陜西省2020年八年級上學期期末語文試題C卷（檢測）

陜西省2020年八年級上學期期末語文試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 依次填入下面語段橫線處的語句，排序最恰當?shù)囊唤M是（ ）德國詩人席勒的詩作大地的瓜分，寫了一個希臘神話故事。宙斯對人類說：“把世界領(lǐng)去！”于是，農(nóng)夫、貴族、商人和國王，紛紛領(lǐng)走了谷物、森林、倉庫和權(quán)力。之后，來了位詩人，但已無任何東西可得。宙斯問詩人：“當瓜分大地時，你在何處？”詩人說；“我在你身邊，?！闭堅徫业男撵`，被你的天光迷住 我的耳朵傾聽著你的天樂之聲竟然忘記了凡塵 我的眼睛凝視著你的面龐ABCD二、基礎知識綜合2 . 按要求完成文后各題。在我國廣袤的土地上，鐵道線路蜿蜒前行而火車站恰似人間的縮影，不僅是終點，而是起點。大連旅順火車站位于旅順口區(qū)白玉山景區(qū)西南側(cè)，是一座造型別致的俄羅斯風格木質(zhì)建筑，很多網(wǎng)友譽為“最文藝火車站”。2014年4月，大連到旅順的客運列車停運。這座老建筑講述著舊時光里形形色色的故事，見證了這個軍事小城所經(jīng)歷的屈辱風雨，百年大連書寫不盡的歷史滄桑由它凝聚。（1）第句中畫直線處關(guān)聯(lián)詞語使用不當，應改為:。（2）第句有語病，你的修改建議是:。（3）請修改第句中的畫直線部分，使其與前兩句構(gòu)成排比句。三、字詞書寫3 . 請你賞讀下面的書法作品，按要求答題。（1）楷書又稱正書，或稱真書。其特點是：形體方正，筆畫平直，可作楷模，故名。判斷下面哪一幅字是楷書（ ）（2）請用簡體楷書將這幅作品正確、規(guī)范地書寫在方格內(nèi)。四、現(xiàn)代文閱讀4 . 閱讀下文，完成下列各題。關(guān)于“中小學書法教育”的主題閱讀（話題背景）教育部中小學書法教育指導綱要指出：義務教育階段書法教育以語文課為主，也可在其他學科課程、地方和校本課程中進行。其中，小學36年級每周安排1課時用于毛筆字學習。普通高中可開設書法選修課。（調(diào)查數(shù)據(jù)）一項網(wǎng)絡調(diào)查顯示：71.4%的受訪者表示一個人的字代表著一個人的形象氣質(zhì)；72.5%的受訪者曾經(jīng)有拿字帖練字的經(jīng)歷；42.5%的受訪者認為自己的字拿不出手；74.7%的受訪者認為，即便在互聯(lián)網(wǎng)時代，寫一手好字仍很重要。（摘自中國青年報）（精選案例）書法是戴敏的第一項特長。她回憶，小學放暑假，天天呆在家里練字，開始也覺得苦，“但練著練著就練出感覺了，十分享受這過程”。戴敏練書法源于父親一次不經(jīng)意的鼓勵，后來就漸漸愛上了書法，而老師也通常會在寫得好的字上畫圈，“每次看到自己字上的圈多了就會感到很開心”。對于用依帆來說，少年時代的練字更多的是痛苦的任務，“老師布置的練字作業(yè)每次都拖到暑假的最后一個星期”。他認為，互聯(lián)網(wǎng)時代，真正用筆寫字的時候越來越少，“也就剩下在商場刷卡簽名時會寫寫字了，我身邊許多人都這么認為”。（摘自中國教育新聞網(wǎng)）（各方聲音）網(wǎng)友冰水椰子：我是教語文的，又兼著書法課，常常覺得力不從心。好在一個學期上的書法課不多，期中和期末考試前就偷偷地改上語文課了。網(wǎng)友吞可吞：很喜歡書法教室和教室走廊陳列的名家作品。很羨慕寫得一手好字的同學。但總是只有心動，沒有行動。上了初中，作業(yè)多了，就更沒有時間練字了。沈尹默（書法家）：世人公認中國書法是最高藝術(shù)，就是因為它能顯出驚人奇跡，無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧，引人欣賞郭振有（中國教育學會常務副會長）。