貴州省部編版小學(xué)語文一年級下冊課文2 第5課小公雞和小鴨子 同步練習(xí)_第1頁
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貴州省部編版小學(xué)語文一年級下冊課文2 第5課小公雞和小鴨子 同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 課時測評 (共6題;共42分)1. (6分) 我是拼寫小能手。d laqu fs mynningdolunlngsng_2. (10分) 選字組詞帶戴領(lǐng)_穿_ 愛_ _路_領(lǐng)凈靜安_干_ 清_化 _止3. (3分) 看拼音寫漢字ling shid hndng tin_4. (10分) 形近字組詞。搏_躁_測_遺_碌_博_燥_側(cè)_遣_綠_5. (5分) 照樣子,寫句子。例:兔子一邊跑一邊叫。6. (8分) 課內(nèi)閱讀。 父親、樹林和鳥父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時,一個春天的黎明,父親帶著我從滹沱河岸的一片樹林邊走過。父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。“林子里有不少鳥?!备赣H喃喃著。并沒有看見一只鳥飛,并沒有聽到一聲鳥叫。我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說:“看那里,沒有風(fēng),葉子為什么在動?”我仔細找,沒有找到動著的那幾片葉子?!斑€有鳥味?!备赣H輕聲說,他生怕驚動鳥。我只聞到濃濃的苦苦的草木氣息,沒有聞到什么鳥的氣味?!傍B也有氣味?”“有。樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的?!袄杳鲿r,所有的鳥都抖動著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣?!懊恳粋€張開的喙都舒暢地呼吸著,深深地呼吸著?!傍B要準(zhǔn)備歌唱了?!备赣H和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來?!斑@是樹林和鳥最快活的時刻?!备赣H說。我知道父親此時也最快活。過了幾天,父親對我說:“鳥最快活的時刻,飛離樹枝的那一瞬間,最容易被獵人打中?!薄盀槭裁矗俊蔽殷@愕地問。父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重?!蔽艺娓吲d,父親不是獵人。(1) “我知道父親此時也最快活”。“此時”指的是( ) A . 群鳥齊鳴的時候B . 鳥兒快活的時候。C . 鳥兒起飛的時候(2) 選文中的哪句話是“我”對父親愛鳥的具體說明和贊美?( ) A . “我真高興,父親不是獵人?!盉 . “父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。”C . “我知道父親此時也最快活?!保?) 鳥“飛離樹枝的那一瞬間”為什么最容易被獵人打中?( ) A . 鳥兒那時是最開心的時候,防范意識也非常弱了。B . 黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。C . 鳥兒飛翔時速度很慢,容易被打中。(4) 為什么“我真高興,父親不是獵人”?( ) A . 因為父親知道鳥的弱點,但他愛鳥,不可能去打鳥。B . 因為父親太了解鳥了。C . 如果父親是獵人,就不可能這么了解和熟悉鳥兒了。第 5 頁 共 5

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