河南省2020版語文三年級上冊古詩專項練習(xí)：所見（II）卷VIP

河南省2020版語文三年級上冊古詩專項練習(xí)：所見（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“_，_?！薄＿@落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師馮？2 . 填空。1）_，天下物無全美。2）千門萬戶曈曈日，_。3）使卵石臻于完美的，_，_。4）我勸天公重抖擻，_。5）任寫一句描寫“兒童可愛”的佳句：_。6）“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著_中的一個回合，其中“豹子頭”指的是_。7）2012年世界奧林匹克運動會在_舉行，中國共獲_枚金牌，女子體操金牌獲得者_是安徽省阜陽市人。3 . 看拼音，寫詞語。 fn fnyn iru xioqn cu（ ） （ ） （ ） （ ）x yojishid junlifng（ ）（ ） （ ） （ ）qun shum lyng giz j（ ） （ ）（ ） （ ）4 . 比一比，組詞。馳_煉_伸_弛_練_紳_5 . 寫出下面加點字的意思。1童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。解：_2遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。王師：_6 . 把下面的詞語補充完整，并完成練習(xí)。微風(fēng)（_）（_）（_）（_）刺骨（_）（_）交加冰天（_）（_）（_）（_）雷鳴（_）（_）霧散和“風(fēng)”有關(guān)的四字詞語我還知道：_、_。7 . 解釋加點的字或者詞語，并寫出詩句的意思。1今我來思，雨雪霏霏。思：_雨雪：_句意：_2我心傷悲，莫知我哀！悲：_莫：_句意：_二、語言表達8 . 按要求寫詞語。（1）寫出兩條帶有動物名稱的成語：（2）寫出兩條帶有反義詞的成語：（3）寫出兩條表現(xiàn)人物心情的成語：三、詩詞曲鑒賞閱讀古詩，回答問題。游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。_，_。9 . 請將詩句補充完整。10 . 這首詩是_朝詩人_寫的。11 . 解釋下列詞語。（1）游子：_（2）臨：_（3）意恐：_（4）歸：_12 . 用自己的話說說詩中最后一句話的意思。_回鄉(xiāng)偶書唐賀知章，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。，笑問客從何處來。13 . 把詩句補充完整。14 . 從題目可以看出本詩是賀知章_時偶然寫得的。15 . 本詩中通過詩人的“變 ”“_”和“不變”“_”之間的對比，以及兒童所問“_”，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨。四、聽讀鑒賞聽古詩，完成下列各小題。16 . “只_清氣滿乾坤”中橫線上應(yīng)填的字是（ ）A流B留C溜17 . “淡”的解釋正確的選項是（ ）A顏色淡，淡雅。B淡定。C冷淡，不熱心。18 . 詩句后兩句運用的修辭手法是（ ）A排比B比喻C夸張19 . 以下詩句是描寫梅花的是（ ）A人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。B零落成泥碾作塵，只有香如故。C夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。D曉迎秋露一枝新，不占園中最上春。20 . 以下詩句中同樣采用托物言志的寫法的是（ ）A梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。B粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。C江南無所有，聊贈一枝春。D墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。21 . 對全詩的理解錯誤的一項是（ ）A墨梅是一首七言絕句，此詩開頭兩句直接描寫墨梅，最后兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié)。B詩人借墨梅表達自己厭惡當時腐敗