2019_2020學(xué)年高中語文第二單元詩言志單元綜合檢測（二）語文版必修4.docx

單元綜合檢測(二) (時間：150分鐘滿分：150分)一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13題。文學(xué)是戲劇的靈魂 陳彥戲劇是靠講故事取勝的，講故事就是文學(xué)。無論唐傳奇、宋元話本，還是明清小說，都為中國戲曲提供了豐富的思想精神營養(yǎng)。近百年來，話劇、歌劇等戲劇樣式傳到中國，其核心仍然是講好一個故事。戲劇這個靠故事安身立命的文藝樣式，講故事的能力就更需技高一籌。中國歷史上的名劇趙氏孤兒竇娥冤長生殿桃花扇牡丹亭西廂記，哪一個不是因故事講得感天動地、精彩絕倫，而放射出了永久照耀歷史、社會、生命、人性的精神與思想光芒的？世界上那些久演不衰的歌劇如卡門圖蘭朵茶花女，更是憑借優(yōu)秀的故事登上了經(jīng)典的位置。故事永遠是戲劇的命脈，而故事的本質(zhì)是文學(xué)，文學(xué)是戲劇不可撼動的靈魂。戲劇一旦忽視了文學(xué)的力量，就會立即蒼白、缺血。忽視文學(xué)的戲劇，其表現(xiàn)形式是多種多樣的，有的表現(xiàn)在文本的粗糙上，也有的表現(xiàn)在不注重對文本的思想詮釋與精神升華上。過度強調(diào)外包裝的作用，尤其是對舞臺設(shè)計與聲光電的傾心依賴，因而形式大于內(nèi)容。不適度的包裝，會破壞作品內(nèi)在精神意象的釋放。有時舞臺上最重要的布景道具，可能就是一棵象征無窮生命力的樹木，甚至是一株需要特別強調(diào)的小草，硬要弄出鋪天蓋地的森林、草甸來，反倒把緊要處遮蔽了。還有些大制作、大場面、群體舞的運用，讓一些本來可以進入思考的段落，變得躁動不安、浮皮潦草起來。戲劇的思想感情和藝術(shù)張力，很多地方是要通過留白來完成的。文學(xué)是人學(xué)，在戲劇舞臺上，“人”是通過演員來傳情達意的，演員是中心的中心，一切不能為演員表演提供幫助的輔助手段，都是不可取的。戲劇文學(xué)是演出團隊共同的努力方向，一切的一切，都是為了講述好故事，塑造好人物，讓故事變得波瀾起伏、情感跌宕交錯，讓人物變得立體飽滿。在戲劇舞臺上，其實每個參與者，包括導(dǎo)演、演員、作曲、舞美、演奏等，同時也都是文學(xué)創(chuàng)作者，一旦哪個部門脫離了該劇的文學(xué)統(tǒng)攝，這個部門就會出現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)作問題。戲劇要在文學(xué)這個基礎(chǔ)上下功夫，只有基礎(chǔ)扎實，二度創(chuàng)作才可能飛升起來，一旦基礎(chǔ)不牢不穩(wěn)，二度創(chuàng)作發(fā)揮、增生、堆砌得越多，越讓作品的缺陷暴露無遺。一切文學(xué)藝術(shù)都是以動人為前提的。動人的根本，就在于對所塑造的對象性格、心靈的精準(zhǔn)開掘與把握。舞臺劇由于受時間、空間與篇幅限制，塑造人物尤其需要單刀直入，使性格迅捷凸顯。因為舞臺劇只能通過精彩洗練的獨白、對白、旁白、詠嘆、宣敘、對唱、重唱、合唱，來形成人物的生命個性與故事的起承轉(zhuǎn)合、思想感情的波瀾起伏。每一句話、一句唱，都需反復(fù)推敲打磨，盡量達到“一石三鳥”的效果，才是戲劇這種獨特文學(xué)樣式創(chuàng)作的要妙。當(dāng)然，戲劇文學(xué)的根本，還是要扭結(jié)在對歷史和時代的責(zé)任上，任何精致的戲劇文學(xué)，一旦脫離了社會責(zé)任，就如雕刻精巧的鼻煙壺，終不過是一種玩物而已。幾乎所有劇種都可以久演不衰的竇娥冤等戲曲經(jīng)典，就向我們深刻地昭示了這一點。(摘自人民日報，有刪改)1下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是()A一旦忽視了文學(xué)的力量，戲劇就不但文本粗糙，而且只注重包裝，忽視對文本的思想詮釋與精神升華。B古今中外，傳承久遠的戲劇，都是從傳奇、話本、小說的故事中獲取了豐富的思想精神營養(yǎng)，憑借優(yōu)秀的故事成為經(jīng)典。C文學(xué)藝術(shù)都以動人為前提，戲劇表演要想動人，需要對其塑造對象的性格、心靈進行精準(zhǔn)的開掘與把握。D戲劇藝術(shù)強調(diào)二度創(chuàng)作，這種創(chuàng)作的前提條件是真實性，否則，二度創(chuàng)作越多，越會讓作品的缺陷暴露出來。解析：選C。