幼兒園中班科學教案：有趣的輪子_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班科學教案：有趣的輪子 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、通過自身探索與實踐，感知輪子是圓形的;可以由多種材料制成，它會滾動。2、引導幼兒耐心細致地觀察，了解生活中許多東西都裝有輪子，通過嘗試、比較，體驗輪子能省力，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。3、鼓勵幼兒相互合作、積極交流，激發(fā)探索問題的興趣。活動準備：1、各種各樣帶有輪子的玩具、實物;各種積木、物品(書)、相關圖片。廢舊紙盒、瓶蓋、剪刀、雙面膠、畫筆、畫紙2、活動前讓幼兒在日常生活中尋找?guī)в休喿拥母鞣N東西?；顒舆^程：1、導入，第一次探索活動。知道有輪子的東西會滾，感知輪子是圓形的，可以由多種材料制成，會滾動。*教師：小朋友，今天老師為你們準備了許多好玩的東西，待一會兒要請你們玩一玩，你可以一個人玩，也可以兩個人玩，還可以幾個人玩。玩的時候可以的什么，你是怎么玩的，你發(fā)現(xiàn)了什么。*幼兒分散玩耍、探索，老師參與指導，引導小朋友相互之間交流。請每位小朋友拿兩個不一樣的東西坐到位置上。2、談話：*組織小朋友和鄰座交流一下：兩人手上拿的東西有什么相同或不同的地方。提問：誰來告訴大家，剛才你玩了什么?怎么玩的?有什么發(fā)現(xiàn)?你現(xiàn)在手上拿的是什么?他們有什么地方不一樣?*引導幼兒講述總結，知道輪子是圓形的，會滾動，輪子還可以由多種材料制成。3、第二次探索*教師：下面我們來做個游戲，我這兒有許多書，我想請小朋友把這些書從教室的這邊送到那邊，再從那邊送回來。小朋友可以想各種辦法把書送過去，看誰想的、用的辦法最多，你們可以自己去找朋友一起想辦法送書。*幼兒分散送書游戲，分別體驗用手拎、抱、抬和用車推的方法，感受用車推的舒服，體會輪子能省力的優(yōu)點。4、集中交流*請小朋友相互交流一下剛才自己是如何送書的.*提問：誰來告訴大家，你用了哪些方法送書?你覺得哪種方法最好?為什么?*引伸談話：輪子的作用很大，你還在哪里見過有輪子的東西?它有什么用處?(啟發(fā)幼兒講述生活中所見的一些有輪子的東西。教師還可以介紹幾種，如大吊車、壓路機、挖土機等)*小結：在我們的生活中有許多東西都裝有輪子，輪子的用處真大。小朋友，你們想不想發(fā)明一些有輪子的東西呢?5、發(fā)明創(chuàng)造有輪子的東西

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