四川省2020屆四年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)試卷（I）卷VIP

四川省2020屆四年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . “隔墻有耳”是因?yàn)開能傳播聲音。古時(shí)候，人們常用耳朵貼地的方法來判斷有無追兵，這是因?yàn)開能傳播聲音。2 . 一杯熱水會(huì)逐漸變涼的變化規(guī)律是_。3 . 空氣是由多種氣體（_）而成的，空氣中包括（_）、（_）和少量的（_）、（_）等。4 . 熱總是從（_）處向（_）處傳遞。5 . 用水泥澆注路面時(shí)，用薄板隔成小塊，目的是避免路面因_而損壞。6 . 制作空氣動(dòng)力小汽車是_的原理7 . 夏季時(shí)空調(diào)的扇葉應(yīng)該（_），房間里能夠最快地變涼；冬天取暖時(shí)，空調(diào)的扇葉應(yīng)該是（_），房間里的溫度能夠快速上升。8 . 胃酸過多的人常常喜歡吃面條，這是因?yàn)槊鏃l中含有_，能與胃里的胃酸發(fā)生酸堿中和，減少胃里的胃酸。9 . 我們周圍到處都有（_）。10 . 在小瓶里裝一些帶顏色的水，配一個(gè)橡皮塞，橡皮塞上插進(jìn)一根一端封閉的細(xì)玻璃管。把細(xì)玻璃管封閉的一端加熱，使玻璃管內(nèi)的空氣跑出一些，迅速用橡皮塞塞住瓶口，(如圖)將小瓶放入熱水里，細(xì)管中的水柱_，然后再把小瓶放人冷水里，細(xì)管中的水柱_。11 . 人耳朵里的（_）能接受各種聲波并產(chǎn)生振動(dòng)。12 . _色物體比_色物體吸收的輻射熱多。13 . 喝牛奶時(shí)要注意_、_等。過期的牛奶可以用來 _、_等。14 . 很多食物中都含有淀粉，如：_、_等。二、簡(jiǎn)答題15 . 早點(diǎn)攤上蒸包子的籠屜摞得很高，包子為什么也能蒸熟？三、綜合題如圖一所示，玻璃瓶里裝了半瓶水，瓶口用橡皮泥密封。A、B是兩根吸管。16 . 如果從B吸管往瓶子里吹氣，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？17 . 如果從A吸管往瓶子里吹氣，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？18 . 空氣是一種混合氣體，其中含量最多的是（ ）。A氧氣B二氧化碳C氮?dú)?9 . 空氣中能幫助物體燃燒的氣體成分是（ ）。A氧氣B二氧化碳C氮?dú)?0 . 如圖所示，將一只氣球放入玻璃瓶里，把氣球口套在瓶口上，然后用力從氣球口吹氣，下列說法正確的是（ ）。 A氣球不能被吹大B氣球只能被吹大到一定程度C氣球可以被吹大到整個(gè)瓶子21 . 根據(jù)食物在人體內(nèi)的“旅行”情況完成下表。消化器官對(duì)食物的消化作用口腔_將食物運(yùn)輸?shù)轿咐镂竉小腸_對(duì)消化的殘?jiān)M(jìn)一步吸收，將食物的殘?jiān)鼜倪@里排出22 . 如下圖：我觀察到的現(xiàn)象是：_。實(shí)驗(yàn)說明：_。23 . 填空（在括號(hào)內(nèi)填出酒精燈各部分名稱）24 . 如下圖是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可以聽到清脆的鈴聲。當(dāng)老師用抽氣機(jī)抽掉鐘罩里的空氣時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲_。這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一