四年級上冊期中測試語文試卷(C)_第1頁
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四年級上冊期中測試語文試卷(C)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下面讀音和字形全對的一組是( )A欺侮(r)啼哭(t)即將從容不破B屏息(bn)犬吠(fi)窺伺引吭大叫C供應(yīng)(gng)可惡(w)跌倒揚常而去D盡管(jn)折斷(sh)嚴(yán)厲如怨如訴2 . 下面的句子有語病,修改正確的是( ) 改革開放以后,人們的生活越來越富強。A“富強”改為“富裕”。B“富強”改為“強大”。C刪掉“越來越”。3 . 下列詞語書寫完全正確的一項是( )。A愉快身軀豌豆況且無可耐何橫慣江面B期待余波淹沒撥河眉清目秀震耳欲聾C情景逃跑砸鍋贊嘆明眸浩齒鶴發(fā)童顏D拍打聯(lián)系預(yù)料胸懷威風(fēng)凜凜事到臨頭4 . 下面成語和俗語搭配與其他三項不同的一項是( )A吹毛求疵雞蛋里頭挑骨頭B鍥而不舍三天打魚,兩天曬網(wǎng)C班門弄斧關(guān)公門前耍大刀D精益求精百尺竿頭,更進(jìn)一步5 . 下面句子中所使用的省略號的作用是( )到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠A說話的斷斷續(xù)續(xù)。B列舉的省略。C語意未盡。D話題的跳躍或轉(zhuǎn)換。二、填空題6 . 將下列四字詞語補充完整,并完成練習(xí)。(1)急急(_)(_) (2)絢麗(_)(_) (3)糊(_)糊(_)(4)搖(_)晃(_) (5)鴉(_)(_)聲 (6)提(_)吊(_)1.我能仿照(1)(3)各寫出一個相同形式的詞:_、_。2.老師就要公布比賽結(jié)果了,同學(xué)們個個_,教室里_。(選詞填空)三、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。不!日本的小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次,他去歐洲參加指揮家大賽,在前三名決賽時,他被安排在最后一個出場。評委會交給他一張樂譜。小澤征爾全神貫注地指揮起來。演奏中,他突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)了不和諧的地方。開始,他以為是樂隊演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次,但是他仍覺得不自然。這時,在場的作曲家和評委都鄭重聲明樂譜沒問題。面對幾百名國際音樂大師,他不免對自己的(判斷推斷)產(chǎn)生了動搖。但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的。于是,他大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”他的聲音剛落,評判臺上的評委們立即站起來報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們(精心細(xì)心)設(shè)計的一個“圈套”,目的是試探指揮家在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士不承認(rèn)的情況下,是否能夠堅信自己的正確判斷。他們認(rèn)為只有具備這種素質(zhì)的人,才真正稱得上是世界一流的音樂指揮家。在三名選手中,只有小澤征爾相信自己而不(附和聽取)權(quán)威們的意見,從而獲得了這次世界音樂指揮家大賽的桂冠。7 . 用“”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。8 . 評委們在比賽中設(shè)計的“圈套”是_,目的是_。9 . 題目“不!”加感嘆號的意思是( )A表示小澤征爾堅信自己的判斷是正確的。B表示小澤征爾不同意作曲家和評委的看法。C表示小澤征爾告訴評委樂譜不對。10 . 這篇文章主要告訴我們什么?( )A小澤征爾是世界著名的音樂指揮家,他的指揮水平很高。B小澤征爾在指揮家大賽中奪魁。C遇事能正確判斷,并在被否定時仍敢于堅持自己正確意見的人,才是具有良好素質(zhì)的人。課內(nèi)閱讀??茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究,終于掲開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn),遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向??茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上,能夠看清楚前方有沒有障礙物,所以飛機在夜里飛行也十分安全。11 . 根據(jù)語段內(nèi)容填空雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的_,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠_,雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的_。12 . 對文中帶點的詞“終于”理解正確的畫“”。(1)體現(xiàn)了科學(xué)家的研究付出了艱辛的勞動、經(jīng)歷了漫長的時間,研究成果來之不易。 ( )(2)體現(xiàn)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密很容易被發(fā)現(xiàn)。( )(3)體現(xiàn)了科學(xué)家偰而不舍、堅韌不拔的精神。 ( )13 . 飛機是怎樣在夜間飛行的?用“”在文中畫出來。四、信息匹配14 . 給下面的加點字選擇正確的解釋異:不相同的;特別的;奇怪;另外的,別的;分開。1.我們祖國的發(fā)展日新月異。(_)2.小明的父母離異了。(_)3.據(jù)說香妃身上有一股異香。(_)五、書面表達(dá)15 . 以下題目,任選一個完成。(一)用一、兩件事夸一夸身邊高尚的人,注意根據(jù)自己所搜集整理的材料作素材,抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫;(二)對于美與丑,我有自己的看法,我們身邊不乏美好的品德,也存在丑陋的言行,讓我們選取身邊的一件典型事例,來喚起人們對美的崇尚,對丑的鄙視。六、判斷題16 . 根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法是否正確,對的打“”,錯的打“”。1.北京的春節(jié)以時間為順序,用充滿北京味的樸實的語言,描繪了一幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷。 (_)2.臘八粥這篇小說圍繞八兒特別想吃臘八粥展開故事情節(jié),描寫了煮粥、吃粥兩幅畫面,字里行間流露著濃濃的親情,充分體現(xiàn)了孩子對臘八粥的渴望與喜愛。(_)3.“河漢清且淺,相去復(fù)幾許。”詩人用委婉的語氣,暗

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