新目標(biāo)英語八年級上冊unit--11-導(dǎo)學(xué)案-(辛苦原創(chuàng))

瀘縣六中初二英語導(dǎo)學(xué)案 Unit 11 使用時(shí)間： 編制：陳曉鳳 審核： 審批： 班級： 小組： 姓名： 評價(jià)：Unit 11 Could you please clean your room？第一課時(shí)（Section A，1a-1c）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（教師寄語：Never do things by halves. 做事不可半途而廢） 1. 知識目標(biāo)：a.識記并運(yùn)用關(guān)于家務(wù)事的生詞和短語（chore，dish，do the dishes，trash，take out，make the bed，fold，living room）；b.學(xué)習(xí)句型：Could you (please) (not) do sth.？ 2. 能力目標(biāo)：提高學(xué)生的口語表達(dá)和聽力。 3. 情感目標(biāo)：學(xué)會向別人提出禮貌委婉的請求。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1. 朗讀P105單詞，標(biāo)出它們在文中的位置，并寫出其漢語意思,2. 閱讀教材P65，按要求完成預(yù)習(xí)案的內(nèi)容。3. 先自主完成練習(xí)，然后組內(nèi)合作探究。預(yù) 習(xí) 案根據(jù)漢語寫出下列單詞和短語。 雜務(wù)；雜事_ 盤；菜肴_(復(fù)數(shù))_ 洗餐具_(dá) 掃除_(過去式)_垃圾_ 取出_ 整理床鋪_ 折疊；折起來_ 洗碗_ 疊衣服_ 掃地_ 整理床鋪_ 打掃客廳_ 扔垃圾_我的疑惑：探 究 案問題1：探討單詞dish的用法。 Do the dishes. 短語中dish意為_. Kung Pao Chicken is my favorite dish. 句中dish意為_. 針對訓(xùn)練：翻譯。 放好餐具_(dá) 一道菜_問題2：探討向別人提出禮貌委婉請求的問句（肯定和否定結(jié)構(gòu)） Could you please take out the trash？ Could you please clean your room？ Could you please not make so much noise? 上述例句中，could you please 后跟的動詞為_. 所以，在提出委婉請求時(shí)所用到的問句結(jié)構(gòu)為：could you please + _? 其否定結(jié)構(gòu)為在_前加否定詞_, 即為could you please_?針對訓(xùn)練：1. Could you please _the window? It is too cold outside.A. open B. openingC. not openD. not to open2. -Could you please _ me a bottle of orange juice, please?-Sure, here you are.A. giveB, to giveC, givingD, gave歸納總結(jié)： 訓(xùn) 練 案1. There is some trash in the bag. Could you please _?A. take it outB. take out it C. take them outD. take out them2. Can I talk to you for a minute? Sure, I have _ time.A. a fewB. littleC. a littleD. many3. Could you please_? Im studying. A. not to talkB. not talkC. dont talkD. not talking【課后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_感到自己有待加強(qiáng)的是_瀘縣六中初二英語導(dǎo)學(xué)案 Unit 11 使用時(shí)間： 編制：陳曉鳳 審核： 審批： 班級： 小組： 姓名： 評價(jià)：Unit 11 Could you please clean your room？第二課時(shí)（Section A，2a-2c）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（教師寄語：Many hands make light work. ）1知識目標(biāo)：識記并運(yùn)用本課的短語表達(dá)；.學(xué)習(xí)句型：Could you (please) (not) do sth.？2能力目標(biāo)：提高學(xué)生的聽力和書面表達(dá)能力。3情感目標(biāo)：學(xué)會如何接受和拒絕他人提出的委婉請求【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、閱讀教材P66，按要求完成預(yù)習(xí)案的內(nèi)容。2、先自主完成練習(xí)，然后組內(nèi)合作探究。預(yù) 習(xí) 案1. 將下列短語翻譯成英語。 stay out late_ use the car_go to a meeting_have a test_have to do sth._need to do sth_ work on sth._ go to the movies_2.將下列句子翻譯成英語。(1) 我可以用下你的電腦嗎？_(2) 很抱歉，我正打算要用。_我的疑惑：探 究 案問題1：區(qū)分have to 和must （表達(dá)含義和結(jié)構(gòu)）問題2：探討need做動詞和名詞的用法。need做動詞時(shí)，后常跟_或_作賓語。例如：我需要幫助。_ 我需要早起。_need做名詞時(shí)意為_例如：銷售人員應(yīng)滿足顧客的需求。 Salesmen should satisfy customers _.問題3：面對委婉請求，應(yīng)如何接受和拒絕？（注意回答的用詞）Could you (please) do sth.? 表示委婉（禮貌）地請求對方做某事，意思是“請你干某事好嗎？”， 其肯定回答可用_; 否定回答可用_等Could I /we do sth.? 表示請求得到對方的許可,意思是“我/我們可以干某事嗎?” 這種問句無論肯定回答還是否定回答都避免用_，肯定回答常用_;否定回答常用_.