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貴州省人教統(tǒng)編版(部編版)一年級下冊語文課文1吃水不忘挖井人同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運用 (共7題;共40分)1. (4分) 拼一拼,寫一寫。 gfnynshnodaimngxin_kkojibiyfyxi_shxinsngrun_2. (7分) 形近字組詞哨_坡_俏_ 波_3. (5分) 照樣子,寫詞語。沉甸甸(AAB)_、_、_高高興興(AABB)_、_、_4. (8分) (2019一上商丘期中) 連一連,填一填。 (1) (2) 彎彎的_小小的船,小小的船_兩_尖。 (3) _對雨,雪對風。花對樹,鳥對_。 5. (5分) 提示:圖上有誰,他們在干什么?請發(fā)揮你的想象力,寫一個小故事。6. (5分) 把下列詞語排成一句話。爸爸 我 散步 和 一起小草 在 畫 姐姐 河邊7. (6分) 我來擴詞。過_各_這_二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共12分)8. (4分) 閱讀下文,回答問題。 解放以后,鄉(xiāng)親們在井旁邊立了一塊石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。”(1) “時刻”的意思是_。(填序號) 總是立刻(2) “挖井人”指的是_。 (3) 回憶課文,想一想,為什么鄉(xiāng)親們時刻想念毛主席?( ) A . 因為毛主席是革命家。 B . 因為毛主席關心百姓的疾苦,為鄉(xiāng)親們解決了吃水難的問題。9. (8分) (2019三下長春期中) 課內閱讀。(10分) 終于有一天,父親望著飯桌上總也盛不滿的菜碗,說要重新弄一個像樣的菜園。我們以母親為首。投去詫異的目光。要知道,現(xiàn)在要找出一塊可做菜園的土地,是相當困難的了。望著我們疑惑的神情,父親堅毅地說:“我們去開荒!”于是,在我家后面的山坡上,父親選擇了一塊相對平緩的坡地,作為菜園的基地。每天天色未明,父親就扛著鋤頭箢箕上山去,直到傍晚,才挑著一擔柴草回家來。一個星期過去,展現(xiàn)在我們面前的,是足有三四分地的翻過來的黃土地。(1) 在括號里填上合適的詞語。 _的菜園 _的坡地_的目光 _的神情(2) 寫出下列詞語的反義詞。 平緩_展現(xiàn)_(3) 用橫線畫出表現(xiàn)父親開墾菜園辛勤忙碌的句子。 (4) 你認為父親是一個怎樣的人? 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 積累運用 (共7題;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、6-

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