A項，“戲劇就不但文本粗糙，而且只注重包裝，忽視對文本的思想詮釋與精神升華”說法錯誤，原文第二段中是“有的也有的”，而非選項中“不但而且”的關(guān)系。B項，屬于擴大范圍，外國的歌劇、話劇從未在中國的傳奇、話本、小說的故事中獲取豐富的思想精神營養(yǎng)。D項，“二度創(chuàng)作”的前提條件是文學(xué)基礎(chǔ)要扎實，而非“真實性”。2下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是()A文章開頭列舉古今中外名劇，概括得出觀點“文學(xué)是戲劇的靈魂”。然后圍繞這一觀點展開論證。B文章為了強調(diào)文學(xué)對戲劇的重要性，從多個層面對這一中心進行了闡述。C文章為了闡述“文學(xué)是戲劇的靈魂”這一觀點，從正反兩個方面列舉了各種忽略文學(xué)的表現(xiàn)形式。D文章末尾指出承擔(dān)社會責(zé)任是戲劇文學(xué)的根本，豐富強化了主旨的內(nèi)涵。解析：選C。C項，“從正反兩個方面列舉了各種忽略文學(xué)的表現(xiàn)形式”說法錯誤，沒有從正面列舉。3根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()A舞臺劇受時間、空間與篇幅所限需要迅捷、直接地塑造人物性格，而人物性格的塑造要靠獨白、對白等來完成。B戲劇表演的形式不能大于內(nèi)容，有些大制作、大場面的運用就很不恰當(dāng)?shù)仄茐牧肆舭?，忽視了留給人們思考的時間。C演員是舞臺的中心，他們通過表演來表現(xiàn)文學(xué)中的“人”，那么，一切輔助手段都需為演員表演提供服務(wù)、幫助。D戲劇文學(xué)要扭結(jié)在對歷史和時代的責(zé)任上，因為幾乎所有劇種都可以久演不衰的竇娥冤等戲曲經(jīng)典都是這樣的。解析：選D。D項，強加因果，竇娥冤等戲曲經(jīng)典只是例證，并不是戲劇文學(xué)要扭結(jié)在對歷史和時代的責(zé)任上的原因。(二)實用類文本閱讀(12分)閱讀下面的文字，完成46題。材料一：網(wǎng)紅指的是在社交平臺上具有一定量的社交資產(chǎn)，并且有能力將這些社交資產(chǎn)變現(xiàn)(變現(xiàn)方式通常包括廣告與網(wǎng)紅電商)的人。網(wǎng)紅的商業(yè)價值正在被逐漸挖掘。相比較于粉絲經(jīng)濟的“漫灌”營銷，網(wǎng)紅經(jīng)濟具有獨特的優(yōu)勢，一是網(wǎng)紅兼具廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點；二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性，能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需求，實現(xiàn)“精灌”營銷，提高了消費轉(zhuǎn)化率。在網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈中，主要的成員包括小型社交平臺、綜合社交平臺、網(wǎng)紅、網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)公司、電商平臺以及為網(wǎng)紅提供產(chǎn)品的供應(yīng)鏈平臺或品牌商。(摘編自網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈深度解析：揭秘網(wǎng)紅店為何成為熱點)材料二：自馬云提出“新零售”概念以來，借著“消費升級”的春風(fēng)，相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈均展示出了強大的經(jīng)濟動能。隨著“雙十一”的到來，在消費者歡快“剁手”的背后，更多的人看到了“新零售”帶來的成千上萬的新商業(yè)機會、新崗位需求，其中，“電商網(wǎng)紅”作為直接連接消費者和產(chǎn)品的一環(huán)，其巨大的流量價值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗證。而關(guān)于2016年高校畢業(yè)生畢業(yè)去向的大數(shù)據(jù)報告顯示，95后最向往的新興職業(yè)中，“網(wǎng)紅”以54%的驚人數(shù)據(jù)高居第一。