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北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第3單元倍數(shù)與因數(shù)單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 一個(gè)數(shù)既是30的因數(shù),又是30的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是( )。A10B30C60D902 . 18的倍數(shù)有( )個(gè)。A4B6C8D無數(shù)3 . 要使4aa5這個(gè)四位數(shù)是9的倍數(shù),則a可以是( )A1B3C6D94 . 一個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是質(zhì)數(shù),它的周長(zhǎng)一定是( )。A質(zhì)數(shù)B合數(shù)二、填空題5 . 既是25的約數(shù),又是25的倍數(shù)6 . 一本數(shù)學(xué)課本放在課桌上,開始時(shí)是封面正面朝上,翻動(dòng)1次后,_面朝上;翻動(dòng)2次后,_面朝上當(dāng)這本書翻動(dòng)50次后,_面朝上,翻動(dòng)2005次后,_面朝上7 . 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬都是質(zhì)數(shù),并且周長(zhǎng)是30厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是(_)平方厘米。8 . 寫出下面各數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)因數(shù)倍數(shù)16335864169 . 一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是18,這個(gè)數(shù)是;的最小倍數(shù)是1三、判斷題10 . 巧思妙斷,判斷對(duì)錯(cuò)。(1)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。(_)(2)一個(gè)自然數(shù)(0除外),既是它本身的因數(shù),又是它本身的倍數(shù)。(_)(3)一個(gè)數(shù)越大,它的因數(shù)個(gè)數(shù)就越多;一個(gè)數(shù)越小,它的因數(shù)的個(gè)數(shù)就越少。(_)11 . 因?yàn)閍能被b整除,所以a是倍數(shù),b是約數(shù)12 . 因?yàn)?.85=14,所以14是5的倍數(shù),5是14的因數(shù)(_)13 . 一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),它的個(gè)位上的數(shù)一定是0四、解答題14 . 用L表示所有被3除余1的全體正整數(shù)如果L中的數(shù)(1不算)除1及它本身以外,不能被L的任何數(shù)整除,稱此數(shù)為“L質(zhì)數(shù)”問:第8個(gè)“L質(zhì)數(shù)”是什么?15 . 在下表中用“”框出4的倍數(shù)。100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159從中你發(fā)現(xiàn)了什么?16 . 在1300的所有自然數(shù)中,既不是3的倍數(shù),又不是5的倍數(shù)的數(shù)一共有多少個(gè)?17 . 蝸牛順著3的倍數(shù)回家,用線連出蝸?;丶业穆贰Uf說你是怎么找到3的倍數(shù)的。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案
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