南京市2019版中考一模語文試題B卷

南京2019年版中考語文試題模型乙卷名字：班級：成就：一、選擇題1.下列句子中正確的標點符號是錢可以買到書，但買不到知識，買不到鐘表，也買不到時間。B.我想看看北極老鼠長什么樣。他緊跟在后面。尊老愛幼，勤儉持家，讀書送禮等等。都是中華民族幾千年來繼承的美德。D.“然而，人生來就不會失敗，”他說?！耙粋€人可以被毀滅，但不能被打敗。”2.“父親拿起一車干凈的水”這句話中的詞性判斷是正確的()名詞動詞形容詞量詞形容詞名詞B.名詞動詞、動詞、量詞、形容詞和名詞C.名詞動詞副詞代詞形容詞名詞名詞動詞介詞量詞形容詞名詞3.下列單詞中一些單詞的發(fā)音完全正確()A.中午(sh m: ng)侮辱(r)業(yè)務(zhu)站出來(lu)B.質疑(ji)修復(q)儲備(j和n)毅力(qi)C.淫蕩(wet)嗚咽(yn)點綴(zhu)偷窺花園(ku and)D.熱休閑(xi)俯瞰(kn)擔心(zh不ng)4.下列沒有語言障礙的句子是()A.專家告訴每個人許多人類起源。B.空氣中飛揚的灰塵弄臟了路上行人的衣服。C.這個人值得表揚。D.我向他介紹了成功的經驗。二，現代文學閱讀課外閱讀現代文學讓我們跟隨月亮朱成玉那年我12歲。對我的家人來說，這是非常糟糕的一年。到處都有一種悲傷的感覺。第一個祖父去世了；然后他的父親在工作中受傷，他的中指被車床扭斷。后來，我的兄弟遇到了一場災難，并因和幾個歹徒偷鐵而被警察局逮捕。即使坐在監(jiān)獄里，他也被罰款了。然后是一個被男人欺騙的妹妹，她整天都處于恍惚狀態(tài)。這些東西幾乎是一起傳來的，母親像阿泰馳的師傅，四兩撥千斤，硬生生用她虛弱的身體來承載這一切。我父親不知道醫(yī)院里家庭的其他變化。我母親故意提醒我們，因為我祖父的去世，我父親的情緒沒有恢復。因此，家庭事務必須對他保密，這樣他才能放心地康復。(3)母親拜訪了親戚、朋友甚至鄰居，最終得到了足夠的錢支付罰款。畢竟，盜竊的數量相對較少。在警察局對她進行教育后，她把弟弟放了回來。母親沒有立即打他，罵他，而是讓他跪在院子里，讓他自己思考。哥哥跪在地上，但他的心卻筆直地站著。他固執(zhí)地撅起嘴，拒絕屈服?！拔胰ネ禆|西，但我也想給弟弟妹妹買些好吃的?！?4)“即使你餓死了，你也不能白拿別人的東西，更別說偷了！”我母親終于爆發(fā)了，氣得臉色蒼白。如果你想變得干凈，你應該在月亮上反省自己。那天晚上，月亮像白漆一樣濺在我哥哥身上。月亮看起來像我媽媽的眼睛，一次又一次地從我哥哥那里洗掉污濁的空氣。(6)她姐姐情緒變化后，她被困在房子里，拉上窗簾，一整天都沒有出來。母親擔心她姐姐會窒息，改變了主意，讓她離開這個陰暗的籠子。我媽媽為我妹妹做了許多美味的食物。我去叫我妹妹吃飯，但我不能出來。我媽媽真的很擔心。她闖進我姐姐的房子，拉開窗簾，抖掉地板上的月光。(8)地上到處都是撕碎的紙片，我母親知道這是忘恩負義的人寫給我妹妹的誓言。母親把它們打掃干凈。把它扔進垃圾桶。(9)“你還這么年輕，不可避免地會遇到壞人。怎么了？還有很長的路要走。你認為你會在這個黑暗的房間里度過余生嗎？”母親輕輕安慰，“姑娘，你看，月亮還是缺圓的，別說人了。在那之后，你就會知道，你是這么小的一個東西，怎么說呢，嗯，看到窗外爐子上的大鍋盤，它就像大鍋盤里的一大瓣大蒜。這甚至不是一道菜，只是一點點味道?！?10)也許母親的比喻很生動。我妹妹擠出一個微笑的窩，大聲哭了起來。我媽媽把她抱在懷里?！翱?，哭出來。我不能感到無聊?？茨敲利惖脑铝痢Ｄ阍趺茨懿豢茨?？”(11)我姐姐心中的空白慢慢被月亮的銀輝填滿了。幾天后的一個晚上，我去醫(yī)院給我父親送食物。這是一段很長的路，我和媽媽停下來，停下來。該休息了。我看見母親在夜空中輕輕地嘆息，好像她在向天堂許愿。