針對訓(xùn)練：1 Mike, I cant stop smoking.For your health, Im afraid you _. A, have toB, mayC, mustD, has to2 Dad, must I finish my homework today?No, you_. You may do it tomorrow. A, needntB, mustntC, dontD, wont3請你打掃一下你的房間好嗎？好的, 當(dāng)然可以。Could you _ _ your room? Yes, _.4請你洗一下餐具好嗎？對不起，我得做作業(yè)。_ you please _ the dishes? Sorry, I _. I _ to do my homework.5我可以看一下你的新書嗎？當(dāng)然可以。_ I _ at your new book? _ . 6我們可以九點(diǎn)鐘到嗎？不行。_ we arrive at 9:00? _, you _ .7他不必今天來。 He _ _ today.【課后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_感到自己有待加強(qiáng)的是_瀘縣六中初二英語導(dǎo)學(xué)案 Unit 11 使用時(shí)間： 編制：陳曉鳳 審核： 審批： 班級： 小組： 姓名： 評價(jià)：Unit 11 Could you please clean your room？第三課時(shí)（Section A，3a-4）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(教師寄語: One today is worth two tomorrow.)1知識目標(biāo)：識記并運(yùn)用本課生詞和短語（hate ,do chores, laundry, do the laundry, hate doing/to do, do, make, work on）; 掌握重點(diǎn)句型。2能力目標(biāo)：提高學(xué)生的閱讀技能和口語表達(dá)能力3情感目標(biāo)：學(xué)會如何使用請求許可的句型【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、閱讀教材P67，勾出知識目標(biāo)所涉及的生詞短語，并按要求完成預(yù)習(xí)案的內(nèi)容。2、先自主完成練習(xí)，然后組內(nèi)合作探究。預(yù) 習(xí) 案1 重點(diǎn)詞匯拓展1). 家務(wù)_ (復(fù)數(shù)) _ 2). 盤、碟 _(復(fù)數(shù)) _ 3). 清掃 _ (過去式)_ 4). 折疊_(過去式) _ 5). 憎恨 _(過去式)_2 英漢互譯1)疊衣服_ 2) 做早飯_ 3)鋪床_4)去開會_ 5)洗衣服_ 6)從事，忙于_7)stay out late _ 8).have a test _9). hate to do sth._我的疑惑：探 究 案問題1：探討do和make的常見用法“do”與動作及非實(shí)質(zhì)性的事連用，常與詞尾是-ing的動作名詞連用，如：_（洗餐具），_（做我的家庭作業(yè)），_（做家務(wù)，處理瑣事），_（洗衣服），_（購物）， _（讀書）“make”表示運(yùn)用原材料動手加工制造一種從前并不存在的東西 ，如_（鋪床） breakfast（做早餐） dinner（做晚飯），_ tea（泡茶，沏茶make myself a cup of coffee給自己沖一杯咖啡）用do 或make 的適當(dāng)形式填空：1. A lot of people hate to _ the laundry.2. My mother _ a big birthday cake for me last night.3. She often _ some shopping on weekends.4. Do you like to _ breakfast?5. I want to be outside because I hate to _chores.問題2：探討hate和like的用法a. hate后跟不定式.不定式后面的動作通常是一個(gè)具體或一次性和特指的動作. 如:He hates _ _(swim) in a rainy day. b. hate后也可跟動名詞.這時(shí)的動作是一個(gè)表示習(xí)慣性或經(jīng)常性不具體的動作. 如:Mary hates _(swim)in spring. c. hate后也可跟名詞. I hate dogs.類似這種用法的還有: _問題3：agree的用法agree v 同意 1） agree with sb .同意某人的觀點(diǎn) eg . I agree with you.2) agree to do sth 同意做某事 eg . She agrees to go hiking with us tomorrow.針對訓(xùn)練:1. I think drinking milk is good _ our health. Yes, I agree_ you. A, for; with B, to; to C, at; to D, with; on2. - Do you_ the weather today? (用like和hate填空) - No, it is so cold outside. I _ cold weather.3. James/ like/ ride a bike. (連詞成句)_4. Doris and Lily/ hate/ wash clothes. (連詞成句)_5. 他媽媽同意去動物園。 His mother _ the zoo.6.我能和朋友們?nèi)タ措娪皢幔?I with my friends?7 你能幫我打掃一下起居室嗎？Could you please me the living room?8 我媽媽一周購物兩次。My mother a week.9我喜歡做飯，因?yàn)樗幸馑肌?I like because its interesting.10我討厭擦汽車，因?yàn)樗K。 I because its dirty.【課后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_感到自己有待加強(qiáng)的是_瀘縣六中初二英語導(dǎo)學(xué)案 Unit 11 使用時(shí)間： 編制：陳曉鳳 審核： 審批： 班級： 小組： 姓名： 評價(jià)：Unit 11 Could you please clean your room？第四課時(shí)（Section B，1a-2c）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】教師寄語：Complacency is the enemy of study.