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文檔簡介

第二單元復(fù)習(xí),課文要點(diǎn)：商鞅南門立木：商鞅南門立木取信的故事，表現(xiàn)了他履行諾言、誠實(shí)守信、賞罰分明、嚴(yán)格執(zhí)法的精神品質(zhì)，顯示了他變法的決心和意志。狄仁杰公正護(hù)法：通過三個(gè)小故事，表現(xiàn)了他明察善斷、剛正廉明、執(zhí)法不阿，關(guān)愛百姓的高尚品質(zhì)。出色的老師：贊頌了那位黑人同學(xué)堅(jiān)持公共道德和遵守校規(guī)的優(yōu)秀品德，告訴我們遵守公德和規(guī)則的重要性。美麗的規(guī)則：規(guī)則之美、人性之美。,（一）字詞孝順、葫蘆、基礎(chǔ)、冥思苦想、大步流星、喜笑顏開、包庇、屠殺、無辜、憐憫、悼念、勃然大怒、聲名鵲起、哀鴻遍野、揣測(cè)、拾金不昧、和藹可親、抽屜、樂極生悲、至理名言、憤憤不平、澳門、憂心忡忡,商鞅南門立木1、“天底下哪有這么便宜的事，怕是耍人玩的吧？”人們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的想法？答：這是百姓看到告示后的反應(yīng)。正因?yàn)椤氨阋恕笔聝?，所以老百姓都不相信，這與商鞅一諾千金，言而有信形成強(qiáng)烈的反差。2、小伙子：“我倒要看看，這位左庶長大人說活算不算數(shù)。”答：搬這根木頭太容易了，賞金又豐厚，所以小伙子半信半疑。3、小伙子喜笑顏開地走了下來。（小伙子僅僅是因?yàn)榈玫劫p金高興嗎？）答：動(dòng)作、神態(tài)可以看出小伙子的驚喜?！跋残︻侀_”一方面得到五十兩黃金，一方面因?yàn)樯眺毖远行拧?、讀句子，注意帶點(diǎn)的詞語，聯(lián)系課文體會(huì)句子的意思，體會(huì)我的思想有什么變化。露出感激的笑容。答：“感激”寫出了“我”面對(duì)失而復(fù)得的手表，對(duì)拾金不昧的黑大哥的感激之情。,極其困惑的眼光，真不仗義極其困惑說明我對(duì)黑大哥的做法不理解：一方面他送回了手表，另一方面他又向?qū)W校告發(fā)我?！罢娌徽塘x”說明“我”對(duì)黑大哥向?qū)W校告發(fā)我這件事心里有些怨恨。,翻然醒悟?！胺恍盐颉闭f明老人的話讓我頓悟，這里也暗含“我”對(duì)先前誤解黑大哥表示歉意。,語文百花園二,冥思苦想勃然大怒哀鴻遍野拾金不昧,大步流星喜笑顏開聲名鵲起剛正廉明推崇備至哀鴻遍野犯言直諫

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