(摘編自齊魯晚報)材料三：2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動90%將與在線視頻有關(guān)，而超過70%的人將以在線視頻替代電視作為觀看影片的主要方式，龐大的在線視頻商機將因之浮現(xiàn)。根據(jù)GoGlobal的統(tǒng)計資料，中國是在線視頻成長潛力最大的國家，2013年約有5.7億在線視頻的觀看者，2015年在線視頻觀看者已上升至7.1億。2014年的在線視頻產(chǎn)值約240億人民幣，預(yù)估2018年約900億人民幣，平均每年以超過35%的速度增長。中國在線視頻產(chǎn)業(yè)規(guī)模示意圖(摘編自2016年中國網(wǎng)紅行業(yè)市場現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測)材料四：自2016年10月到2017年5月，微博直播觀看人數(shù)迎來新一輪增長，除了秀場直播發(fā)展迅猛以外，多個垂直領(lǐng)域日均觀看人數(shù)也成倍增加。其中，美食和游戲領(lǐng)域增長最快，分別為341.8%和342.6%，時尚、搞笑、母嬰、美妝等領(lǐng)域增長率接近或已超過100%。日均觀看人數(shù)增長較多的領(lǐng)域是美食、母嬰等垂直領(lǐng)域，說明直播對用戶滲透程度進一步加深，各領(lǐng)域內(nèi)容與直播結(jié)合程度繼續(xù)提高，網(wǎng)紅內(nèi)容開始向直播形式進行更深層次的轉(zhuǎn)移。2016年，短視頻市場迎來爆發(fā)性擴張，網(wǎng)紅短視頻內(nèi)容消費量也隨之大量增加。從2016年5月起，微博網(wǎng)紅原創(chuàng)視頻播放量穩(wěn)步增加，到2017年3月同比增長209.4%，這期間月增長率高達75.4%，漲勢喜人。網(wǎng)紅短視頻內(nèi)容播放量的持續(xù)增長，意味著網(wǎng)紅內(nèi)容形式份額比例不斷改變，大量圖文內(nèi)容被信息量更豐富的短視頻取代，短視頻也開始相應(yīng)地迎來網(wǎng)紅數(shù)量與用戶量的逐步增加。(摘編自2017年中國網(wǎng)紅經(jīng)濟發(fā)展洞察報告)4下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是()(3分)A材料一介紹了網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈的成員構(gòu)成及網(wǎng)紅經(jīng)濟相對于粉絲經(jīng)濟更有優(yōu)勢的重要原因。B材料二突出了“新零售”的巨大影響：促進消費的升級，帶來巨大的商機，增加了就業(yè)崗位。C材料三圖文結(jié)合，用數(shù)據(jù)揭示了網(wǎng)紅在線視頻產(chǎn)值將以超過35%的年均速度增長的趨勢。D材料四顯示，短視頻市場正在迅速擴大，各種垂直領(lǐng)域的微博直播的觀眾人數(shù)增長迅猛。解析：選C。C項，偷換概念。材料三所說的“每年以超過35%的速度增長”的是在線視頻產(chǎn)值的增長率，而不是網(wǎng)紅在線視頻產(chǎn)值的增長率。網(wǎng)紅在線視頻只是在線視頓的組成部分。故選C。5下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是()(3分)A粉絲經(jīng)濟的一大缺點是“漫灌”營銷，難以將產(chǎn)品精準(zhǔn)導(dǎo)向粉絲需求，因為粉絲的偶像在特定的產(chǎn)品領(lǐng)域沒有必要的專業(yè)知識。B2016年超半數(shù)的高校畢業(yè)生向往當(dāng)網(wǎng)紅，這無疑與網(wǎng)紅經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及網(wǎng)紅已得到驗證的巨大流量價值和變現(xiàn)能力有關(guān)。C從GoGlobal的統(tǒng)計資料看，中國的在線視頻成長潛力最大，由此可以推測，中國的在線視頻商機也最多，網(wǎng)紅的用武之地很大。D網(wǎng)紅原創(chuàng)視頻因為比圖文內(nèi)容的信息量更為豐富，所以取代了網(wǎng)絡(luò)上的圖文內(nèi)容，吸引了大量網(wǎng)民，使得短視頻用戶量激增。解析：選C。