書寫，表達一種感情，與電腦寫不是一種狀態(tài)。如果一切都機械化了，就沒有審美，變得貧乏而沒有了想象力。沙如（中國教育學會書法專業(yè)委員會副秘書長）：初中雖然學習壓力加大了，但是練習書法能讓我們靜下心來，每天有半小時的時間練書法，之后學習效率會更高。（摘自互聯(lián)網(wǎng)）（新聞現(xiàn)場）2018年9月12日，習水縣舉辦書法現(xiàn)場賽（含學生），年齡最大的84歲，最小的僅6歲，這成為今年遵義地區(qū)書法一個亮點。習水縣內(nèi)許多中小學校積極組織學生前來參觀。一位帶隊老師說，他們學校有很多書法愛好者，報名參觀的時候，大家都很積極。這對傳承中國書法、傳承中華文化有很大的積極意義。（摘自遵義晚報，有刪改）（1）根據(jù)以上幾則材料，概述中小學生學習書法的意義。（2）根據(jù)（調(diào)查數(shù)據(jù)）概括出三條有意義的結(jié)論。（3）從下列選項中選出與文意不相符的一項A從調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，書法教育進中小學課堂有較好的社會基礎。B教育部要求，小學36年級每周要安排1課時練習書法，普通高中可開設書法選修課。C有大多數(shù)人認為，互聯(lián)網(wǎng)時代，寫字的機會越來越少了，也就沒有必要學寫字了。D中國書法是世人公認的最高藝術(shù)，它具有審美價值，能豐富人的想象力。閱讀下列文章，完成問題。我要那么多錢做什么？袁隆平我稍有點名氣之后，國際上有多家機構(gòu)高薪聘請我出國工作，但我婉言謝絕了。這跟人生觀有很大關(guān)系。如果為了名利的話，我早就到國外去了。如聯(lián)合國糧農(nóng)組織在1990年曾以每天525美元的高薪聘請我赴印度工作半年，但我認為中國這么一個大國，這么多的人口，糧食始終是頭等大事，我在國內(nèi)工作比在國外發(fā)揮的作用更大。上世紀90年代，湖南省曾三次推薦我參評中國科學院學部委員，即現(xiàn)在的中國科學院院士，可我三次都落選了。當時有人說我落選比人家當選更引起轟動，但我認為沒當成院士沒什么委屈的。我搞雜交水稻研究不是為了當院士，沒評上院士說明我的水平不夠，應該努力學習；但學習是為了提高自己的學術(shù)水平，而不是為了當院士。有一位普通農(nóng)民，年輕時對饑餓有切膚之痛，后因種植雜交水稻而一舉改變了缺糧的狀況。為了表達對我的感激之情，他寫了一封信，請求我給他提供幾張不同角度的全身照片，說要為我塑一尊漢白玉雕像。在回信中我這樣寫道：“_?！北M管我再三拒絕，但那位樸實的農(nóng)民還是為我塑了一尊像。有人問我見過那個雕像嗎，我笑道：“我不好意思去看?！敝劣跇s譽，我認為它不是炫耀的資本，也不意味著“到此為止”，那是一種鼓勵，鼓勵你向更高的目標攀登。我對錢是這樣看的：錢是要有的，要生活，要生存，沒有錢是不能生存的。但錢的來路要正，不能貪污受賄，不搞什么亂七八糟的事。另外，有錢是要用的，有錢不用等于沒有錢。該用就用。但是不揮霍不浪費，也不小氣不吝嗇。錢夠平常開銷，再小有積蓄就行了。還拿那么多錢存著干什么？生不帶來，死不帶去。有個權(quán)威的評估機構(gòu)評估說我的身價是1008個億，要那么多錢做什么？那是個大包袱。我覺得我現(xiàn)在生活很好，我不愁生活，工資足夠用，房子也不錯。要吃要穿都夠，吃多了還會得肥胖癥。衣服對我來說感覺都一樣，高檔的不會說穿上就舒服些。我也從來不喜歡名牌，也不認識名牌。當然，也可能是因為我的皮膚粗糙，感覺不出好壞來。我覺得只要穿著合適、樸素大方就行，哪怕幾十塊錢一件都行。我之前最貴的西裝是在北京領(lǐng)首屆最高科技獎前，抽空逛了回商場，買的打折后七八百塊錢一套的西裝，還是周圍同事?lián)v鼓了半天才買的。我不愿當官?！