仿佛他正在向無邊的黑夜傾訴他的壓迫和委屈。她的眼角似乎有什么東西在閃閃發(fā)光。畢竟，她的母親是個女人。太多的事情讓她無法忍受，但她堅持不讓眼淚掉下來。烏云一個接一個地襲來。有些令人窒息，母親一直保持沉默。人們不禁擔心閃電是否會引爆我們。我想說話，但是我張開的嘴被一陣風堵住了。突然，天空中的烏云開了一條縫，月亮像一只自由的小鳥，“嗖”地跳了出來！一鎖一鎖的月光像一把劍，一下子劃破了夜妖的黑袍。我媽媽給了我一個微笑?！昂谀⒐娇偸欠稚⒌摹！辈⒍卮傥艺f：“快，我們將跟隨月亮?！鄙钍怯筛鞣N麻煩的碎片組成的。每個人的生活都是一個不斷拼接的過程。我生活中的困難對我來說已經不是新鮮事了。每當我遇到困難時，我不會選擇逃避，而是勇敢地投入其中。我記得母親的話，我相信當烏云散去，月亮就會出現，一切都會變得更好，充滿希望。(15)跟隨月亮。這些年來，不管是有意還是無意，我媽媽總是喜歡在月亮上給我們上課。我母親的“月光療法”對我們的健康成長起到了至關重要的作用。殊不知，母親是最溫暖、最親密的月光。我們一生都生活在她的光輝之中。(17)母親用強烈的母愛告訴我，所有的擔憂和憂慮都不必太嚴重。跟隨月亮，你會發(fā)現自己在一個亮點。我將走到鳥兒歌唱、花兒歌唱的地方。5.在下面加上一些單詞和注音。固執(zhí)(_ _ _)窒息(_ _ _)窒息(_ _ _)突然(_ _ _)6.作者寫了三個與月球有關的場景。請總結前兩段的內容。片段1:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _片段2:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _片段3:我父親受傷了，我母親給我送來了食物。月亮顯示我應該堅強。7.請分析在第(1)段中添加一些單詞的好處。母親就像阿泰的馳主，四兩撥千斤，硬生生用她虛弱的身體來承載這一切。8.請分析場景描述在上下文中第13段下劃線句子中的作用。一鎖一鎖的月光像一把劍，一下子劃破了夜妖的黑袍。9.張文的標題“讓我們跟隨月亮”帶給你什么？請談談你對生活現實的看法。閱讀下面的文章來完成任務。將水變成氫的“水晶魚”(1)工廠里的機器定期運轉，但是對于操作機器的工人來說，這種有節(jié)奏的轟鳴聲是一種巨大的噪音，每天呆在這種環(huán)境里是非常痛苦的。(2)但也許幾年后，這種噪音可以用來賺錢。你為什么這么說？讓我們看看這一幕：工人們充滿了去工作的精力。啟動機器后，他們從背包里拿出一個形狀像油箱的小油箱，放在機器旁邊。與氣罐相連的是一個透明的魚缸狀裝置，里面裝著水。水底有一個由水晶制成的奇形怪狀的物體。從遠處看，它就像一條坐在水底的魚。(3)隨著機器的振動，“魚缸”里的“水晶魚”也有節(jié)奏地跳動。很快，我看到水中有氣泡在冒泡，這些氣泡通過管道被引入氣罐下班后，工人們帶著氣罐沖走了。他們去氫氣工廠出售新生產的氫氣罐，并用一個空的來代替，這樣他們第二天就可以去上班裝氫氣了。(4)原來魚缸里的水晶魚會吐出珍貴的氫氣泡。這個魚缸真是個聚寶盆！但是為什么工人們不把魚缸留在家里，讓它安全地生產氫氣呢？(5)你不知道，水族館的秘密是水族館里的“水晶魚”和機器產生的噪音。原來魚缸里的“水晶魚”是一種壓電晶體，在振動時能產生正負電荷(在壓力或振動下，晶體會產生正負電荷，壓力或振動會消失，正負電荷會中和消失)。當晶體的大小和形狀能在機器的振動頻率下共振時，晶體表面產生的電荷最多。這些正負電荷產生的電場可以將水電解成氫和氧。該裝置是由美國威斯康星大學發(fā)明和設計的。目前，它已經通過了測試。研究人員正在設計晶體的形狀，以適應不同頻率的噪音。也許在不久的將來，任何環(huán)境噪音都可以通過“魚缸”里各種形狀的“水晶魚”轉化成氫氣。