有人為自己長(zhǎng)得胖而煩惱。以下不利于克服煩惱的做法是( ) A . 盡量減少與他人的交往B . 學(xué)會(huì)欣賞自己C . 正視身體的變化D . 欣然接受青春期的變化3. (3分) (2019七下鄒平期中) 有人認(rèn)為,男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實(shí)上,男女同學(xué)正常交往( ) 可以增進(jìn)我們對(duì)異性思維方式、情感特征的了解 可以學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)秀品質(zhì),完善自我,促進(jìn)身心健康發(fā)展 可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力 可以幫助我們克服性別刻板印象A . B . C . D . 4. (3分) (2019衡陽(yáng)) 某校七年級(jí)(一)班發(fā)起了一場(chǎng)關(guān)于男女同學(xué)交往的討論。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( ) A . 男女同學(xué)正常交往,是學(xué)習(xí)生活的重要組成部分B . 要盡量避免過(guò)多的單獨(dú)相處或過(guò)分的熱情親近C . 男女同學(xué)的交往對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生任何的影響D . 男女同學(xué)的交往要自然、適度5. (3分) (2019云南) 相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象。面對(duì)這種朦朧的情感,我們應(yīng)該( ) 言行得當(dāng),自然大方 慎重對(duì)待,理智處理頻繁交往,勾肩搭背 真誠(chéng)相待,尊重對(duì)方A . B . C . D . 6. (3分) (2019七下蚌埠月考) 聶利是一個(gè)12歲的小學(xué)生。一次,他在學(xué)校學(xué)習(xí)了關(guān)于蜜蜂用翅膀發(fā)聲的知識(shí)?;丶液螅讯嘀幻鄯涞碾p翅用膠水粘在木板上,而蜜蜂仍在發(fā)出聲音。他便認(rèn)識(shí)到教科書上的知識(shí)并不都是正確的,蜜蜂不是用翅膀發(fā)聲的。這啟示我們( ) 要敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)要懷疑一切、質(zhì)疑一切要培養(yǎng)批判精神A . B . C . D . 7. (3分) (2019七下秀洲月考) 步入青春期,我們的思維逐漸具有獨(dú)立性,對(duì)未知的事物充滿好奇。下列對(duì)青春期思維的獨(dú)立的認(rèn)識(shí)正確的有( ) 思維的獨(dú)立就是指一味追求獨(dú)特思維的獨(dú)立意味著不人云亦云思維的獨(dú)立意味著任何時(shí)候都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,一定與眾不同思維的獨(dú)立與接納他人合理、正確的意見(jiàn)并不矛盾A . B . C . D . 8. (3分) (2019七下大埔月考) 一名女中學(xué)生給報(bào)社寫了一封信,信中說(shuō):“不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越看不懂自己了我心事重重,總是不自覺(jué)地坐著發(fā)呆,有幾次媽媽都被我的神態(tài)嚇壞了。我不想和媽媽說(shuō)話我感到了一種濃濃的孤獨(dú)、迷茫和不安?!睂?duì)信中“我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越看不懂自己了”理解正確的是( ) A . 青春悄悄來(lái),沒(méi)有辦法控制自己B . 這是青春期成長(zhǎng)過(guò)程中的正?,F(xiàn)象,要積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾C . 這是不正常的,這名女學(xué)生應(yīng)該到醫(yī)院做心理咨詢D . 女生感情豐富、多愁善感,男生就沒(méi)有這些煩惱9. (3分) (2019九下包河模擬) 下列做法體現(xiàn)了自尊人格的是( ) A . 課堂上積極發(fā)言并總是認(rèn)為他人不如自己B . 一定要買比同學(xué)更好的限量版鞋子C . 盡管事實(shí)并非如此但我還是認(rèn)為這次考試很糟糕D . 和同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正10. (3分) (2019七下余杭期中) “我微笑著走向生活,無(wú)論生活以什么方式回敬我。報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子。報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨”從汪國(guó)真的詩(shī)中能讀到( ) 樂(lè)觀自信的人生態(tài)度 積極進(jìn)取的人生追求堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì) 得過(guò)且過(guò)的隨意性格A . B . C . D . 11. (3分) (2019惠陽(yáng)模擬) 有人說(shuō):青春,是與七個(gè)自己相遇。一個(gè)明媚,一個(gè)優(yōu)傷,一個(gè)華麗,一個(gè)冒險(xiǎn),一個(gè)倔強(qiáng),一個(gè)柔軟,最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。下列關(guān)于青春的說(shuō)法正確的有( ) 青春是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,努力做更好的自己青春像個(gè)大漩渦,充滿矛盾與困惑,使我們跌入深淵青春一去不復(fù)返,青春期的煩惱會(huì)隨年齡增長(zhǎng)自然消失青春是人生重要的過(guò)渡階段,要做到生理與心理協(xié)調(diào)發(fā)展A . B . C . D . 12. (3分) (2019七下南江期中) 小何進(jìn)入初中后,自我意識(shí)高漲,喜歡按照自己的觀點(diǎn)和生活方式安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系,可他又未能擺脫對(duì)老師和父母的依賴。對(duì)此,他的內(nèi)心充滿著矛盾。面對(duì)小何的內(nèi)心矛盾,你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)( ) 不要以為自己是“小大人”,凡事要聽(tīng)老師和父母的 青春期的矛盾心理有時(shí)讓我們煩惱,但也為我們的成長(zhǎng)提供了契機(jī) 積極面對(duì)和正確處理這些心理矛盾,我們才能健康成長(zhǎng) 這些心理矛盾只會(huì)成為我們發(fā)展的阻力,因此要盡快消除A . B . C . D . 