三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件1科學(xué)是蘇教8.ppt_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件1科學(xué)是蘇教8.ppt_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件1科學(xué)是蘇教8.ppt_第3頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件1科學(xué)是蘇教8.ppt_第4頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件1科學(xué)是蘇教8.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一單元我們都是科學(xué)家,第一節(jié)科學(xué)是,生活中的科學(xué),小丑魚與?？参?“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星成功發(fā)射,當(dāng)你聽到“科學(xué)”這個(gè)詞，你想到什么？,袁隆平和他的雜交水稻,醫(yī)學(xué)研究,珠峰測(cè)量,愛因斯坦,科學(xué)是不是只和科學(xué)家有關(guān)系？,其實(shí)這就是我們的好奇心。好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物，想知道為什么會(huì)是這樣。我們的這些經(jīng)歷其實(shí)和科學(xué)家的工作十分相似。,1.有時(shí)候會(huì)去觀察周圍小動(dòng)物的行為，例如螞蟻，小狗？2.玩玩具的時(shí)候，想拆開來看里面到底是什么樣子？3.想知道為什么自己在太陽下走路的時(shí)候，影子也在變化著？,你生活中是否有以下行為？你為什么想做這些事？,同學(xué)們還有什么類似的經(jīng)歷嗎？,其實(shí)科學(xué)是一種發(fā)現(xiàn)事物的方法。科學(xué)家為了了解他們周圍的世界，或是靠觀察或是靠做實(shí)驗(yàn)來尋求問題的答案,小故事：琴納與牛痘,愛德華琴納(EdwardJenner，1749.5.17-1823.1.26）免疫學(xué)之父，天花疫苗接種的先驅(qū)琴納長(zhǎng)得結(jié)實(shí)、健壯，生性溫和，興趣廣泛，尤其喜歡大自然。在學(xué)校他是優(yōu)秀生，還收集多種動(dòng)植物的標(biāo)本。琴納青少年時(shí)期，天花這個(gè)可怕的瘟疫正在整個(gè)歐洲蔓延著，而且還被勘探者、探險(xiǎn)家和殖民者傳播到了美洲。在醫(yī)療實(shí)踐中，琴納從牧場(chǎng)擠奶女工在患牛痘的母牛上感染牛痘后，而不會(huì)染上天花這一發(fā)現(xiàn)上得到啟發(fā)。經(jīng)過20多年的探索、研究，于1796年5月的一天早晨，他用清潔的柳葉刀在一個(gè)叫杰米的8歲孩子的兩條胳膊上劃破幾道，接種上牛痘漿。事實(shí)證明，這是一預(yù)防生天花的正確而有效的途徑，牛痘疫苗從此產(chǎn)生了。,剩下的時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們思考：,1.分四人小組討論，每個(gè)小組想出一個(gè)科學(xué)家的名字。（下節(jié)課提問）,作業(yè),1、科學(xué)是一種發(fā)現(xiàn)事物的方法。,2、好奇心總是讓我們?nèi)ヌ骄吭S多事物，想知道為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論