2019-2020年二年級上學期語文期末統(tǒng)考卷(I)卷(練習)_第1頁
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2019-2020年二年級上學期語文期末統(tǒng)考卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、 基礎知識。 (共10題;共100分)1. (7分) (2018六下常熟) 正確、工整地抄寫句子,力求美觀。 夕陽滑落的景象美妙絕倫,一點兒也不比日出遜色。2. (20分) 讀拼音,寫詞語。 sng shxi zhiling shimin qingsh jn_zh liolng lnghu bngxi lingnio w_3. (9.0分) 完成下列表格。 漢字雞麻燕臨應查部首_應查字母_4. (8分) 在橫線上填上合適的詞語。 _的夜空 _地發(fā)現(xiàn) _地開墾 極為_的信息 _地奔跑 _地研究 改變_5. (4分) 請根據(jù)語言環(huán)境,在下面語段的橫線上填上正確的“xi”字。 身在這醉人的_光之中,你情不自禁地感動于它的神奇、靈氣、秀美,正如一個美麗的夢境。閉目_想,美麗的景色如電影畫面般映入眼簾,令人應接不_。那種美麗中的 不屈和這壯美的三_一道,成了人世間最美的景致。6. (9分) (2019一下沂源期末) 背一背,連一連。 敏而好學_晚霞行千里朝霞不出們_云深不知處幼不學_行萬里路只在此山中_老何為讀萬卷書_不恥下問7. (10.0分) 按課文原文填空。 (1) 秋天,棗樹上掛滿了_紅棗兒,風兒一吹,_擺動,如同無數(shù)顆_的瑪瑙_,看著就讓人眼饞。 (2) 一天晚上,新月斜掛,_的月光透過枝葉,_地灑在地上。 8. (11.0分) 課外閱讀。 人類的很多發(fā)明來自于對動物的觀察和啟發(fā)。人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達??匆婙B兒在高空中自由自在地飛翔,就發(fā)明了飛機。海豚(tn)是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分()飛來的是敵人還是朋友,人造的監(jiān)控器也能監(jiān)()飛機和導彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。(1) 給這段話加上一個標題( ) A . 動物的啟示B . 人類的發(fā)明C . 觀察和啟發(fā)(2) 給文中括號選擇正確的字填上。 A辯B辨( )A視B試( )(3) 選擇下面加線字在詞語中的正確讀音 模(AmBm)樣( )飛行(Axng Bhng)( )導彈(Adn Btn)( )(4) 這段共_句話,是圍繞_來寫的。( ) A . 7句話;第1句話B . 6;第2句話C . 6;第1句話(5) 短文中寫了_項有趣的發(fā)明,分別是_。( ) A . 5;雷達、水上飛機、潛水艇、監(jiān)控器、電子鼻B . 5;雷達、飛機、潛水艇、監(jiān)控器、電子鼻C . 4;飛機、潛水艇、監(jiān)控器、電子鼻9. (12.0分) (2019三山) 閱讀下文,回答問題。 大象和猴子從前,一頭大象跟一只猴子吵架。大象身體壯實,非常自豪地說道:“你瞧,我個子大,體格壯,能推倒一棵大樹,你呢?”猴子引以為傲的是會爬樹,說道:“我會爬樹。你能爬到樹上,用尾巴把自己倒掛在樹枝上嗎?”他倆互不服氣,去找貓頭鷹評理。貓頭鷹對他們說:“你們瞧,河對面有一棵又高又大的果樹,你們?nèi)グ压咏o我摘下來,我再評理?!庇谑谴笙蠛秃镒觼淼胶舆?。然而,(奔馳奔騰)的河水把猴子嚇住了?!斑€是站到我的背上來吧!”大象驕傲地說,“我個子大,體格壯,在(急水)流里游泳,我可不在乎?!焙镒优赖酱笙蟊成?,他倆很快地過了河。高大的果樹(屹立聳立)在河邊,成熟的果子(掛長)在樹梢上。大象想用鼻子夠果子,果樹太高夠不著;想把大樹推倒,樹太大又推不動?!斑@回該看我的了?!焙镒幼院赖卣f,“爬樹是我的拿手好戲?!闭f罷,敏捷地爬了上去,摘下了樹梢上的果子。他們渡河回來,把果子交給了貓頭鷹?!艾F(xiàn)在能給我們講講,誰比誰強嗎?”大象和猴子一齊說道。“這個問題,誰能答得上來呢?”貓頭鷹說,“你們倆誰也不能單獨把果子摘回來。現(xiàn)在你們摘回來了,是你們發(fā)揮了各自的特長:一個負責渡河,一個負責摘果子?!保?) 在文中的括號里選擇合適的字詞。 (奔馳奔騰)_的河水(急水)_流(屹立聳立)_在河邊(掛長)_在樹梢(2) 查字典或聯(lián)系上下文解釋詞語的意思并寫一句話。 引以為傲:_。造句:_。(3) 大象的特長是_,猴子的特長是_。 (4) 讀了這則寓言故事,你明白了什么道理? (5) 讀了短文,你能想到哪些諺語? 10. (10分) (2019二上新會月考) 我會看圖,還能寫話。(不會寫的字用拼音代替) 仔細觀察圖上畫的是誰,他們在做什么?你有什么想法?寫出來。第 7 頁 共 7 頁參考答案

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