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2019-2020學年度部編版道德與法治五年級下冊5 建立良好的公共秩序練習卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . ( )會更換小區(qū)里不亮的燈泡。A電工師傅B村委會主任C保潔人員2 . 在公共生活中,下面做法正確的是( )A在人行橫道上擺攤B高速路上從車內(nèi)拋物C在公園了遵守社會公德,不大聲喧嘩3 . 為了維護公共秩序,共建有序生活,我們個人可以做的事情不包括( )。A積極宣傳維護秩序的行為B規(guī)范自己的行為C立法保障公共秩序D勸阻不遵守公共秩序的人4 . 分別時應該說什么( )。A再見B你好5 . 不排隊,很多人擠在一起,很( )。A平安B安全C危險6 . 上學途中過馬路時,正好有一輛車要駛過來,我們應該( )。A快速跑過去B等這輛車過去后,馬上過馬路C遵守交通規(guī)則,依紅綠燈指示而行7 . 愛護花和草,我們應該這樣做( )A在草坪上玩耍B隨意摘花園里的鮮花C在草坪里豎立告示牌“愛護花草,人人有責”D在大樹上蕩秋千8 . 在上學路上,下列做法不正確的是( )。ABC9 . 升旗時,我們應該怎樣做?( )A和同學交流自己的感想B神情莊重,保持安靜C自覺坐下,原地休息10 . 有的青少年“借煙消愁愁更愁”,這種心理是屬于( )A模仿心理B攀比心理C逆反心理D解脫心理二、填空題11 . 良好的公共秩序是人們安居樂業(yè)的_,是社會穩(wěn)定和進步的_。12 . 維護公共秩序,共建有序生活,要形成尊重公共秩序_,_公共秩序可恥的社會風尚。13 . 人們在公共生活中表現(xiàn)出的文明程度和_不僅是一個文明社會的反映,也是一個文明國家精神面貌的體現(xiàn)。14 . _的公共生活會讓社會環(huán)境更加舒適宜人,使我們感受到生活的美好,生活質量的提高。15 . 好家風,共分享。每家都有自己的家風,把下面的內(nèi)容補充完整。在小明家,吃完飯后,他會和爸爸媽媽說_;在小麗家,出門時,她會告訴媽媽_;在我家,_16 . 每個人既是文明禮貌的(_),也是和諧美好的(_)。17 . (_)就在我們身邊。18 . 公共生活中,我們作為社會中的一員,我們要心中有他人、心中有_、心中有_。19 . 社區(qū)里無人管理的早市_了人們的正常生活。三、判斷題20 . 社區(qū)的管理是居委會的事,與我們無關。(_)21 . 網(wǎng)上購物不屬于參與公共生活。(_)22 . 在公共場所我們應遵守安全規(guī)定。(_)23 . 如果是因為生活需要,私家車可以占用消防通道。(_)24 . 美好的公共生活不需要有良好的秩序來維護。(_)25 . 張平的車技好,高速路上可以從應急車道超車。(_)26 . 只有部分人有權參與公共生活,利用公共資源和公共設施,享受公共利益。(_)27 . 盜竊、損毀路面井蓋、照明燈公共設施的,要處以五日以下拘留或者伍佰元以下罰款。(_)28 . 公共生活中,每個人都要注意自己的言談舉止,每個人都應該養(yǎng)成文明習慣。(_)四、簡答題29 . 如何保障大家在公共生活中的共同利益?30 . 這個標志的含義是什么?你在哪里見到過?(至少說出3個)五、辨析題31 . 有的同學認為,遵守公共秩序排隊上車就輪不到座位,吃飯排隊就會耽誤時間,遵守秩序會吃虧,不遵守秩序的人反而會撿便宜。你怎么看待這種說法?我們應該怎么做?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5
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