奥∑礁呖啤弊屛壹嫒味麻L，我嫌麻煩，不當。我不是做生意的人，又不懂經(jīng)濟，對股票也不感興趣。我平生最大的興趣在于雜交水稻研究，我不干行政工作就是為了潛心科研。搞農(nóng)業(yè)是我的職業(yè)，離開了農(nóng)田我就無所事事，那才麻煩。有些人退休之后就有失落感，如果我不能下田了，我就會有失落感，那我做什么呢？我現(xiàn)在還下田。過去走路，后來騎自行車，再后來騎摩托車，現(xiàn)在我可以開著小汽車下田了。學農(nóng)有學農(nóng)的樂趣！只要有追求，有理想，有希望，就不會覺得苦！我們研究水稻，要待在水田里，還要在太陽底下曬，工作是辛苦點。20世紀六七十年代生活很苦，吃不飽，但我覺得樂在苦中。因為有希望、有信念。我認為糧食是最重要的戰(zhàn)略物資，所以我覺得我的工作是非常有意義的，對國家、對百姓都是大好的事情。我現(xiàn)在身體還好，老驥伏櫪，壯志未已。我還要進行新的挑戰(zhàn)，向新的目標邁進。(選自讀者）5 . 這篇文章是袁隆平先生的自述，你從文章中讀到了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請結(jié)合文章內(nèi)容進行概括。6 . 文章劃線部分是袁隆平寫給“普通農(nóng)民”的回信，請你根據(jù)上下文將回信內(nèi)容補充完整。7 . 文字的最后一段，出版時編輯做了改動。下面是文章最后一段的原文。你認為哪一個結(jié)尾更好？結(jié)合全文說說你的理由。我今年80歲，現(xiàn)在身體還好，老驥伏櫪，壯志未已。我還要進行新的挑戰(zhàn)，向新的目標邁進。我有兩個愿望：第一是第三期超級稻大面積畝產(chǎn)900公斤的目標，我們要在2015年實現(xiàn)，爭取提前兩到三年實現(xiàn)；第二是把雜交稻推向全世界，為世界人民造福。原來覺得實現(xiàn)這兩個愿望就心滿意足了，現(xiàn)在覺得還不夠，我還有更新的打算，那就是在實現(xiàn)了超級雜交稻第三期目標后，如果我體力、腦力允許，那我還希望爭取在2020年實現(xiàn)第四期超級雜交稻畝產(chǎn)1000公斤的奮斗目標。五、句子默寫8 . 根據(jù)古詩文填空。（1）金樽清酒斗十千，_。（2）_，病樹前頭萬木春。（3）若夫日出而林霏開，_。（4）_，二十三年棄置身。（5）行路難中作者用形象化的語言，寫出了仕途艱難，蘊含無限悲慨的詩句是：_，_。（6）任何事都不可能圓滿，人生本來就充滿悲苦與歡樂，正如蘇軾在水調(diào)歌頭中寫的：_，_。 （7）臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，_，_，_，太守宴也。六、對比閱讀文言文閱讀（甲）自三峽七百里中， 兩岸連山， 略無闕處。 重巖疊嶂， 隱天蔽日， 自非亭午夜分， 不見曦月。至于夏水襄陵， 沿溯阻絕。 或王命急宣， 有時朝發(fā)白帝， 暮到江陵， 其間千二百里， 雖乘奔御風， 不以疾也。春冬之時， 則素湍綠潭， 回清倒影， 絕巘多生怪柏， 懸泉瀑布， 飛漱其間， 清榮峻茂， 良多趣味。每至晴初霜旦， 林寒澗肅， 常有高猿長嘯， 屬引凄異， 空谷傳響， 哀轉(zhuǎn)久絕。 故漁者歌曰： “巴東三峽巫峽長， 猿鳴三聲淚沾裳?！保ㄟx自酈道元三峽）（乙）此石經(jīng)始禹鑿；河中漱廣，夾岸崇深，傾崖返捍，巨石臨危，若墜復倚。古之人有言：“水非石鑿，而能入石?！毙旁?！其中水流交沖，素氣云浮，往來遙觀者，常若霧露沾人，窺深悸魄其水尚奔浪萬尋，懸流千丈，渾洪赑怒，鼓若山騰，浚波頹壘，迄于下口。方知慎子下龍門，流浮竹，非駟馬之追也。（選自酈道元河水龍門）（注釋）經(jīng)始：開始。禹：治水的大禹。廣：開闊。崇深：高深。捍：捍衛(wèi)。深：深處。 悸：驚動。魄：心魂。尋：古代八尺為一尋。