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文檔簡介
.,1,機(jī)務(wù)工程部新型班組建設(shè),WHY,HOW,WHAT,WHY,WHAT,HOW,推進(jìn)新型班組建設(shè)的必要性,新型班組建設(shè)實(shí)施綱要,機(jī)務(wù)“班校家”模式的新型班組,.,2,為什么要?jiǎng)?chuàng)新推進(jìn)機(jī)務(wù)的新型班組建設(shè),?,不僅是因?yàn)楣就七M(jìn)班組建設(shè)方案的要求,更是因?yàn)椋?價(jià)值需求,發(fā)展需求,管理需求,責(zé)任需求,.,3,員工,工作,“活”是干出來的,干活的人最了解“活”,員工是企業(yè)最終價(jià)值的創(chuàng)作者,員工的聰明才智是企業(yè)的寶貴財(cái)富。在機(jī)務(wù)現(xiàn)有的體制下,職能部門對(duì)各分部,各分部對(duì)員工承接能力不強(qiáng),所以必須強(qiáng)化班組建設(shè),便于深入發(fā)掘,充分體現(xiàn)勞動(dòng)者的價(jià)值。,為什么要推進(jìn)機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)?,價(jià)值需求“群眾是真英雄”,WHY,.,4,發(fā)展需求“堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)”,校園學(xué)習(xí),企業(yè)學(xué)習(xí),老師,課堂,考試,交流同學(xué)間的,單一的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或職能部門,對(duì)比,搭載學(xué)習(xí)平臺(tái)推進(jìn)班組建設(shè),學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人來說進(jìn)步之始,對(duì)于集體而言是發(fā)展之需?!皥?jiān)持終身學(xué)習(xí)”,以班組建設(shè)來搭建學(xué)習(xí)平臺(tái),不僅將學(xué)習(xí)貫穿于工作始終,貫穿于生命始終,更重要的是將學(xué)習(xí)貫穿于每個(gè)人之中。,為什么要推進(jìn)機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)?,WHY,.,5,機(jī)務(wù)工程部人員共計(jì)159人,機(jī)務(wù)四個(gè)分部以及車輛本部人員共計(jì)125人,管理?,生產(chǎn)干活,單單只是生產(chǎn)、干活,是不是放棄了很多員工本身更多的主觀能動(dòng)性?對(duì)于這80%基層一線員工如此單一的管理,不能說我們的基礎(chǔ)管理是到位的。,管理需求“一個(gè)都不放棄”,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理推進(jìn)班組建設(shè),由于缺乏班組管理,管理體系偏上,管理很大程度上停留于管理者或并不能稱之為多數(shù)的員工當(dāng)中?!耙粋€(gè)也不放棄”,管理說到底是管人。以班組建設(shè)做到基層的基礎(chǔ)管理,做好全員每個(gè)普通員工的有效管理。,為什么要推進(jìn)機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)?,WHY,.,6,大安全格局,安全,是頭等大事,安全,是需要花大力氣做的事,安全,更是大家的事,在“大安全格局”下建設(shè)新型班組,正是要通過班組的基層管理,讓每個(gè)人都有對(duì)安全的一份責(zé)任田和責(zé)任心,責(zé)任分解、壓力下移,加壓更加油,做好安全保障工作,真正做到人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全。,責(zé)任需求“大安全格局”,為什么要推進(jìn)機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)?,WHY,.,7,新型班組建設(shè)的背景新型班組建設(shè)是機(jī)務(wù)工程部抓基礎(chǔ)、練內(nèi)功、謀發(fā)展、管長遠(yuǎn)的重要工作,為使機(jī)務(wù)班組建設(shè)有章可循、有據(jù)可依、有法可行,實(shí)現(xiàn)班組管理的制度化、規(guī)范化、長效化,在公司班組建設(shè)方案的指導(dǎo)下,在機(jī)場其他部門做法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合機(jī)務(wù)工程部自身特點(diǎn),制定本綱要。,新型班組建設(shè)指導(dǎo)思想以十八大精神為指引,以一流機(jī)場建設(shè)為目標(biāo),緊扣持續(xù)安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)管理三大主題,堅(jiān)持以精益管理、規(guī)范維修、標(biāo)準(zhǔn)施工為準(zhǔn)則,以不斷提升班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)機(jī)務(wù)基層組織基礎(chǔ)管理,增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、管控能力,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步,進(jìn)而不斷提升航線維修質(zhì)量,不斷夯實(shí)基地維修基礎(chǔ),著力打造獨(dú)具大連機(jī)場特色的機(jī)務(wù)維修新模式。