部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(測(cè)試)

部編版語文六年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下列各組詞語搭配不完全正確的一項(xiàng)是（ ）A沉著指揮沉迷游戲沉痛悼念B整修房屋整頓書籍整理紀(jì)律C公平競(jìng)爭(zhēng)分開招聘分正執(zhí)法D猛烈的阻擊強(qiáng)烈的渴望激烈的戰(zhàn)斗2 . 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。B為了避免今后不再犯類似的錯(cuò)誤，我們正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。C他對(duì)自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。D通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我深受教育。二、填空題3 . 根據(jù)拼音寫漢字。1.國人團(tuán)結(jié)一心，打敗了日ku（_）的侵略。2.他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜yu（_）。3.石頭像bo（_）子一樣被五位戰(zhàn)士扔向山j(luò)in（_）。4.tn（_）克j（_） 離我們?cè)絹碓浇恕? . 根據(jù)內(nèi)容配上恰當(dāng)?shù)脑娋浠蛎跃?。一個(gè)同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了，我會(huì)在送給他（她）的禮物上寫下：_三、語言表達(dá)閱讀5 . 圖書漂流活動(dòng)海報(bào)副標(biāo)題還空著呢，請(qǐng)選擇一個(gè)別致而吸引人的標(biāo)題是（ ）A捐贈(zèng)活動(dòng)B讓圖書回家C給知識(shí)一個(gè)美妙的旅程D圖書大游行6 . 根據(jù)海報(bào)內(nèi)容，下列哪一項(xiàng)說法不對(duì)？（ ）A本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的。B4月23日之后，圖書漂流活動(dòng)便結(jié)束了。C教材和教輔類用書不能捐贈(zèng)。D凡是向圖書館捐贈(zèng)兩本圖書，便可獲得一張捐贈(zèng)紀(jì)念卡。7 . 兩條“注意”里，其中一條是病句，請(qǐng)找出來，并修改。第_條是病句，修改：_四、現(xiàn)代文閱讀8 . 讀課文，回答問題。（14分）紙船寄母親我從不肯妄棄一張紙，總是留著留著疊成一只只很小的船兒， 從舟上拋下在海里。 有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天疊著， 總希望有一只能流到我要它到的地方去。 母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒， 不要驚訝它無端入夢(mèng)。 這是你至愛的女兒含著淚疊的， 萬水千山，求它載著她的愛 和悲哀歸來。 （1）這首詩的作者：（2）理解下面詞語的意思。妄棄：無端：（3）這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感？課內(nèi)外對(duì)比閱讀。北京的春節(jié)（節(jié)選）舒乙最具戲劇性的要算二十三祭灶了。老年間家家供奉著一位老神仙，他叫灶王爺，此公每年臘月二十三要升天，向老天爺匯報(bào)一年里人間的好壞。于是，家家都買些麥芽糖，用糖把老神仙的嘴糊上，極盡“賄賂”之能事，讓他到天上只說好話，不說壞話，報(bào)喜不報(bào)憂。這種近乎開玩笑的祭神儀式，家家卻都以極嚴(yán)肅的態(tài)度去操作，更顯得極富人情味兒，孩子們的嘴則是供桌上的糖瓜兒的真正歸宿。三樣食品是春節(jié)至上元之間的食物：大年除夕吃餃子，立春吃春餅，正月十五吃元宵。春餅最好吃，烙小面餅或蒸小面餅均可，薄薄的，又稱薄餅，切蔥絲蘸甜面醬，炒菠菜粉絲，炒黃花木耳，炒豆芽蒜黃，攤雞蛋切絲，切醬肉成絲，切小肚成絲。食時(shí)各樣都夾一點(diǎn)兒，放在餅上合在一起，卷而食之，頓生奇效，其鮮，其美，可天下沒有第二種自制食品能超過它，堪稱食之王。春節(jié)男女老幼都休息，一起放假，不過了初五不準(zhǔn)動(dòng)刀動(dòng)剪，不準(zhǔn)倒土，為的是讓勞累了一年的婦女們徹底休息幾天，多么人道！9 . 作者覺得祭灶儀式“最具戲劇性”“近乎開玩笑”的原因，分析不正確的一項(xiàng)是（ ）A人們用麥芽糖來“賄賂”灶王爺，讓他報(bào)喜不報(bào)憂。B家家都以極嚴(yán)肅的態(tài)度去操作這個(gè)儀式。C供桌上的糖瓜兒最后還是被孩子們吃了。10 . 短文第自然段中提到了三種食品，但作者僅重點(diǎn)介紹了一種“_”，它的特點(diǎn)是_。11 . 將短文與老舍北京的春節(jié)進(jìn)行對(duì)比閱讀，不正確的一項(xiàng)是（ ）A老舍先生北京的春節(jié)以時(shí)間為主線來介紹春節(jié)習(xí)俗，本文則是選取了幾個(gè)不同方面的習(xí)俗來寫。B本文將祭灶作為重點(diǎn)來寫，而老舍的北京的春節(jié)則沒有寫到這一點(diǎn)。C兩篇文章都將過元宵節(jié)的習(xí)俗作為描寫的重點(diǎn)。五、信息匹配12 . 辨析錯(cuò)字我來改。1它永遠(yuǎn)不反坑公雞。（_）2我們?cè)谧鎳沫h(huán)抱中辛福成長。（_）（_）3它沿著田壩，那么扯長了聲如愿如訴，使人心中立該結(jié)起個(gè)小疙瘩來。（_）（_）六、書面表達(dá)13 . 習(xí)作芳草地。以我喜歡的_為題