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貴州省2020年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第三單元檢測(cè)卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 照樣子,仿寫(xiě)詞語(yǔ)看看看一看想想_說(shuō)說(shuō)_笑笑_比比_讀讀_2 . 多音字組詞處 ch_ch_落l_ lu_lo_3 . 我會(huì)辨析下列的字,并組詞。旱(_)逼(_)徒(_)凡(_)繞(_)竿(_)福(_)徙(_)帆(_)饒(_)二、語(yǔ)言表達(dá)4 . 按要求完成句子練習(xí)。(1)根據(jù)詞語(yǔ)“粗糙”的不同意思造句。(質(zhì)料)不精細(xì),不光滑。_(工作等)草率,不細(xì)致。_(2)女店主非常疲勞。女店主仍然精心為老婦人準(zhǔn)備好晚飯。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà))_(3)他喘著粗氣,清水鼻涕也流下來(lái)了,呼出的一點(diǎn)點(diǎn)熱氣才使臉沒(méi)被凍僵。從這句話(huà)我們可以看出當(dāng)時(shí)天氣_,說(shuō)明喬依為老婦人修車(chē)很不容易,從側(cè)面襯托出他_的品質(zhì)。三、現(xiàn)代文閱讀屋外,大雪紛飛。屋子里,油燈的火苗舔著夜色,像貪婪的舌頭舔著糖。這時(shí),響起了敲門(mén)聲,山村的小院寂靜無(wú)聲,敲門(mén)聲格外響亮。門(mén)開(kāi)了,風(fēng)雪卷了進(jìn)來(lái),陌生人立在門(mén)口。來(lái)人穿件軍大叔,一身雪花,看起年齡比我父親小幾歲。他手扶門(mén)框,自我介紹說(shuō),他姓聞,是地質(zhì)隊(duì)的,來(lái)這個(gè)山區(qū)探礦,現(xiàn)在迷路了。父來(lái)聽(tīng)了,眼睛一亮,熱情地將陌生人迎了進(jìn)來(lái)。父親與這個(gè)陌生的聞叔叔熱情地攀談起來(lái)。正現(xiàn)說(shuō)著,父親突然一怔,用手指著聞叔叔:“哦,你還沒(méi)吃飯,你一定沒(méi)吃飯!”聞叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭。父親吩咐母親,趕緊給聞叔叔下一碗熱湯面,多方生姜和辣椒。母親有些遲疑,面條是有的,可是有點(diǎn)貴重。其實(shí)父親患有嚴(yán)重的胃病,溫軟的面條,可以減輕他的胃疼。母親以商量的口吻問(wèn)道:“能不能炒一碗飯呢?”父親立刻否定,一錘定音,顯得很威嚴(yán)。在雞蛋和蔥花的香味中,聞叔叔狼吞虎咽,看來(lái)他真的餓壞了。他濕透的軍大衣放在火桶上烤,水汽旋轉(zhuǎn)著向上升騰,濕漉漉的暖意在屋子里蕩漾開(kāi)來(lái)。這天夜里,聞叔叔就住在我們家,和我父親幾乎說(shuō)了一夜的話(huà)。第二天早晨,父親把聞叔叔送出了山外。時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)人和這件事,漸漸在我們腦海里淡去。不想,一年之后的冬天,聞叔叔又突然來(lái)了。他專(zhuān)程給父親送來(lái)一件嶄新的軍大衣。因?yàn)槟且灰?,他看出父親畏寒,老是咳嗽。父親大笑,繼而連連搖頭,調(diào)侃說(shuō):“一碗面換一件軍大衣,顯得我不夠仗義啊!”這是父親做人的準(zhǔn)則,他的骨子里有“愿予之不愿取之”的狹隘,而他始終以為這是俠氣。聞叔叔有點(diǎn)不悅,放下大衣就走。父條讓我抱上大衣,跟他去追聞叔叔。在一個(gè)山凹,父親與聞叔叔有了一番拉扯。聞叔叔忽然停住了,指著大衣的胸口對(duì)父親說(shuō):“你摸摸里面!”父親一摸,怔住了,半晌說(shuō):“我收下了,兄弟情意厚啊!”此后的幾年冬天,父親一直穿著這件軍大衣,咳嗽減輕了許多。一年秋天,父親去世了。這年的冬天,母親把大衣拿出來(lái)翻曬。暖陽(yáng)下,大衣貼胸部分,露出一塊用針線(xiàn)縫上去的羊皮。羊皮在陽(yáng)光照耀下,閃爍著潔白、晶瑩的光。5 . 概括文章的主要內(nèi)容,不超過(guò)80字。_6 . 給文章取題目,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?在序號(hào)上打“”。一碗面一件軍大衣縫上去的羊皮愿予之不愿取之兄弟情深7 . 讀第十自然段,寫(xiě)出文章這樣結(jié)尾的好處。_8 . 分別用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)文中的兩位人物。父親:_聞叔叔:_四、信息匹配9 . 請(qǐng)將下面的三字俗語(yǔ)填入相應(yīng)的括號(hào)中。(只填序號(hào))門(mén)外漢階下囚糊涂蟲(chóng)智多星三腳貓東道主老油條主心骨1.把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為(_)。2.把沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的外行人喻為(_)。3.把世故圓滑的人喻為(_)。4.把混混噩噩、不明事理的人喻為(_)。5.把足智多謀的人喻為(_)。10 . 選詞填空。猛然突然居然果然1.平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他怎么用功,這次考試(_)考了個(gè)全年級(jí)第一名。2.在放學(xué)的路上,(_)下起了瓢潑大雨,同學(xué)們個(gè)都變成了落湯雞。3老師說(shuō)要和我們一塊行動(dòng),這不,他(_)來(lái)了。4.剛要出發(fā),我(_)間想起電視忘記關(guān)了,趕緊又一溜小跑返回家里。浮現(xiàn)出現(xiàn)閃現(xiàn)展現(xiàn)5.我的眼前不時(shí)又(_)出當(dāng)年那一幕激動(dòng)人心的畫(huà)面。6.一個(gè)奇特的想法突然在我的腦海里(_),我頓時(shí)又有了信心。7.你的作業(yè)中(_)這么多的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是不能原諒的。8.張家界迷人的風(fēng)光像一幅美麗的畫(huà)卷(_)在每一個(gè)游人面前。五、書(shū)面表達(dá)11 . 小作文。你做過(guò)燈籠嗎?把你做燈籠的過(guò)程,寫(xiě)出來(lái)與同學(xué)分享。要求:中心明確,條理清楚,字?jǐn)?shù)在100左右。六、詩(shī)詞曲鑒賞12 . 課內(nèi)閱讀黃鶴樓送孟浩然之廣陵。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(1)描繪了一幅怎樣的圖景。(2)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感。13 . 閱讀。七子之歌一澳門(mén)聞一多你可知“媽港”不是我真姓,我離開(kāi)你太久了母親。但是他們掠去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年來(lái)夢(mèng)寐不忘的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名

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