,新型班組建設(shè)的總體要求:,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),精益規(guī)范,科學(xué)高效,奮發(fā)有為,快樂工作,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,WHAT,.,8,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),精益規(guī)范,奮發(fā)有為,科學(xué)高效,快樂工作,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)是機(jī)務(wù)維修工作的基本要求。嚴(yán)謹(jǐn)是錙銖必較、一絲不茍的工作作風(fēng),務(wù)實(shí)是踏實(shí)肯干、實(shí)事求是的工作態(tài)度。班組建設(shè)旨在培養(yǎng)員工腳踏實(shí)地的維護(hù)作風(fēng),形成謹(jǐn)始慎終的行為習(xí)慣。,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,WHAT,.,9,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),精益規(guī)范,奮發(fā)有為,科學(xué)高效,快樂工作,機(jī)務(wù)維修是一個(gè)技術(shù)密集的行業(yè),精益的維修技術(shù),規(guī)范的操作流程,是提供高品質(zhì)維修產(chǎn)品的保證。每一名機(jī)務(wù)人都應(yīng)在自己的專業(yè)上下功夫,多學(xué)習(xí)多交流,刻苦鉆研維修技術(shù)。班組建設(shè)要重視團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍的營造,形成團(tuán)隊(duì)的技術(shù)力量,養(yǎng)成按章辦事的好習(xí)慣。,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,WHAT,.,10,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),精益規(guī)范,奮發(fā)有為,科學(xué)高效,快樂工作,企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)概念,員工是組成企業(yè)的單元,每一名員工的精神狀態(tài)決定了整個(gè)企業(yè)的競爭力。班組建設(shè)重在培養(yǎng)員工的激情,激發(fā)員工的活力,提升員工的凝聚力,讓每一名員工以奮發(fā)向上、積極有為的態(tài)度投入到工作生活中,進(jìn)而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。,WHAT,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,.,11,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),精益規(guī)范,奮發(fā)有為,科學(xué)高效,快樂工作,班組是企業(yè)從事生產(chǎn)或管理工作最基層的單元,機(jī)務(wù)維修的各項(xiàng)工作都要由班組落實(shí)。班組要把科學(xué)高效的管理滲透到班組建設(shè)的方方面面,激發(fā)員工活力,提升管理,提升效率。,WHAT,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,.,12,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),精益規(guī)范,奮發(fā)有為,科學(xué)高效,快樂工作,班組建設(shè)可以為員工營造和諧友愛、相互配合、相互幫助的氛圍,讓員工在工作中能夠保持良好的精神狀態(tài),在管理科學(xué)高效、技術(shù)精益規(guī)范、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上,快樂、輕松的完成保障安全生產(chǎn)和航班正常的任務(wù)。由此產(chǎn)生的成就感與滿足感,能夠促使員工積極快樂的繼續(xù)投入到各項(xiàng)新的工作,迎接新的挑戰(zhàn)。,WHAT,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,.,13,班組建設(shè)的基本原則,(一)堅(jiān)持新型班組建設(shè)與整體發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一的原則。新型班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)工作,通過加強(qiáng)新型班組建設(shè),夯實(shí)管理基礎(chǔ),夯實(shí)人才發(fā)展基礎(chǔ),促進(jìn)整體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。,(二)堅(jiān)持員工發(fā)展與部門發(fā)展相統(tǒng)一的原則。營造員工工作、學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,促進(jìn)員工全面發(fā)展,努力為機(jī)務(wù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展與部門發(fā)展相的統(tǒng)一。