渾洪：水勢浩大?；n（bi）：傳說中的一種動物，像龜。鼓：鼓蕩。山騰：像山騰起。浚（jCin）波：大的波浪。慎子：慎到，戰(zhàn)國時人，著有慎子，說：“河下龍 門，其流，駛?cè)缰窦?，駟馬追之不及?！? . 解釋文中加點的字。（1）沿溯阻絕（2）哀轉(zhuǎn)久絕（3）河中漱廣（4）窺深悸魄10 . 翻譯下列句子。（1）雖乘奔御風，不以疾也。（2）水流交沖，素氣云浮。11 . 側(cè)面描寫是兩文共有的寫作手法，請從兩文中各找一句，并說說其作用。12 . 甲乙兩文都寫了水，試比較兩文中水的特點的異同。七、課外閱讀13 . 閱讀下面的文言文，完成下列各題。己卯上元，予在儋州，有老書生數(shù)人來過，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然從之，步城西，入僧舍，歷小巷，民夷雜糅，屠沽紛然。歸舍已三鼓矣。舍中掩關(guān)熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰為得失？過問先生何笑，蓋自笑也。然亦笑韓退之釣魚無得，更欲遠去，不知走海者未必得大魚也。（蘇軾書上元夜游）注釋：上元：農(nóng)歷正月十五。儋州：蘇軾被貶之地，現(xiàn)屬海南。民：指漢族。夷：指當?shù)厣贁?shù)民族。屠沽：泛指市井中做生意的人。再：同“在”。 過：蘇軾的小兒子。韓退之釣魚：韓愈曾在詩中借釣魚釣不著大魚，埋怨水太淺，要另覓垂釣之處，暗指自己境遇不好，不得志。（1）下面哪一組句子中加點詞的意義或用法相同？A良月嘉夜良多趣味 （三峽）B歸舍已三鼓矣轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已（河中石獸）C蓋自笑也蓋竹柏影也（記承天寺夜游）D欣然從之然亦笑韓退之釣魚無得（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。良月嘉夜，先生能一出乎？放杖而笑，孰為得失？（3）蘇軾“自笑”和“笑韓退之”的原因各是什么？從文中可以看出蘇軾具有怎樣的人生態(tài)度？八、名著閱讀14 . 名著閱讀積累隨著新年的到來，陽光中學“讀書讀報”系列活動也相繼拉開了序幕，活動主角正是同學們讀得熱火朝天紅星照耀中國、昆蟲記。（活動一） 讀新聞，做編輯12月31日下午，我?！捌纷x經(jīng)典放飛青春”經(jīng)典誦讀比賽在學校多功能廳舉行。根據(jù)參賽作品的內(nèi)容，比賽分為“傳承”、“跨越”、“展望”三個篇章。有學生朗誦、師生合誦等22個誦讀節(jié)目。師生合作的朗誦相信未來獲得“最佳風采獎”。本次比賽由學校教務處主辦，部分學生家長應邀觀看了比賽。請為以上這則消息擬寫一個標題。(不超過16個字) （活動二）在經(jīng)典交流會現(xiàn)場，有位同學就紅星照耀中國出了兩個問題，猜猜他是誰？請你根據(jù)語段信息，寫出這兩個人物的姓名。（人物一）他的談話、舉止直截了當、不拐彎抹角；為人善良又吃苦耐勞，在長征途中把馬讓給受傷的同志；吃穿和部下一樣；很喜歡少年先鋒隊的孩子，經(jīng)常與他們談心。他是A。（人物二）他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力。地主紳士見他聞風喪膽，他在哥老會極具影響力，傳說他用一把萊刀在湖南建立了一個蘇區(qū)。他是B 。（活動三）在“好書我推薦”活動中，你將帶著昆蟲記參賽。請你用簡潔的語言為這部書寫一段精彩的推薦語。九、綜合性學習15 . 班級開展“走進傳統(tǒng)節(jié)日清明”為主題的活動，請你完成下面任務。材料一清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節(jié)，故