北師大版數(shù)學一年級下冊第二單元《觀察物體》單元測試卷新版_第1頁
北師大版數(shù)學一年級下冊第二單元《觀察物體》單元測試卷新版_第2頁
北師大版數(shù)學一年級下冊第二單元《觀察物體》單元測試卷新版_第3頁
北師大版數(shù)學一年級下冊第二單元《觀察物體》單元測試卷新版_第4頁
北師大版數(shù)學一年級下冊第二單元《觀察物體》單元測試卷新版_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

北師大版數(shù)學一年級下冊第二單元觀察物體單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、填空題1 . 下圖中：從正面看數(shù)學書的照片是（_）.從右面看，數(shù)學書的照片是（_）.ABC2 . 找出從正面、上面、右面看到的物體的形狀，并寫上“正”、“上”、“右”（1）_（2）_3 . 和從_面看到的形狀一樣4 . 下面的圖形分別是從物體的哪個面看到的？5 . 選一選，每幅圖是在幾號位置看到的？是站在（_）號位置看到的；是站在（_）號位置看到的；是站在（_）號位置看到的。6 . 將一個長方體放在桌面上，站在不同的位置看，最多能看到_個面，最少能看到_個面7 . 曲米用幾個1 cm3的正方體擺成了一個幾何體下圖是從不同方向看到的圖形這個幾何體的體積是（_）cm38 . 一組小正方體組成的圖形(正方體之間有面相鄰)，從正面看是，從側面看是，它最少是由（_）個小正方體搭成的，最多是由（_）個小正方體搭成的。9 . 請你填一填。（1）從側面看是圖A的有（_）。（2）從側面看是圖B的有（_）。（3）從正面和上面看都是圖B的有（_）。10 . 觀察下圖，從_面和_面看到的是一樣的。二、判斷題11 . 從上面和右面看下面這三個物體，它們的形狀完全相同。（_）三、計算題12 . 算一算。11-6= 13-9= 16+2= 8+9=15+4= 3+13= 16-6= 15-7=7+6= 7+5= 2+9= 4+10=8+7= 5+8= 14-6= 17-8=四、連線題13 . 連一連。14 . 看圖連線，根據(jù)做圖中所看到的面，在右圖中用線連接起來。15 . 右邊的圖分別是誰看到的？第 6 頁 共 6 頁參考答案一、填空題1、2、3、4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論