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四川省2020年四年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試科學(xué)試卷(一)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,下列哪個(gè)為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分?( )A卵殼B卵白C胚胎2 . 下列電路中,哪種會(huì)發(fā)生短路( )ABCD3 . 當(dāng)物體受到外界影響(例如摩擦)時(shí),物體表面的電荷發(fā)生的轉(zhuǎn)移,( ),物體就顯示帶電了。A正負(fù)電荷數(shù)量相等B正負(fù)電荷數(shù)量不一樣C負(fù)電荷數(shù)量多D正電荷數(shù)量多4 . 隨風(fēng)飄動(dòng)進(jìn)行傳播種子的是( )。A栗子B蒲公英C蒼耳5 . 蠶豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的養(yǎng)料是有種子中的( )提供的。A胚根B子葉C胚芽6 . 蜻蜓、奶牛和大熊貓三種動(dòng)物中有一種動(dòng)物的生殖方式與其他動(dòng)物不同,這種動(dòng)物是( )A蜻蜓B奶牛C大熊貓7 . 要使電荷流動(dòng)形成電流,需要具備的兩個(gè)條件是( )。A電源和動(dòng)力B電源與電路C電路與用電器8 . 莖是植物的主要部分,莖上有節(jié),節(jié)上生葉,而且花和_也生長(zhǎng)在莖上。A根B葉C果實(shí)9 . 電流的方向是( )。A在不停地改變B不變C有時(shí)改變,有時(shí)不變10 . 根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,當(dāng)今世界豐富多彩的生物界形成的原因是( )。A生存斗爭(zhēng)B自然選擇C人工選擇D遺傳變異11 . 實(shí)驗(yàn)時(shí),我們用( )控制電路。A開關(guān)B燈泡C導(dǎo)線12 . 蝌蚪在水里逐漸長(zhǎng)大,前后肢生長(zhǎng)順序是( )。A先長(zhǎng)前肢,后長(zhǎng)后肢B先長(zhǎng)后肢,后長(zhǎng)前肢C同時(shí)生長(zhǎng)前后肢13 . 下列用法最容易使電池報(bào)廢的是( )。A電路斷路B電路短路C電路中接很多用電器14 . 下列哪個(gè)不是葉子的功能( )。A蒸騰水分B從土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C光合作用15 . 奧斯特在1820年做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),揭示了( )A電磁感應(yīng)現(xiàn)象B電與磁的聯(lián)系C熱效應(yīng)D磁效應(yīng)16 . 為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足,人們常常還會(huì)進(jìn)行( )。A人工輔助授粉B采摘花朵C隔離培養(yǎng)二、填空題17 . 我們利用_把電送到人們需要的地方,利用_阻止流到人們不需要的地方。18 . 綠色植物中的_(子葉 葉綠體)能夠利用光把二氧化碳和_轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出_來(lái)。(氧氣二氧化碳)19 . 像貓和狗這樣,直接生下胎兒的叫_。20 . 一截芹菜浸在紅色的水中,幾小時(shí)后芹菜葉子變紅了,說明莖具有_作用。21 . 卵胎生鯊魚胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于_。22 . 植物的花蕊分_和_。當(dāng)蜜蜂或其他昆蟲在花叢中飛舞、爬行時(shí),就會(huì)把_產(chǎn)生的花粉傳到_上,使_受精,_發(fā)育成長(zhǎng),形成種子。_能發(fā)育出新的植物體。23 . 我們生活中的電可以分為兩大類,發(fā)電廠輸送來(lái)的電是_,干電池的電是_。24 . 下列說法錯(cuò)誤的是( )A可以用簡(jiǎn)易符號(hào)表示一個(gè)電路的不同部分B把小燈泡安裝在小燈座上,再在兩端連接上導(dǎo)線。C元件位置安排要適當(dāng),分布要均勻D在畫電路圖時(shí)元件可以隨意擺放三、判斷題25 . 燈,是我們不可缺少的照明工具,也是重要的裝飾物。(_)26 . 在自然界中,蒼耳能夠牢牢地粘附在動(dòng)物的皮毛上,把果實(shí)傳播到遠(yuǎn)處。 (_)27 . 絕大數(shù)的哺乳動(dòng)物都是胎生的,但是鴨嘴獸卻是卵生的。(_)28 . 電是一種能源,可以轉(zhuǎn)化成熱能、光、動(dòng)力等。(_)29 . 只有成熟的動(dòng)物能夠繁殖下一代。(_)30 . 發(fā)電廠發(fā)出的、通過導(dǎo)線送到各家各戶的電是220伏交流電,這是足以引發(fā)觸電事故、致人死亡的電,所以我們不能直接用家里、學(xué)校里插座中的電做實(shí)驗(yàn)。(_)31 . 閃電是一種大氣放電現(xiàn)象。(_)32 . 浸泡過的種子皮容易撕下。(_)四、排序題33 . 下面是我們用“電路檢測(cè)器”檢測(cè)一塊橡皮是否容易導(dǎo)電的過程。請(qǐng)你將下列檢測(cè)步驟進(jìn)行排序。( 1 )從盒子里拿出橡皮,預(yù)測(cè)橡皮能否通過電流使小燈泡發(fā)光,并記錄下來(lái)。(_)使“電路檢測(cè)器”的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下,檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。(_)把檢測(cè)時(shí)小燈泡是否發(fā)光的情況記錄下來(lái)。(_)用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸橡皮的兩端,觀察小燈泡是否發(fā)光。(_)重復(fù)檢測(cè)一次,并將檢測(cè)時(shí)小燈泡“亮”或“不亮”的情況記錄下來(lái)。(_)將自己的預(yù)測(cè)和檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行比較,分析原因。(_)把檢測(cè)完的橡皮放回盒子里。五、綜合題哥白尼為了了解莖的內(nèi)部結(jié)構(gòu),他們對(duì)鳳仙花的莖進(jìn)行了橫切和縱切。34 . 實(shí)驗(yàn)中他們可能會(huì)用到的實(shí)驗(yàn)器材有:_(填序號(hào))小刀 剪刀 錐形瓶 放大鏡 墊板 鑷子35 . 請(qǐng)畫出鳳仙花莖的橫切面和縱切面。36 . 通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),有助于培養(yǎng)我們_的探究技能。(填序號(hào))觀察 預(yù)測(cè) 測(cè)量37 . 在做研究的植物根的作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),你觀察到試管中的水量會(huì)_,說明了_。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、
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