A項，曲解文意，雖然網(wǎng)紅在特定領(lǐng)域有專業(yè)性知識，但這并不能說明粉絲經(jīng)濟中粉絲的偶像缺乏必要的專業(yè)知識；B項，擴大范圍，原文中說的是“2016年高校畢業(yè)生”中，“95后最向往的新興職業(yè)中，網(wǎng)紅以54%的驚人數(shù)據(jù)高居第一”，并不是“2016年超半數(shù)高校畢業(yè)生向往當(dāng)網(wǎng)紅”；D項，擴大范圍，“所以取代了網(wǎng)絡(luò)上的圖文內(nèi)容”錯誤，原文說的是“大量圖文內(nèi)容被信息量更豐富的短視頻取代”并非網(wǎng)絡(luò)上所有的圖文內(nèi)容。故選C。6從以上四則材料看，網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)獲得大發(fā)展的原因有哪些？(6分)答：答案：網(wǎng)紅具有廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點，能實現(xiàn)“精灌”營銷?；ヂ?lián)網(wǎng)快速發(fā)展，浮現(xiàn)出龐大的在線視頻商機。電商網(wǎng)紅直接連接消費者和產(chǎn)品，符合“新零售”時代的特點。網(wǎng)紅短視頻適應(yīng)了廣大用戶的需要，各領(lǐng)域內(nèi)容與直播結(jié)合程度高。(答出三點即可)(三)文學(xué)類文本閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成79題?；银?王蒙“錢”蟬在陽光里一面燃燒著一面誘惑地叫著。強發(fā)是個年輕的木匠，從山那邊櫻桃谷來。櫻桃谷有山、有樹，有小小的水庫和涓涓的山澗，有蔭涼，有永遠輕松的風(fēng)。但是這里有錢。為了賺錢，二十二歲的強發(fā)第二次到大城市來，給搬進了新樓的城市居民打家具。當(dāng)他推刨子的時候，那鋼刃鏟削木頭的聲音是“一毛、一毛”當(dāng)他拉鋸的時候，那鋼牙咬嚙木頭的聲音是“現(xiàn)錢、現(xiàn)錢”當(dāng)他清掃被太陽曬得冒了煙的白花花的刨花和鋸末的時候，他恨得牙疼為什么這不是一堆白花花的錢？櫻桃谷的櫻桃也不多了，栽櫻桃不進錢，還不如大蒜。強發(fā)給戀人彩云的爹建議過，砍掉櫻桃樹，栽蒜。彩云家有個年代久遠的櫻桃園，春天櫻桃樹開滿了銀色的花，可惜，白花花的，卻不是錢。一個東西白花花地一閃。沒等他轉(zhuǎn)過向來，這個東西已經(jīng)落在他的眼前，落在他刨得不太平滑的一塊木板的另一端。肉！長而肥的脖子，頸上長著一圈褐黑色的毛，肚皮是那樣柔軟肥嫩，長滿羽毛的大腿是那樣豐厚結(jié)實，連翅膀也是飽滿多肉的。它歪著小小的頭，毫無警戒地出現(xiàn)在他的面前。灰鴿子？哪兒來的？櫻桃谷飛來的？肉！香嘖嘖的肉！他仿佛正在扒掉裹在鴿子毛外的黃泥，他仿佛正在把外焦里嫩的鴿子肉放到口里，他仿佛聽到了鴿子的熱油燙得口水吱吱響。但是鴿子不慌不忙地飛走了?！案隆钡囊宦暎惠v上海牌小轎車剎了急閘。又“咯”的一聲，一輛連掛式大型公共汽車緊急剎車。強發(fā)向鴿子沖去，被車流擋住了。又一輛無軌電車停下了，許多自行車停下了。人們驚訝地看著大模大樣地妨礙著交通的灰鴿。它站在公共汽車的水箱前，昂著頭，歪著脖。從公共汽車上下來兩個年輕人轟鴿子，它不但沒有聽從勸告離去，反而變本加厲，鉆到公共汽車底盤下面去了。所有圍觀的人都向公共汽車司機打手勢：不要開車！不要軋著鴿子！小汽車門打開了，一個中年干部和一個白發(fā)老者走了出來，他們走近公共汽車，俯身尋找車下的淘氣的灰鴿，并且急急地說著什么。公共汽車司機一躍而下，氣急敗壞地罵著灰鴿，像罵一個不遵守交通規(guī)則的行人。交通民警皺著眉大步走來，弄清情況以后，這位在大街上有著無上威嚴(yán)和魄力的指揮官卻不知道該怎樣指揮了。他急出了一頭汗。好多人圍觀。咕咕咕、噓噓噓、哧哧哧、嗵嗵嗵，人們發(fā)出響聲，吹口哨，跺腳，扔石子和土塊灰鴿硬是不肯出來。強發(fā)撥拉開兩邊的人和自行車。當(dāng)他看準(zhǔn)鴿子的位置以后，略一猶疑，便趴下，向車底爬去。他聽到一陣驚呼，一陣贊嘆?！拔ｋU！”是司機與交通民警同聲吶喊。強發(fā)從車底盤下倒退出來，站起的時候，聽到的是一片歡呼和鼓掌。他懊喪地睜開被灼熱的瓦斯熏得閉起了的眼，在白花花的天空上，隱約有一個灰點子。有人拍打他的肩膀，有人向他打聽為了什么和怎么回事。好像還有一個女孩子對他說：“您真好！”我真好？我是您？那女孩子的聲音使他想起了彩云。他想起了家鄉(xiāng)的野鴿子在山澗和教堂尖頂上成群盤旋，每只鴿子的尾巴張開以后就像張開的折扇一樣地渾圓。他想起隊里集合上工和召集開會時敲響的鐘聲。