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部編版2019-2020學年小學語文二年級下冊第2課找春天同步練習(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共6題;共44分)1. (4分) 多音字組詞幾 j_j_解ji_xi_2. (6分) 比一比,組成詞語趁_踹_廚_診_端_櫥_3. (8分) 比一比,選一選,填一填。 (做作) (副幅)(低底)(侯候)_業(yè)一_眼鏡 _頭時_事一_畫 床_姓_4. (8分) 在橫線上填上合適的關聯(lián)詞。趙州橋_堅固,_美觀。蝙蝠在夜間飛行,_怎么飛,_不會撞上什么東西。富爾頓獲得了成功,_靠天才,_靠堅持不懈的努力。_駱駝的駝峰能儲藏脂肪,_等到缺乏食物時,它就能用自己的積蓄來維持生命。5. (8分) 比一比,再組詞。陪_漆_蹤_模_倍_膝_綜_漠_6. (10分) 給形近字組詞。 捧_糾_懼_博_截_棒_叫_俱_搏_裁_二、 閱讀理解 (共1題;共13分)7. (13分) 課內(nèi)閱讀。 終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個時刻。 我套上老虎皮,戴上老虎頭罩,緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙的表演,把全場的老師同學都逗樂了,他們從沒見過這樣窩囊的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的,我一點兒也記不起來,只記得耳邊的笑聲一陣陣接連不斷。等到幕布拉下,我站起來脫下頭罩,滿頭滿臉都是汗珠。老師倒沒說什么。那位演哥哥的小朋友唉聲嘆氣地對我說:“你一出場就豁幾個虎跳,那就強多了?!蔽覜]回答他,可是心里想:是啊,要是我會豁虎跳,這場戲就不至于砸鍋了。后來呢?后來我上動物園總要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的??墒抢匣⒃诨\子里不是打瞌睡,就是垂頭喪氣地踱來踱去,從沒見過它們豁過什么虎跳。為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢?為什么沒豁虎跳會惹起哄堂大笑呢?我至今還不明白。(1) 寫出下列詞語的近義詞。 忽然_立刻_至今_(2) 終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個時刻。從“終于”一詞中,可以看出“我”什么樣的心情? (3) “我”不知道大家為什么哄堂大笑,請你告訴他。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎運用 (共6題;共44分)1-

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