幼兒園中班科學教案詳案：水果的秘密

教學資料參考范本幼兒園中班科學教案詳案：水果的秘密 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_幼兒園中班科學教案【活動設(shè)計背景】根據(jù)本班幼兒特點， 設(shè)計本課，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認識能力，喜歡觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題?！净顒幽繕恕?、通過實驗、觀察能分辨水果的果皮和果汁是不一樣的。2、在活動中會邊實驗邊記錄，并將同類的水果歸類，養(yǎng)成細心觀察的好習慣。3、活動中體驗到成功的快樂和幫助別人的快樂。【教學重點、難點】活動中主要讓幼兒通過自身的實驗活動得出問題的結(jié)論，同時體驗到幫助別人的快樂?！净顒訙蕚洹?、柿子、西瓜、橙子、草莓、葡萄。2、各種水果圖片、顏色標記。3、人手一份操作卡片(上面有一些水果的圖片)、白布、水彩筆、勺子。【活動過程】一、做律動，出示一封信，引起幼兒的實驗興趣.1.律動師：小朋友們快上車我們?nèi)グl(fā)了，去郊游汽車汽車嘟嘟響，我們快要出發(fā)了，路上小鳥喳喳喳我們出發(fā)了.。師：老師告訴你們個好消息，紅果果.綠泡泡給我們中二班小朋友來了一封信了。信里寫的什么呀?我們一起來看看吧!哇!有這么多的水果卡片，還有一張信紙，看看上面寫得什么?2、讀信：中二班的小朋友，你們好!我們是紅果果.綠泡泡，我們很想知道各種水果的果汁是什么顏色的，我們想請你們幫幫忙，告訴我們這些水果的果汁到底是什么顏色的，與果皮的顏色是一樣的嗎?小朋友們紅果果.綠泡泡讓我們幫什么忙呀?3：拿起水果，說那老師就得問問了:小朋友們你們說說水果的果汁到底是什么顏色的，與果皮顏色是一樣的嗎?4、討論：水果的果汁到底是什么顏色的?與果皮是否一樣?5、這些水果的果汁到底是什么顏色，與他們的果皮是一樣的嗎?王老師也不太明白，今天我們來做次小小實驗家，看看水果的果汁到底是什么顏色的，好嗎?在這之前我們已經(jīng)把小手洗的干干凈凈的了，吃東西時一定要洗手，一定要注意衛(wèi)生。二、幼兒實驗了解各種水果的果汁顏色，師：今天老師為你們準備了各種水果，一些白布、還有一張實驗記錄表和一些顏色彩筆，請小朋友實驗的時候一邊做實驗一邊將實驗的結(jié)果用顏色彩筆記錄到實驗表上。老師分別分了柿子組、西瓜組、橙子組、草莓組、葡萄組。選好組長，(把頭飾帶到組長頭上)，讓組長來分配小朋友們同時來做一樣水果，一樣一樣來做實驗，得出結(jié)果填到記錄表上。在用彩筆時一定注意安全，不要亂往小朋友身上花啊!1、幼兒一邊實驗一邊將實驗結(jié)果記錄下來，教師巡回輔導(dǎo)，幫助能力差的幼兒實驗記錄。2、請組長來講述你們組的實驗記錄表。師：提示幼兒說完整話。幼：我們組統(tǒng)一結(jié)果是。3、對有爭議的實驗結(jié)果，教師實驗得出正確結(jié)果。三、幼兒將水果歸類。師：這些水果的果汁顏色有的和果皮顏色一樣，有的和果皮顏色不一樣，那么，哪些是和果皮顏色一樣的呢?哪些和果皮顏色不一樣呢?將果汁與果皮顏色一樣的水果卡片放到一起，不一樣的放到一起。1、將水果卡片歸類。2、幼兒講述實驗結(jié)果。3.教師小結(jié)幼兒的操作結(jié)果，表揚鼓勵。四、給紅果果.綠泡泡回信，體驗幫助別人的快樂。師：我們知道了各種水果的果汁顏色，那我們一起來回封信吧?告訴他們我們的實驗結(jié)果好嗎?在你們的凳子下方老師悄悄放的信封，小朋友們你們把分好類的，果皮和果汁一樣顏色的回一個信里，果皮和果汁不一樣顏色的回一個信里。自己在信封上畫上你們組的標志。教師小結(jié)幼兒的操作結(jié)果，表揚鼓勵。1、出好的實驗記錄表，疊好放進信封。2、將歸類好的水果卡片分別包好，寫上說明裝入信封。3.教師收上來，一會老師就把我們的實驗結(jié)果給紅果果，綠泡泡郵去，我們能自己做實驗把結(jié)果