,(三)堅(jiān)持長期推進(jìn)與分類指導(dǎo)相統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持以持續(xù)安全為中心,緊密結(jié)合部門發(fā)展和班組建設(shè)實(shí)際,分類指導(dǎo),分部實(shí)施,長期推進(jìn),務(wù)求實(shí)效。,(四)堅(jiān)持繼承與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則。堅(jiān)持機(jī)務(wù)系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)借鑒其他企業(yè)班組建設(shè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,不斷提高創(chuàng)一流機(jī)務(wù)的競爭力,適應(yīng)專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展需求。,WHAT,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,班組建設(shè)的主要內(nèi)容,活動(dòng)范圍,組織方法,工作內(nèi)容,新型班組建設(shè)覆蓋所有生產(chǎn)部門、生產(chǎn)支援部門,其他部門根據(jù)實(shí)際情況參加。,以新型班組建設(shè)實(shí)施綱要為依據(jù),各級(jí)黨支部分級(jí)分類,制定行動(dòng)計(jì)劃組織實(shí)施。,.,14,班組組建。各基層單位以有利于工作開展為原則,確定創(chuàng)建新型班組建設(shè)的基層單元。年度申報(bào)。機(jī)務(wù)工程部新型班組的創(chuàng)建由各基層部門向部黨委提出申請(qǐng),并于公司黨群工作部備案。檢查督導(dǎo)。組織新型班組建設(shè)考評(píng)工作,把檢查工作貫穿于各項(xiàng)工作中,做到橫向評(píng)建設(shè)水平,縱向看進(jìn)步幅度。掛鉤聯(lián)系。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)落實(shí)“下基層、回班組”工作要求,與一線班組人員交流談心,參與班團(tuán)隊(duì)建設(shè)。評(píng)比表彰。各部門要在達(dá)標(biāo)考核的基礎(chǔ)上評(píng)選出標(biāo)桿班組,廣泛推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法。班組長建設(shè)。1)班組長的選拔。從黨員和優(yōu)秀青年員工中選拔。2)班組長的培訓(xùn)。把班組長的培訓(xùn)工作納入機(jī)務(wù)培訓(xùn)管理系統(tǒng)中。3)班組長的使用。科學(xué)制定班組長崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)和崗位規(guī)范。4)班組長的激勵(lì)。各部門要建立完善對(duì)班組長的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)、晉升等激勵(lì)機(jī)制。,工作內(nèi)容,WHAT,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,.,15,機(jī)務(wù)工程部新型班組建設(shè)基礎(chǔ)模型,基礎(chǔ)建設(shè),基礎(chǔ)管理,基礎(chǔ)平臺(tái),文化建設(shè),組織建設(shè),制度建設(shè),班組機(jī)制建設(shè),競爭機(jī)制,榮譽(yù)機(jī)制,分享機(jī)制,輪值機(jī)制,評(píng)議機(jī)制,透明機(jī)制,活力機(jī)制,例會(huì)管理,案例管理,透明化管理,輪值管理,透明化看板或透明化手冊(cè)或網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)等,會(huì)議平臺(tái),WHAT,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,.,16,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),精益規(guī)范,科學(xué)高效,奮發(fā)有為,快樂工作,機(jī)務(wù)工程部新型班組建設(shè)評(píng)價(jià)要素,1)班組成員熟知“安全、責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信”的機(jī)務(wù)價(jià)值觀和“第一次就把事情做對(duì)”的理念,并在工作中踐行。2)班組成員具備實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,推行主動(dòng)報(bào)告無懲罰制度。,1)通過集中培訓(xùn)、穿幫帶動(dòng)等方式提升員工技術(shù)水平。2)鼓勵(lì)幫助班組成員自學(xué)成才,建立學(xué)習(xí)分享機(jī)制。3)班組成員嚴(yán)格按章辦事,遵紀(jì)守法,不違規(guī)違章。4)班組成員能專心于業(yè)務(wù),規(guī)范與行為,在技術(shù)競賽中獲得榮譽(yù),,1)班組內(nèi)開展多樣的思想教育活動(dòng),強(qiáng)化溝通和凝聚力建設(shè)。2)建立有效的激勵(lì)機(jī)制,挖掘組員的閃光點(diǎn),激發(fā)員工士氣。3)黨團(tuán)員先鋒模范帶頭作用明顯。,1)能有效科學(xué)的開展班組組織建設(shè),圍繞班組進(jìn)行管理工作2)確立明確、有效、可執(zhí)行的班組目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃3)合理利用班組機(jī)制,明確責(zé)任和任務(wù),高效完成班組工作4)以各項(xiàng)公正公開的管理數(shù)據(jù),作為員工考核、評(píng)優(yōu)的依據(jù),1)持續(xù)改善員工學(xué)習(xí)、工作、生活的軟硬環(huán)境。