數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》單元測(cè)試基礎(chǔ)卷

數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）單元測(cè)試基礎(chǔ)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 這些現(xiàn)象中,（ ）是旋轉(zhuǎn)。ABC2 . 圖形是從第（ ）張紙上剪下來的。ABC3 . 如下圖所示，沿虛線剪下來，能剪出（ ）個(gè)完整的小飛機(jī)。A1B2C34 . 下面是幾種汽車的標(biāo)志，在這幾個(gè)標(biāo)志圖案中是軸對(duì)稱的圖形有（ ）個(gè)。A2個(gè)B3個(gè)C4個(gè)D1個(gè)5 . 路路在對(duì)折好的紙上剪下一個(gè)小圓和一個(gè)小三角形，展開后應(yīng)是圖（ ）。ABC6 . 下列運(yùn)動(dòng)是平移的是（ ）A推開教室的門B用板手?jǐn)Q螺絲C汽車在直路上行駛7 . 下面的圖案是從（ ）上剪下來的。ABC8 . 下面現(xiàn)象中不是旋轉(zhuǎn)的是（ ）。ABC二、填空題9 . 左圖中指針的運(yùn)動(dòng)是（_）現(xiàn)象；下圖中是（_）現(xiàn)象。10 . 下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？哪些是平移現(xiàn)象？填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)里。11 . 對(duì)折后兩部分能（_）的圖形是軸對(duì)稱圖形。下圖中是軸對(duì)稱圖形的有（_）。12 . 擰開瓶蓋的運(yùn)動(dòng)屬于（_）現(xiàn)象；滑滑梯的運(yùn)動(dòng)屬于（_）現(xiàn)象。13 . 下面哪種畫法剪出來后會(huì)是一只兔子圖案？在（ ）里畫“”。14 . 沿直線行進(jìn)的火車是（_）現(xiàn)象。15 . 教室的玻璃窗戶的開和關(guān)是（_）現(xiàn)象。電風(fēng)扇的運(yùn)動(dòng)是（_）現(xiàn)象。16 . （2013龍海市模擬）3.5時(shí)=時(shí)分三、判斷題17 . 面積相等的兩個(gè)圓，它們的半徑也一定相等（判斷對(duì)錯(cuò)）18 . 翻書時(shí),紙張是繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)。（_）19 . 火車車廂在鐵軌上的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象（_）20 . 推拉窗的運(yùn)動(dòng)是平移現(xiàn)象。（_）21 . 轎車行駛時(shí)，轎車本身的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)，轎車輪子在向前平移（_）四、解答題22 . 按要求做一做（1）下面哪些圖形通過旋轉(zhuǎn)可以得到圖形A?請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜恚?）把平移后可以與“和平”號(hào)衛(wèi)星重合的衛(wèi)星涂上你喜歡的顏色五、連線題23 . 將一張長(zhǎng)方形的紙,按下面的方式折一折、剪一剪選出不同剪法展開后分別得到的圖案,連一連24 . 把對(duì)折后的陰影部分沿虛線剪下，打開后分別是什么圖案?連一連。六、作圖題25 . 下面哪個(gè)圖案是由通過平移得到的？（圈一圈）第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空題1、2、