(選自讀者校園版 2018年第20期)10.這篇文章中使用的說明順序是A.年月日次序B.空間順序C.邏輯序列D.因果順序11.文章中沒有使用的一種解釋方法是A.類似B.定義C.解釋D.例子12.以下陳述不完全正確本文中的水制氫裝置由氣罐、魚缸和水晶魚組成。水晶魚吸收噪音產生氫氣，它的大小和形狀決定了產生多少氫氣。第(4)款將上述內容與以下內容聯系起來。從以上對晶體魚制氫的描述，轉而描述該裝置的工作原理。D.第6段最后一句中“任何”的含義是“無論什么”,這表明無論在什么環(huán)境下，噪音都可以通過水中的“水晶魚”毫無例外地轉化為氫氣，這表明了解釋語言的準確性和精確性。第三，課外閱讀閱讀下列段落，完成下列項目。八年(1)(長孫皇后)從醒酒宮，患有疾病和焦慮(2)，成功王子進入服務，并在一個秘密消息后說：“藥物是充分準備和你的身體不受影響(3)。請原諒這些囚犯，引導其他人走上這條路，希望得到祝福和幫助?！焙髞?，他說，“死亡和生命都有生命，但不是由人類力量增加的。如果我們修復好，我們就能延長生命。如果我們做好事，我們就不能得到好東西。寬恕國家的偉大事件以及佛教和道教表明，有不同的方法來教育人民。這不僅是政府系統(tǒng)的腐敗，也是人民的無所作為。難道是因為我是一個女人，世界法律被擾亂了嗎？”成干不敢奏告槍擊方。凌軒聽說過。唐太宗和他的朝臣都互相問候。朝臣請求寬恕，唐太宗也照辦了。聽到這個實實在在的爭執(zhí)后，就停下來。與唐太宗告別后，凌軒已經名列榜首。他堅定地說：“凌軒為陛下服務的時間最長。他一直小心謹慎。他制定了偉大的計劃和秘密計劃。他沒有透露一個字。如果沒有大的理由，他不應該拋棄他們。此外，我很幸運娶了我的妻子。實施危機既不是道德行為，也不容易。它的保存是永久性的。小心不去處理這種情況是對的。然而，幸運的是她的配偶被邀請出庭。我的生活暫時不好。我今天不能死。葬禮也被藏了起來，希望沒人會看到。自古以來，圣賢們一直都很節(jié)儉，但是在一個沒有出路的世界里，他們?yōu)槭澜缍Γ瑸橛兄R的人而歡笑。然而，請因為山埋葬死者。沒有必要建墳墓。不需要棺材。所有utA.生與死不是人/增加的是修復的/祝?？梢匝永m(xù)/我們從來都不是邪惡的/如果做好事/沒用，什么是祝?？梢詫で?。B.生與死是有生命的/不是由人力資源增加的/如果好運氣的培養(yǎng)可以被延遲/如果我們不是邪惡的/如果好的行為是無效的/如果好的運氣可以被尋求。C.生與死不是人類/添加的是好的/可以擴展到我們/不是邪惡的，好的/無效的是好的。D.死亡和生命有生命/不是人力資源/增加的是好的/可以延伸到我們沒有做過的/如果做好事邪惡是無效的/可以要求做好事。15.下面的原始敘述和分析，有一個是不正確的()A.孫昌皇后有一個聰明的頭腦，她相信生與死的命運不能被人類的力量改變，所以人類的生命不能被“祝?！钡男袨檠娱L。B.皇后認為方跟隨唐太宗的時間最長。如果沒有特殊原因，就不能放棄。太宗接受了他的建議，不會把方留在身后。C.長孫皇后臨終時要求唐太宗不要把孫子置于權力的地位。只有這樣，孫子們才能永遠是Anson。孫昌女王在她身后的葬禮上提倡節(jié)儉。她認為“埋葬”是隱藏的，這意味著人們看不到“死亡中的節(jié)儉和消瘦”是她的愿望。16.將下列句子翻譯成現代漢語。自古以來，圣賢們一直都很節(jié)儉，但是在一個沒有出路的世界里，他們?yōu)槭澜缍?，為有知識的人而歡笑。四.綜合學習17.語文綜合實踐一所中學正計劃舉辦一系列以“愛國主義在行動”為主題的活動。請參加。(1)活動1:為了給活動創(chuàng)造一個氛圍，請圍繞活動主題寫一個口號。(至少使用一種修辭手段)(2)活動2:愛國主義是最具吸引力的旗幟。古往今來，有多少有崇高理想的人用他們的行動來詮釋愛國主義