13. (3分) (2019九下臺(tái)安模擬) “知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!边@告誡我們_。( ) A . 要用發(fā)展的、全面的眼光看待自己B . 在生活中要善于發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處C . 想要戰(zhàn)勝他人就要學(xué)會(huì)換位思考D . 正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者14. (3分) (2019七下廣州期中) 中學(xué)時(shí),我和朋友一起看了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這本書。它告訴我們:人只有不斷奮斗,才能有更多收獲。從這個(gè)故事中,我深切體會(huì)到了奮斗使人進(jìn)步,依賴使人墮落。我獲得的美好情感體驗(yàn)的方式屬于( ) A . 閱讀B . 與人交往C . 社會(huì)活動(dòng)D . 交流15. (3分) (2019七下中山月考) 我們獲得美好情感的途徑和方法有( ) 閱讀 與人交往 打游戲 參加有意義的社會(huì)活動(dòng)A . B . C . D . 16. (3分) (2019七下融安期中) 對(duì)圖漫畫理解正確的是( )挫敗感會(huì)帶來(lái)不舒服、不愉快的負(fù)面感受挫折也是我們?nèi)松?jīng)歷的一部分,要善于面對(duì)挫折挫敗感無(wú)法消除,只能任其影響自己某些負(fù)面的情感體驗(yàn)對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義A . B . C . D . 17. (3分) 小明一想到自己在學(xué)校演講比賽中忘詞,當(dāng)著全校幾千名師生的面傻傻地站在舞臺(tái)上,就感覺(jué)有無(wú)數(shù)嘲諷的眼光盯著自己,幾乎都不敢去學(xué)校了。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的有( ) 小明這種羞恥感是負(fù)面的情感體驗(yàn),要正確對(duì)待這種體驗(yàn)只會(huì)給小明帶來(lái)羞恥和打擊在生活中應(yīng)該盡力避免負(fù)面情感體驗(yàn)小明的這種體驗(yàn)讓生命變得更加豐盈A . B . C . D . 18. (3分) (2017七下新鄉(xiāng)期中) 以下哪些做法有助于我們培養(yǎng)美好的情感( )積極主動(dòng)地去感受、體驗(yàn)生活中美好的人和事物 通過(guò)閱讀、與人交往等方式獲得美好的情感無(wú)節(jié)制地上網(wǎng)聊天、打游戲 參加有意義的社會(huì)活動(dòng)A . B . C . D . 二、 辨析題(12分。僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分) (共1題;共12分)19. (12分) (2019惠陽(yáng)模擬) 中學(xué)生小輝去故宮博物院看“特展”。小輝跟著別人不斷插隊(duì),只花了一半的時(shí)間就看完了。在博物館門口,由于人多擁擠,被人不小心踩了一腳,小輝生氣的與對(duì)方大打出手,弄傷對(duì)方的臉。經(jīng)批評(píng)教育后,他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,還就此在政府門戶網(wǎng)站上反映了情況,建議完善相關(guān)舉措,便民利民。 請(qǐng)?jiān)u析材料中小輝的行為。三、 分析說(shuō)明題(16分,其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意,聯(lián)系實(shí)際 (共1題;共16分)20. (16.0分) (2019七下泉港月考) “心語(yǔ)小屋”是同學(xué)們傾訴煩惱的好地方,以下是幾位同學(xué)的來(lái)信,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),幫他們排憂解難。 信件一這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)自己的胡子慢慢地長(zhǎng)出來(lái)了,聲音也變粗了,同學(xué)們都笑我說(shuō)話像鴨子叫,我很自卑。(1) 進(jìn)人青存期后,我們的生理不斷成熟。我們對(duì)自己和他人的生理發(fā)育特點(diǎn)應(yīng)持什么態(tài)度? (2) 這位同學(xué)出現(xiàn)了什么樣的問(wèn)題?結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你為這位同學(xué)排解苦惱。 四、 綜合探究題(18分,其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊密結(jié)合材料,聯(lián)系 (共1題;共18分)21. (18分) (2019沾化模擬) 閱讀材料,據(jù)此回答下列問(wèn)題。 2019年3月1日晚,“大國(guó)工匠2018年度人物”頒獎(jiǎng)典禮在央視綜合頻道首播。此次獲獎(jiǎng)的10位“大國(guó)工匠2018年度人物”分別是:焊接我國(guó)長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的技能專家高風(fēng)林,破解“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組列車核心技術(shù)難題的焊工李萬(wàn)君,為“嫦娥探月”組配高精度射電望遠(yuǎn)鏡的鉗工夏立,特高壓帶電檢修工王進(jìn),我國(guó)深部地質(zhì)找礦鉆探領(lǐng)跑者、高級(jí)工程師朱恒銀,核燃料修復(fù)師喬素凱,年僅29歲的國(guó)防軍工行業(yè)新一代技術(shù)工人陳行行,突破進(jìn)口發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)線技術(shù)封鎖的設(shè)備維修工王樹(shù)軍,實(shí)現(xiàn)石油工程技校重大革新的“油田土發(fā)明家”譚文波,用生命與時(shí)間賽跑、搶救國(guó)寶的86歲文物修復(fù)師李云鶴。頒獎(jiǎng)典禮還向3萬(wàn)多名港珠澳大橋建設(shè)者們表達(dá)了特別致敬。(1) 舉辦“大國(guó)2018工匠年度人物”評(píng)選活動(dòng)的意義有哪些? (2) 向大國(guó)工匠學(xué)習(xí),我們青少年應(yīng)該怎么做? 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單項(xiàng)選擇題(本大題共18小題,每小題3分,共54分。) (共18題;共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7
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