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水調(diào)歌頭,宋蘇軾,詞人經(jīng)歷了什么,為何苦悶?,先探究你讀到了詞人怎樣的內(nèi)心世界?然后根據(jù)示例來(lái)設(shè)計(jì)朗讀。,熱切、昂揚(yáng)我欲/乘風(fēng)歸去,輕緩、低沉又恐/瓊樓玉宇,(唉)高處/不勝寒。振奮、明快起舞/弄清影,何似/在人間。,朗讀設(shè)計(jì)示例:,詞人的內(nèi)心:矛盾中釋?xiě)?明月/幾時(shí)有?把酒/問(wèn)青天。不知/天上宮闕,今夕/是何年。我/欲/乘風(fēng)歸去,又恐/瓊樓玉宇,高處/不勝寒。起舞/弄清影,何似/在人間。轉(zhuǎn)/朱閣,低/綺戶(hù),照/無(wú)眠。不應(yīng)/有恨,何事長(zhǎng)向/別時(shí)圓。人/有/悲歡離合,月/有/陰晴圓缺,此事/古難全。但愿/人長(zhǎng)久,千里/共嬋娟。,設(shè)計(jì)朗讀,并說(shuō)說(shuō)你讀到了詞人怎樣的內(nèi)心世界。,上闋:孤獨(dú)中向往矛盾中釋?xiě)?下闋:思念中恨月豁達(dá)中祝福,讀到詞人的內(nèi)心世界,我欲/乘風(fēng)歸去,又恐/瓊樓玉宇,高處/不勝寒。起舞/弄清影,何似/在人間。,思考:“天上”“人間”“寒”有什么深意嗎?,女領(lǐng):人/有悲歡離合男領(lǐng):月/有陰晴圓缺男女領(lǐng):此事/古難全全班(重讀)但愿/人長(zhǎng)久(輕讀)千里/共嬋娟。(再重讀)但愿/人長(zhǎng)久(輕讀)千里/共嬋娟。,讀出詞人的“樂(lè)觀、豁達(dá)”,
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