四川省2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)期末綜合全練全測科學(xué)試卷B卷_第1頁
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四川省2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)期末綜合全練全測科學(xué)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列選項(xiàng)中,( )不是植物。A塑料花B水稻C楊樹2 . 到了秋天能變紅的是( )。A玉米葉B松樹葉C楓葉D榆樹葉3 . ( )屬于多肉植物。A生石花B刺猬C豬籠草4 . 我們常用“蜻蜓點(diǎn)水”來形容做事膚淺不深入,實(shí)際上“蜻蜓點(diǎn)水”(如圖所示)是在( )。A排泄B喝水C產(chǎn)卵5 . 四(2)班的科學(xué)課代表用雨量器測得24小時(shí)內(nèi)的降雨量是12毫米,說明這天下了( )。A小雨B中雨C大雨D暴雨6 . 鯊魚、鯨魚、娃娃魚、甲魚分別屬于( )A魚類、魚類、兩棲類、兩棲類B哺乳類、哺乳類、兩棲類、爬行類C魚類、哺乳類、兩棲類、爬行類D兩棲類、魚類、兩棲類、爬行類7 . 若把下列三種瓶子分別放入水中,最可能漂浮在水面上的是( )A一個(gè)裝滿水的塑料瓶B一個(gè)裝半瓶水的塑料瓶C一個(gè)空塑料瓶8 . 泥板、竹片都是( )。A人工材料B自然材料C都不是9 . 下面哪種物體是液體( )A木頭B水C石塊D空氣10 . 不能稱為材料的是( )。A木頭B磚C紙D汽油二、填空題11 . 棉布衫和橡膠雨衣比較,_滲水性強(qiáng),_防水性強(qiáng)。12 . 液體在靜止的時(shí)候液面_。13 . _能夠讓袋子鼓起來,給人的感覺是很輕,很軟。14 . 蚯蚓的身體由許多_構(gòu)成,身體可以分成_、_、_三部分。15 . 將同一鉤碼先后放人清水和鹽水中,鉤碼都沉入水底,鉤碼在清水和鹽水中受到的浮力_(填“相同”或“不同”)16 . 動(dòng)物的一生經(jīng)歷了出生、_、_、死亡四個(gè)階段。17 . 物體所_稱作物體的體積。18 . 在不開花的植物中,_、_、_和開花的植物一樣,自己進(jìn)行_制造_。19 . 葉也是有(_),從(_)開始生長,到最后衰老,完成一生。20 . 魚是(_)食物。21 . 鳳仙花的生長經(jīng)歷了_發(fā)芽_出現(xiàn)花蕾 _結(jié)果(果實(shí)成熟)這6個(gè)階段三、判斷題22 . 我們可以用放在水里的方法叫醒正在睡覺的蝸牛。(_)23 . 黏土燒制成磚塊,硬度沒有發(fā)生變化。 (_)24 . 我們平時(shí)用的課桌屬于人工制造的。(_)25 . 電視機(jī)采用的材料是塑料和玻璃。(_)26 . 水和空氣都可以占據(jù)空間。(_)27 . 魚嘴和鰓蓋不停地一開一合,這是魚在呼吸A(_)28 . 空氣中的氧氣為植物的光和作用提供原料。(_)29 . 蝸牛殼很硬,是不能長大的。(_)30 . 量杯適合于_測量體積較多的液體的體積;而量筒測量液體的體積時(shí), _測量較準(zhǔn)確。31 . 莖上有節(jié)、有葉,但花和果實(shí)不會(huì)生長在莖上。(_)四、連線題32 . 把下列物質(zhì)與特點(diǎn)用線連起來能占空間水有一定形狀空氣有一定重量能流動(dòng)石頭有一定體積五、簡答題33 . 我們可以用什么方法辨別空氣和水誰輕誰重?(寫出兩種方法)34 . 河水污染會(huì)造成什么影響?在我們的日常生活中都有哪些污染?六、實(shí)驗(yàn)題根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)記錄回答問題。三個(gè)杯子里分別裝有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情況下,王明對(duì)這三個(gè)杯子里的物體進(jìn)行了比較,記錄如下:水、醋和牛奶的比較方法第一個(gè)杯子里的物體第二個(gè)杯子里的物體第三個(gè)杯子里的物體聞無氣味酸味奶的香味摸不黏手不黏手不黏手聽有聲音有聲音有聲音嘗無味道有酸味有香味35 . 根據(jù)比較的結(jié)果,我們可以知道:第一個(gè)杯子里的物體是_,第二個(gè)杯子里的物體是_,第三個(gè)杯子里的物體是_。36 . 水、醋和牛奶都屬于_,因?yàn)樗鼈兌紱]有固定的_,但是有固定的_。七、綜合題37 . 把下列物體放入水中,判斷沉浮情況。下沉的物體有_上浮的物體有_38 . 觀察蠶蛾身體各部分的形態(tài)特征,完成下表。部分各部分的形態(tài)特征頭(_)胸(_)腹(_)39 . 根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),算出空氣的質(zhì)量。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空

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