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教學(xué)資料參考范本大班創(chuàng)意手工教案 值日生胸卡 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)制作手工玩具的興趣。2、在制作手工玩具中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。3、訓(xùn)練幼兒熟練使用剪刀?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、剪刀(幼兒人數(shù)相等);2、香糊(或膠水);3、兒歌小小手4、幼兒用書(shū)創(chuàng)意手工第六課;5、濕毛巾?;顒?dòng)過(guò)程:一、通過(guò)情景表演激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣1、情景導(dǎo)入播放兒歌小小手(我有一雙小小手,一只左來(lái)一只右,小小手 小小手,一共十個(gè)手指頭,有了一雙小小手,能洗臉來(lái)能漱口,會(huì)穿衣會(huì)梳頭,自己事情自己做)。幼兒隨音樂(lè)兒歌邊念兒歌邊做動(dòng)作。2、每個(gè)小朋友們都有一雙能干的小小手,今天,你們想不想用自己的能干小小手來(lái)制作值日生胸卡,看誰(shuí)做得最好。二、教師示范制作過(guò)程1、按實(shí)線剪下花蕊和花瓣,將花瓣有規(guī)律地粘貼在花蕊的四周。2、剪下白色的圓形,并在圓形內(nèi)畫(huà)出值日生的符號(hào)或內(nèi)容,并把白色的圓形粘貼在花蕊上。3、為做好的胸卡穿上繩子,即可以掛在胸前。三、幼兒制作。1、幼兒制作,教師提醒用剪刀要注意安全。2、教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒 。四、評(píng)價(jià)作品1、挑選幾件制作較好的作品進(jìn)行評(píng)講。2、鼓勵(lì)手工精巧的幼兒。五、展示作品把作品展示在手工區(qū)供幼兒欣賞?;顒?dòng)延伸 :播放兒歌小小
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