他想起那片他建議砍去的櫻桃園地面上的野薄荷的清香。他想起今年春天，在滿園都是白花花的櫻桃花的時候，他看見彩云挑水，她一邊走著一邊輕巧地換肩，頭發(fā)一甩一甩，連眉毛的揚動也叫他心疼得要命“您真好！”彩云是不會這樣說他的。但那不是“真”的。他勇敢地鉆到車底下并不是為了解救那只鴿子。當(dāng)鴿子已經(jīng)平安，圍觀的人群走散，各種車輛恢復(fù)了正常的流轉(zhuǎn)以后，他流下了混濁的淚水。為了確信是從櫻桃谷飛來的灰鴿，為了彩云的滿面愁容，為了他從來都不了解的“真好”他哭了。樓上陽臺出現(xiàn)了一個少女，身穿白底V字形大藍條紋無袖連衣裙，口銜著蠟管，正在喝才從冰箱里拿出來的櫻桃汽水。她看了看木匠，又看了看大街?！霸趺戳?？”一個蒼老的聲音問?！皼]事，爺爺，沒事?！鄙倥茡P而又輕柔的回答，活像天使。她微笑著吸吮了一下，一股清爽甜香的淡紅色的汽水，順著蠟管進入了她的口腔，流到了胃里。7下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A小說開篇以寫蟬的叫聲開篇，“燃燒”“誘惑”采用比喻的手法形象而生動地寫出了天氣的炎熱和“錢”對人們的重要性。B小說寫強發(fā)從櫻桃谷來，寫了櫻桃谷的山、樹、水庫、山澗和清涼的風(fēng)，鄉(xiāng)村優(yōu)美的環(huán)境與他賺錢的辛苦環(huán)境形成鮮明的對比。C小說寫“一毛、一毛”“現(xiàn)錢、現(xiàn)錢”的聲音，以及強發(fā)建議彩云他爹砍掉櫻桃樹，刻畫了強發(fā)對金錢的貪婪。D小說寫灰鴿飛到馬路上，一輛上海牌小轎車剎了急閘，接著無軌電車、許多自行車都停下了，寫出了人們對鴿子妨礙交通的無奈。解析：選B。A項“錢對人們的重要性”不準(zhǔn)確，“人們”應(yīng)為小說主人公“強發(fā)”。C項“對金錢的貪婪”錯，應(yīng)是寫出強發(fā)急需要錢，贏得愛情。D項“寫出了人們對鴿子妨礙交通的無奈”錯，應(yīng)是人們對鴿子的愛護。8小說以“灰鴿”為題，有什么作用？(6分)答：解析：本文以“灰鴿”為題激發(fā)了讀者的閱讀興趣；同時也是文章的線索，推動了情節(jié)的發(fā)展。答案：以“灰鴿”為題，開頭卻寫強發(fā)的故事，制造懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣；“灰鴿”在全文多次出現(xiàn)，是小說的線索；“灰鴿”的出現(xiàn)推動了故事情節(jié)的發(fā)展。9強發(fā)是怎樣的一個人？請簡要概括。(6分)答：解析：分析人物形象，要從以下幾個方面入手：人物在各個情節(jié)中的表現(xiàn)(行動)以及人物的肖像、語言、心理等；人物活動的背景(社會環(huán)境與自然環(huán)境)；比照對象與其他人物的不同；文中直接或間接對人物進行的評價。答案：強發(fā)是一個缺錢，勤勞，又渴望愛情，向往美好生活，有反思精神的年輕木匠。二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成1013題。趙希乾，南豐東門人，幼喪父，以織布為業(yè)。年十七，母抱病月余，日夜祈禱身代，不少愈。往問吉兇于日者，日者推測素驗，言母命無生理。又往卜于市，占者復(fù)言不吉。希乾踟躕不去，曰：“何以救母??？”占者惡其煩數(shù)，曰：“汝母病必不治，若欲求愈，無乃割心救之耶？”希乾歸，侍母左右，見病益危篤。時日光斜射床席，形影孑立，寂寂旁無一人。希乾忽起去，笥中得薙發(fā)小刀，立于窗外，剖胸，深寸許，以手入取其心，不可得。忽風(fēng)聲震颯，門戶胥動，以為有人至。四顧周章，急取得腸，抽出，割數(shù)寸。蓋人驚則心上忡，腸盤旋滿胸腹云。希乾置腸于釜上，昏仆就室而臥。頃刻，母姑來視病，見釜上物，以為希乾股肉也，烹而進之母。再視希乾，則血淋漓心腹間，不能出聲，始知希乾為割心矣。趙氏故宋裔，為南豐巨族。宗黨以為奇孝，供贍其母子，而更教之讀書。學(xué)使者侯峒曾聞其事，取充博士弟子員。崇禎壬午，以恩詔天下學(xué)，選一人貢于成均。學(xué)使者吳石渠，既考試畢，進諸生而告之曰：“百行以孝為先。趙希乾割心救母，不死，不可以尋常論。建武多才，校士衡文，希乾不應(yīng)入選。今欲諸生讓貢希乾，以示獎勸?！敝T生咸頓首悅服。于是以希乾選補壬午恩貢。又三四年而有甲申、乙酉之變，希乾避亂山中，將母不遑，遂賣卜，逃走于四方，以養(yǎng)其母。又十余年，母壽八十余而卒。予自幼時常見希乾過先君談，飲食起居如常人。