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部編版2019-2020學年二年級下冊語文課文5綜合測試卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共7題；共33分)1. （4分） 讀拼音，寫詞語。hu bnrn moyn qy bn zhng jng_2. （4分） 選一選，組成新字子_京_巾_纟_A尤 B亥C工D占3. （12分） 先寫字再組詞。 見 _ _ _包 _ _ _4. （1分） 看拼音，寫字詞。廣場上hu j_了無數(shù)從四面八方來的人。5. （8分） 看拼音，寫詞語。 jn dunyu jngyng romin yn_xun lnjio jinbi i if sh_6. （2分） 讀詩回鄉(xiāng)偶書根據(jù)意思寫出詞語老年人須發(fā)稀疏變白：_家鄉(xiāng)的口音：_7. （2分） 把不是同一類的詞劃掉。牽牛、織女、螢火蟲 _；爺爺、奶奶、小丁丁_ 二、 閱讀理解 (共1題；共9分)8. （9分） 閱讀課本第110頁“稱贊”一文，回答問題。 （1） 在文段中找出下面詞語的近義詞。 信心_贊揚_（2） 小獾送給小刺猬_，小刺猬送給小獾_。 兩個大蘋果一把椅子（3） 小獾為什么要送小刺猬椅子呢？ 三、 語言表達 (共1題；共5分)9. （5分） “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！闭埬阏归_合理的想象，會有哪些人在稻花香里說豐年，他們又是怎么說的呢？寫一段通順的話，可以運用不同的對話方式來回答。 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 基礎運用 (共7題；共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 閱讀理解 (共1題；共

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