2)不出現(xiàn)班組成員人身傷害、職業(yè)健康等問題。3)定期開展多種形式的文娛活動(dòng),形成和諧友愛、相互幫助扶持的良好工作生活氛圍。定期開展多種形式的文娛活動(dòng),WHAT,機(jī)務(wù)新型班組建設(shè)的綱要,.,17,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的新型班組,機(jī)務(wù)“班校家”模式新型班組,班,校,家,工作的班,學(xué)習(xí)的校,生活的家,以人本化造人,以人才化育人,以人性化暖人,對(duì)人的管理,以員工為中心取代以主管為中心,以激勵(lì)為中心取代以懲罰為中心,以指導(dǎo)為中心取代以監(jiān)督為中心,以過程為中心取代以結(jié)果為中心,.,18,HOW,班,校,家,發(fā)揮最具智慧的基層工作者的才干,建立最接地氣的基層管理的構(gòu)架,使班組成為企業(yè)工作的作業(yè)單元、企業(yè)創(chuàng)新的活力細(xì)胞。,我們要打造的班組,聞風(fēng)而動(dòng),快樂工作幸福生活,終身學(xué)習(xí),機(jī)務(wù)“班校家”模式的新型班組,.,19,名稱;集結(jié)號(hào)Logo:口號(hào):號(hào)令維修,掌控安全宣言:我們要為安全做更多我們要為一線服務(wù)更多,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的新型班組,.,20,方案競選,完美收官,方案點(diǎn)評(píng),委員競聘,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“班”,.,21,班組長朱堰城,組織委員陳常春,宣傳委員孟凡,學(xué)習(xí)委員王曉航,監(jiān)督委員張劍橋,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“班”,.,22,HOW,集結(jié)號(hào)公約,一、消除階層、人人平等,建立班組內(nèi)部圓桌式組織結(jié)構(gòu)。二、人人有責(zé)取代班組長一人負(fù)責(zé)制。三、溝通取代命令。四、協(xié)作取代單打獨(dú)練。以自動(dòng)自發(fā)取代強(qiáng)制執(zhí)行。,集結(jié)號(hào)制度,一、績效制度二、例會(huì)制度三、獎(jiǎng)勵(lì)制度,集結(jié)號(hào)之星評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)每周通過民主測評(píng),選出班組明星,給予小獎(jiǎng)品進(jìn)行激勵(lì)和鼓勵(lì)(例如手機(jī)鏈、電話卡、電影票等)。同時(shí)集結(jié)號(hào)之星的評(píng)選結(jié)果直接影響個(gè)人檔案的成長曲線,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“班”,.,23,HOW,集結(jié)號(hào)組員成長檔案,機(jī)務(wù)新型班組通過建立組員成長檔案,實(shí)現(xiàn)了班組成員的歸宗立檔以及對(duì)組員的能力規(guī)劃。對(duì)于優(yōu)秀人才,班組會(huì)將其推薦到機(jī)務(wù)及機(jī)場的后備人才儲(chǔ)備庫。,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“班”,.,24,每日一提問以問題為師,每周一案例向?qū)嵺`學(xué)習(xí),每月一課堂以同仁為師,每季一創(chuàng)新超越式學(xué)習(xí),每年一進(jìn)步以改變求突破,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“?!?.,25,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“?!?每日一提問,.,26,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“校”,每周一案例,.,27,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“?!?每月一課堂,.,28,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“校”,每季一創(chuàng)新,.,29,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“?!?每年一進(jìn)步,航材庫由原來落后的臺(tái)賬、卡片管理方式,轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裣冗M(jìn)的軟件系統(tǒng)管理方式,解決了記錄繁瑣、容易錯(cuò)記漏記、庫收件實(shí)收件控制困難等問題。,.,30,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“家”,.,31,家有佳話,HOW,機(jī)務(wù)“班校家”模式的“家”,“爸爸,您在工作中安安全全,就是我和媽媽最大的幸?!奔胰思恼Z,集結(jié)號(hào)班組為了給組員營造和諧友愛、相互關(guān)懷、相互幫助的良好生活、工作氛圍,開展了班組家庭為組員寄心語、送關(guān)懷的家有佳話活動(dòng)。,.,32,劉迅,你今天主持的早會(huì)效果真是太
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