面黎黝，高準(zhǔn)方耳，睛光滿眸子，頎然而長，多渾樸之風(fēng)。自是希乾少家居。母死未十年，而希乾亦卒，年六十一。甘表曰：朝廷不旌毀傷愚孝，尚矣。然希乾一念之誠，若有以通天地、格神鬼也，豈不可嘉哉？湯公惕庵最惡言希乾事，予則以為應(yīng)出特典，一加旌賞。蓋事不可法而可傳使知孝行所感雖剖胸斷腸而不死豈非天之所以旌之耶天旌之誰能不旌之？然旌而不傳不若不旌而傳也。安得龍門之書以施于后世哉？嗚呼，古今忠孝之士，非愚不能成。而世之身沒而名不傳者，又何多也？悲夫！(選自虞初新志上海古籍出版社，有刪節(jié))10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A蓋事不可法/而可傳使知/孝行所感雖剖胸斷腸而不死/豈非天之所以旌之耶/天旌之誰能不旌之B蓋事不可法而可傳/使知孝行所感/雖剖胸斷腸而不死/豈非天/之所以旌之耶/天旌之/誰能不旌之C蓋事不可法/而可傳使知孝行/所感雖剖胸斷腸而不死/豈非天之所以旌之耶/天旌之誰/能不旌之D蓋事不可法而可傳/使知孝行所感/雖剖胸斷腸而不死/豈非天之所以旌之耶/天旌之/誰能不旌之解析：選D。這段文字的意思是：“大概事情不可效仿但可以傳揚，使人們知道孝行感化的程度，雖然剖開胸膛割斷腸子但是沒有死，難道不是上天在以此來表彰他嗎？上天都表揚他，還有誰能不表揚他呢？”可根據(jù)意思斷句。11下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A“日者”，即中國古代觀察天象的人，也叫天官，以占候卜筮為業(yè)。B“頃刻”，指片刻，表示極短的時間。古代用漏壺記時，一晝夜共一百刻。C“壬午”，為干支之一，順序為第19個。前一位是辛巳，后一位是癸未。D“恩貢”，科舉制度中由地方貢入國子監(jiān)的生員之一種。對有恩的生員的照顧。解析：選D?！皩τ卸鞯纳鷨T的照顧”分析錯誤。明、清定制，凡遇皇室慶典，據(jù)府、州、縣學(xué)歲貢常例，加貢一次作為恩貢。清特許“先賢”后裔入國子監(jiān)者，亦稱恩貢。12下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，表述不正確的一項是()(3分)A趙希乾的母親生病，他日夜祈禱，希望用自身代替母親生病，但沒有效果，后來接受占卜者的建議，割心救母，才最終治好了母親的病。B趙氏宗族的人因為趙希乾孝敬母親，紛紛供養(yǎng)他們母子，并教他讀書。吳石渠因為感動于他的孝道，把本應(yīng)落選的趙希乾選補為恩貢。C為了躲避甲申、乙酉戰(zhàn)亂，趙希乾帶著母親四處奔走，甚至為了贍養(yǎng)母親，曾經(jīng)以占卜為業(yè)，又過了十多年，他母親活到八十多歲才去世。D長期以來，朝廷一直不倡導(dǎo)傷害自身這種愚昧的孝順行為，湯惕庵先生也討厭談?wù)撢w希乾的事情，但作者卻認為應(yīng)當(dāng)大力表彰他的這種精神。解析：選A。接受占卜者的建議，與原文不符。13把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)年十七，母抱病月余，日夜祈禱身代，不少愈。(5分)譯文：(2)然希乾一念之誠，若有以通天地、格神鬼也，豈不可嘉哉？(5分)譯文：解析：這兩句翻譯的重點分別是：(1)“抱病”，患病，有?。弧吧怼?，自己；“少”，稍微，一丁點兒。(2)“然”，然而；“一念之誠”，一個念頭之間的誠心；“若”，好像；“格”，感動；“嘉”，嘉獎。答案：(1)十七歲時，母親患病一個多月，(趙希乾)日夜祈禱自己代替母親(生病)，(但母親)沒有稍稍好轉(zhuǎn)。(2)然而趙希乾一個念頭之間的誠心，好像有用來感動天地、鬼神的辦法，難道不可以嘉獎嗎？趙希乾，是南豐東門人，幼年喪父，以織布為生。十七歲時，母親患病一個多月，(趙希乾)日夜祈禱自己代替母親(生病)，(但母親)沒有稍稍好轉(zhuǎn)。前往向占卜的人詢問吉利不吉利，占卜的人的推測一向靈驗，說趙希乾母親的性命沒有活的可能。又到市集上去占卜，占卜的人也說不吉利。趙希乾徘徊不肯離開，說：“用什么辦法可以治療母親的病癥？”占卜的人討厭他頻繁詢問，說：“你母親的病一定沒法治好了，要想痊愈，恐怕要割心救她了吧？”趙希乾回到家中，侍奉在母親左右，看見母親的病情更加危重。當(dāng)時陽光斜照在床上的席子上，只有自己和影子孤立無依，孤寂得旁邊沒有一個人。趙希乾忽然起身離開，從竹筐中取得剃發(fā)的小刀，站在窗外，剖開胸膛，深一寸多，把手伸進去取自己的心，沒能取到。忽然風(fēng)聲颯颯，門窗都震動起來，認為有人來了。