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文檔簡介
2017年中考專題復習之初中化學物質推斷題,初中化學推斷題常用“題眼”歸納,性質突破口:1使帶火星木條復燃的氣體是O22使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2,但通入CO2后變渾濁的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是Ba(OH)2溶液。3最簡單的有機物是甲烷CH44天然最硬的物質是金剛石(C)5吸水后由白變藍的是無水CuSO46最常見的液態(tài)物質是H2O、相對分子質量最小的氧化物是H2O7常用的食品干燥劑是生石灰CaO8常用的食品脫氧劑是Fe粉9與酸反應有CO2產生的物質是碳酸鹽(或NaHCO3)10與堿反應(研磨)有NH3產生的是銨鹽(銨態(tài)氮肥)11常溫下唯一有氨味的銨態(tài)氮肥是NH4HCO3(碳銨),元素之最1地殼(人體)中含量最多的非金屬元素是氧(O)2地殼中含量最多的金屬元素是鋁(Al)3人體中含量最多的金屬元素是鈣(Ca)4形成化合物最多的元素是碳(C),(一)文字敘述型推斷題:,例題1:有一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種,某學生為了確定其組成,做如下實驗,請根據實驗現象進行推斷,把相應的物質的化學式填在表中的空格內。,練習1、現有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、KCl中的一種或幾種?,F做如下實驗:(1)取少量白色固體加足量的水溶解,過濾得固體和無色溶液。(2)向所得固體中加入足量的稀鹽酸,固體部分溶解,并有氣體產生。根據上述實驗現象判斷:白色固體中一定不含,一定含有,可能含有。寫出(2)中固體部分溶解的反應化學方程式。,【小結:】文字敘述型推斷題給出物質范圍和實驗現象,讓我們推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質。解答時以文字信息為序,尋找并抓住“題眼”,逐步分析“篩選”。這就要求同學要熟悉以上你所梳理的常見“題眼”,也就是解題的“突破口”。,(二)、框圖型推斷題:,例題2、下圖中的各物質均為初中化學常見物質。請根據圖示關系回答:,甲物質中的元素共有_種。反應的基本反應類型為_。若常溫下乙為無色液體,則A為_;反應的化學方程式可能為_。,【小結】框圖型推斷題:題目一般不限定物質范圍,給出各物質轉化關系,要求推斷出各未知物。此題型要以物質的轉化關系為依據,用逆推法由果求因,再用順推法加以驗證。和上一種題型很相似。,練習2、A、B、C、D為中學化學中常見的物質,其中A為含三種元素的鈉鹽,其水溶液pH大于7B可用作固體干燥劑。D是相對分子質量為100的白色不溶物。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?1)ABD(填化學式(2)D轉化為B反應類型為-(填基本類型);(3)E溶液的溶質一定有-.,(三)、表格型推斷題,例題3:有失去標簽的硝酸鉀、碳酸鈉、硝酸銀、硝酸鈣和稀鹽酸五瓶溶液。將其任意編號:A、B、C、D、E,進行兩兩混合,其現象如下表:,(1)試推斷并寫出五種溶液中溶質的化學式。A,B,C,D,E。(2)寫出有關反應的化學方程式。A+EB+E,練習3、現有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鋇、碳酸鈉4瓶失去標簽的溶液,分別編號為A、B、C、D。每次取少量溶液兩兩混合,所觀察到的現象記錄在下表中(“”表示無明顯現象;“”表示有沉淀生成;“”表示有氣體生成)。,由此推斷4瓶溶液中的溶質的化學式分別為:A;B;C;D,【小結】表格式推斷題:題目給出了推斷的范圍并以表格形式列出了物質兩兩反應的實驗現象,要求根據相互反應的現象推斷各物質分別是什么。解題時可以抓住某一物質與其他都反應的或者反應最少的打開突破口;或先不管題目給的實驗現象,將題中幾種物質兩兩反應的反應自行列表,再與題中表格對照,對號入座即可。,(四)、連線型推斷題,例題4:圖中A、B、C、D、E、F各代表下列物質中的一種。凡用直線連接的兩種物質均可以發(fā)生反應,供圖中填寫的物質有(1)Na2CO3溶液(2)MgSO4溶液(3)BaCl2溶液(4)稀H2SO4(5)Fe(6)Cu(NO3)2溶液。試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質?,【小結】連線型推斷題:題目給出了推斷的范圍并以連線形式列出了各種物質之間兩兩反應的關系,但沒有具體的實驗現象,要求根據相互反應的個數推斷各物質分別是什么,難度較大。解題時可以抓住某一物質與其他都反應的或者反應最多的或最少的打開突破口;或先不管題目給反應順序,將題中幾種物質兩兩反應的反應自行列表,再與題中物質間反應關系對照,最后根據反應個數確定各物質。,鞏固練習:有A、B、C、D四種物質,它們之間有下列轉化關系:,(1)試推出:A、B、C、D;,(2)寫出AB的化學方程式:。,CuO,Cu,CuSO4,Cu(OH)2,鞏固練習2:已知:,試回答下列問題:,(1)若Y是氣體,化合物乙的溶液呈淺綠色,則X是,化學方程式為;,(2)若X是紅色固體,Y是固體,則X是,化學方程式為;,(3)若Y是紅色固體,X是固體,則Y是,化學方程式為;,Fe,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Cu,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag,Cu,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,(5)若化合物乙常溫下是液體,則X是,化學方程式為;,(6)若化合物甲為紅色固體,則化合物甲為,化學方程式為。,鞏固練習3、已知:,試回答下列問題:,(4)若化合物乙常溫下是氣體,則X是,化學方程式為;,C,H2,Fe2O3,(江西中考)A、B、C、D、E五種物質均為初中化學中常見的化合物,它們之間的關系如圖所示,相互之間連線表示能發(fā)生化學反應。A、C、E均為氧化物,A是人體呼出的主要氣體;在實驗室中B可以用來制取A,而D可以用來檢驗A;C和E反應能生成D。(1)A的化學式是D的化學式是;(2)B除了制取A之外的另一種用途是;(3)C和E反應的化學方程式為,該反應的基本類型是。,下圖中的A、B、C、D、E、F分別表示石灰水、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸和金屬鐵,它們之間的連線表明相鄰的兩種物質之間能發(fā)生反應。試根據圖中關系確定A、B、C、D、E、F各物質的化學式。,練習:某廠排出的廢液主要含Zn(NO3)2和AgNO3為了從中回收金屬銀和硝酸鋅,新民中學化學課外活動組,設計了
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