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足1知識目標(biāo)：識記并運(yùn)用本課生詞（snack, teenager, borrow, invite, player,）2能力目標(biāo)：提高學(xué)生的聽力和口語表達(dá)能力。3情感目標(biāo)：學(xué)會如何向他人發(fā)出請求：Could I borrow your dictionary?【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、閱讀教材P68，勾出知識目標(biāo)所涉及的生詞短語，并按要求完成預(yù)習(xí)案的內(nèi)容。2、先自主完成練習(xí)，然后組內(nèi)合作探究。預(yù) 習(xí) 案1 重點(diǎn)詞匯拓展1).借，借入 _(反義詞) _2).邀請 _(過去式) _3.) 不同意_(反義詞) _4).照顧 _(形容詞) _5).喂養(yǎng)_(過去式)_6).我的_(形容詞性物主代詞) _2 翻譯下列短語1)借一些錢_ 2.) 使用你的CD唱機(jī) _3.)邀請我的朋友來聚會_ 4.) 照顧 _5.) 買一些零食 _6). 去商店 _7) 和某人玩 _ 8) 忘記去做某事 _我的疑惑：探 究 案問題1：borrow 和 lend 的用法。borrow v 借，借入borrow sth from sb .lend v 借，借出 lend sb sth=lend sth to sbeg: 昨晚我從Tom那兒借了一些書/ Tom昨晚借了一些書給我。1)_2)_問題2: invite的用法。invite v 邀請, 懇請 n. _invite sb_ sth 邀請某人做某事 我媽媽邀請你們星期天來吃晚飯。My mother _ you _ _ dinner on Sunday night.invite sb to sp. 邀請某人到某地我媽媽邀請你們來我們家。My mother_ you _ _ _.針對訓(xùn)練：一 句型轉(zhuǎn)換：1 Last month his aunt lent some money to him.(同義句)Last month he _ some money _ his aunt.2 I dont like doing the laundry.(同義句)I _ _ the laundry.3 Could you please fold your clothes?(改為祈使句) _ _ _，please.4 Sun Ning sweeps the floor every day .（改為否定句）Sun Ning _ the floor every day .5 Could I go out now?（作肯定回答）_ , _ _6 Zhao lei is going to visit the museum tomorrow .（變?yōu)橐蓡柧洌 Zhao lei _ _ _the museum tomorrow?二 根據(jù)漢語提示補(bǔ)全單詞。1）Could I (借)your new dictionary, John?2) You can (邀請) your good friends for dinner.3) Students shouldnt take (小吃) to the class.4) I think (青少年)should learn to do chores when they are free.5) Could you (借給) me some money【課后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)我最大的收獲_感到自己有待加強(qiáng)的是_瀘縣六中初二英語導(dǎo)學(xué)案 Unit 11 使用時(shí)間： 編制：陳曉鳳 審核： 審批： 班級： 小組： 姓名： 評價(jià)：Unit 11 Could you please clean your room？第五-六課時(shí)（Section B，3a-Self-check）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(教師寄語：Constant dropping wears the stone. 滴水穿石)1知識目標(biāo)：識記并運(yùn)用本課生詞（care, feed, mine, take care of, take for a walk, forget to do, play with, come over to）2能力目標(biāo)：提高學(xué)生的書面表達(dá)能力（學(xué)會寫尋求幫助的郵件）3情感目標(biāo)：學(xué)會如何向他人發(fā)出請求：Could I borrow your dictionary?【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、閱讀教材P69-70，勾出知識目標(biāo)所涉及的生詞短語，并按要求完成預(yù)習(xí)案的內(nèi)容。2、先自主完成練習(xí)，然后組內(nèi)合作探究。預(yù) 習(xí) 案1讀記P69-70單詞，然后聽寫2英漢互譯1) 帶某人散步 _ 2) 和某人玩 _ 3) 忘記去做某事 _4) 下周再見_ 5) 厭惡做某事 _ 6) 喂狗_7) take care of 8) come over to 9) on vacation_3. 溫故知新：復(fù)習(xí)人稱及物主代詞，完成下列表格：人稱第一人稱第二人稱第三人稱主格Ishe賓格usit形容詞性物主代詞yourtheir名詞性物主代詞yourshis我的疑惑：探 究 案問題1：探討動詞feed的用法。feed v 喂養(yǎng)，給（人或動物）食物 過去式_ 常用句型 feed sb with sth=feed sth to sb You cant feed the cat with the bones. feed 還常用于詞組 feed on sth 以.為食 譯：南方人以大米為主食。 _問題2：掌握下列短語1）take care of=_例如：We are going to take good care of your pet birds. 相當(dāng)于We are going to your pet birds .2）thanks for后跟動詞的_形式 例如：謝謝你來看我。 _3）forget to do的意思是忘記_的事；而forget doing是忘記_的事。相對應(yīng)的有remember to do，意為記得_的事，remember doing為記得_的事。 例如：睡覺前別忘了關(guān)燈。_ 我忘關(guān)窗戶了。_Remember to clean the living room.相當(dāng)于： _ _ to clean the living room.針對訓(xùn)練：1同義句轉(zhuǎn)換，每空一詞1) I want to ask my friends to go to the school