環(huán)顧四周非常恐懼，倉促中取得腸子，抽出來，割下幾寸。大概說的是人在驚慌時就憂慮不安心臟向上懸起，腸子迂回重疊布滿胸腹。趙希乾把腸子放在鍋上，(然后)昏迷仆倒在內(nèi)室。不一會兒，姑母來探望母親的病情，看見鍋上的東西，認為是趙希乾大腿上的肉，煮了給他母親吃。再看趙希乾，心腹間鮮血淋漓，不能出聲，才知道趙希乾想為他母親割心。趙氏是宋朝皇族后裔，是南豐的大家族。宗族的人認為他非常孝順，供養(yǎng)他們母子，并且又教導(dǎo)他讀書。學(xué)使者侯峒曾經(jīng)聽說他的事，錄取他補充博士弟子的數(shù)額。崇禎壬午年，皇帝降恩下詔書給天下學(xué)子，選拔一人進入大學(xué)。學(xué)使者吳石渠，考試結(jié)束，召見各位考生告訴他們說：“百行以孝道為先。趙希乾割心救母，沒有死，不能用平常的事來看待。建武多才俊，(如果)考評士子比較文章，趙希乾不應(yīng)該入選?，F(xiàn)在想讓大家把選拔機會讓給他，來表示獎勵勸勉。”考生們都點頭心悅誠服。于是把趙希乾補選為壬午年間恩貢。又過了三四年發(fā)生了甲申、乙酉年間的變亂，趙希乾到山中躲避戰(zhàn)亂，攜帶母親生活不安定，于是以占卜為業(yè)，四處奔走來贍養(yǎng)他的母親。又過了十多年，母親活到八十多歲才去世。我從年幼的時候時常見趙希乾造訪先父(和他)交談，飲食起居和平常人一樣。面色黝黑，高鼻梁方耳朵，眼睛炯炯有神，身材很高，氣質(zhì)深厚淳樸。從此趙希乾很少在家中居住。母親死去不到十年，趙希乾也去世了，享年六十一歲。甘表說：朝廷不表彰傷害身體這種愚孝的做法，時間很久遠了。然而趙希乾一個念頭之間的誠心，好像有用來感動天地、鬼神的辦法，難道不可以嘉獎嗎？湯惕庵先生最討厭談?wù)撢w希乾的事情，我卻認為應(yīng)該制定特別典章，加以表彰獎賞。大概事情不可效仿但可以傳揚，使人們知道孝行感化的程度，雖然剖開胸膛割斷腸子但是沒有死，難道不是上天在以此來表彰他嗎？上天都表揚他，還有誰能不表揚他呢？然而表彰了卻不為他作傳，不如不表彰卻為他作傳啊。怎么能夠讓史書記載并在后世流傳呢？哎，從古至今忠誠孝順的人，不是愚笨之人不能成就。然而世上的人死去名聲不能流傳的，又有多少呢？可悲?。?二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首詞，完成1415題。南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷 辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！年少萬兜鍪注，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀?！咀ⅰ慷钓剩核渍Z叫頭盔，詞中借指士兵。14下列對這首詞的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A詞開篇設(shè)問，先一問一答，寫出詞人登上高高的北固樓，放眼望去是美好的神州風(fēng)光，這牽發(fā)了他的聯(lián)想，思古之情油然而生。B“千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流”，想到了國家的盛衰，千古的興亡，正好比悠悠東逝的長江水，滾滾流不盡，令人悵惘感喟不已。C“年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休”，運用典故，“年少”的孫權(quán)而敢于與雄才大略、兵多將廣的強敵曹操較量，突出了孫權(quán)的年少有為，正是反襯當(dāng)朝文武之輩的庸碌無能、怯懦茍安。D整首詞采用了借古喻今的表現(xiàn)手法， 表達了詞人對朝廷不但不能光復(fù)神州，甚至連江南也快保不住的強烈不滿，直接表達了自己的愛國情感和想要建功立業(yè)的抱負。解析：選D。D項，應(yīng)為“委婉地表達了自己的愛國情感和想要建功立業(yè)的抱負”。15怎樣理解詞人于詞尾引用曹操的“生子當(dāng)如孫仲謀”這句話？(6分)答：解析：解答時不能只看句子的表層含意，要挖掘其深層含意，要緊扣詞句所表達的詞人的情感分析。答案：運用典故。詞人引用曹操的話的言外之意是：而今宋朝也只是占有東南半壁江山，而在掌握軍政大權(quán)的人物中，可曾有一個能與孫權(quán)相比的嗎？鮮明地表現(xiàn)了詞人對國家前途的擔(dān)憂。(三)名篇名句默寫(6分)16補寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是“_，_”。(2)氓結(jié)尾處主人公回憶了少年時代盡情歡娛的情景，“總角之宴，_”以及戀愛時的盟誓“_，不思其反”。(3)短歌行引用詩經(jīng)鄭風(fēng)子衿中詩句比喻渴望得到有才干的人，這四句詩是：_，悠悠我心。但為君故，_。解析：題目并不是單純給出上(下)半句，寫另半句，而是給定語境，確定正確的詩句，相比以往加大了難度。其中(1)句中的“兮”易漏寫，第(2)句中的“晏晏”易寫成“宴宴”，第(3)句中的“衿”易誤寫。答案：(1)長太息以掩涕兮哀民生之多艱(2)言笑晏晏信誓旦旦(3)青青子衿沉吟至今三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成1719題。宋人的“意”如何呢？大概看來它幾乎是晉人之韻的重現(xiàn)。蘇軾一生屢遭磨難而不改曠達之性，一直以佛老思想為其儒家思想之外的另一精神支柱。對于書法，蘇軾主張“書初無意佳乃佳爾”，黃庭堅不吝以“天然自工”來贊美。以其作品黃州寒食帖來說，寫得_，一氣呵成。其中字體大小的變換、力度輕重的控制與節(jié)奏的緩急等，都是_，毫無做作之態(tài)。然而即使這樣_的作品，其韻味也與蘭亭集序不大一樣。首先是強烈的個性。全篇幾乎都用外露的側(cè)鋒筆法，而字的大小、力度和行筆的節(jié)奏也起伏劇烈；如前赤壁賦，其字形多欹側(cè)，筆法既繼承王羲之等前人筆意，又自由不拘，()，盡顯其書法個性，即“端莊雜流麗，剛健含婀娜”。蘭亭集序則多以中鋒行筆，優(yōu)雅從容，在筆法與結(jié)構(gòu)等要素的和諧中透出淡淡的韻味。其次是濃烈的情感抒發(fā)。這不僅詩的內(nèi)容中鮮明可感，而且在其筆法的變換、其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見；而蘭亭集序則不僅全篇內(nèi)容顯得_，只在篇末一點兒淡淡的憂傷，而且在書寫的過程中，也以輕松的方式保持著字形和章法各方面的流暢，不令其產(chǎn)生突兀的阻滯。因此，前者表現(xiàn)出較為濃郁的“意”，后者則顯得“無為而治”。17依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A行云流水信手拈來渾然天成 悠然自得B行云流水 信馬由韁 相得益彰 悠然自得C天衣無縫 信手拈來 相得益彰 泰然自若D天衣無縫 信馬由韁 渾然天成 泰然自若解析：選A。行云流水：形容詩文、書畫、歌唱等自然流暢。天衣無縫：比喻詩文等沒有破綻。信手拈來：多指寫文章時能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故，用不著怎么思考。信馬由韁：比喻漫無目的地閑逛或隨意走動。渾然天成：形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運典毫無斧鑿痕跡；亦形容人的才德完美自然。相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。悠然自得：形容自由清閑、心情舒暢。泰然自若：形容在緊急情況下沉著鎮(zhèn)定、不慌不亂。18下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A進而通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著B進而通篇作品既端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿C因此通篇作品既端整沉著，又頗具跌宕搖曳之姿D因此通篇作品既頗具跌宕搖曳之姿，又端整沉著解析：選C。本題考查語言表達連貫、邏輯意脈一致的能力。答題時注意前后文的照應(yīng)，以及語意的提示。從邏輯關(guān)系上看，應(yīng)是因果關(guān)系。而“進而”表遞進；“因此”才表因果。從上下文邏輯意脈貫通上看，先言“端整沉著”，后表“頗具跌宕搖曳之姿”。19文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(3分)A不僅詩的筆法的變換，而且在內(nèi)容中鮮明可感，其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章法的多處促迫安排中也每每可見B這不僅在詩的筆法的變換，而且在內(nèi)容中鮮明可感，其字勢的傾側(cè)乃至不惜失衡、其章